而 陆 子 静 以 尊 德 性 为 主。
2．下列句中加点词的意思不相同的一组是(3分)( ) A．母忧其过勤 以其境过清，不可久居 ．．B．从群子弟试乡校 择其善者而从之 ．．C．执经问难者 执策而临之 ．．
D．虽寒暑不易也 虽千里不敢易也 ．．
3．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)澄候母寝，燃火复诵习。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)故学必以德性为本。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．本文多处运用衬托的手法。请选取其中一例分析其作用。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．吴澄是一个怎样的人？请简要概括。(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、[原创]阅读下面的文言文，回答问题。
彭脩，字子阳，会稽毘陵人也。年十五时，父为郡吏，得休，与脩俱归，道为盗所劫。脩困迫，乃拔佩刀前持盗帅曰：“父辱子死，卿不顾死邪？”盗相谓曰：“此童子义士也，不宜逼之。”遂辞谢而去。乡党称其名。
后仕郡为功曹。时，西部都尉宰祐行太守事，以微过收吴县狱吏，将杀之。主簿①钟离意争谏甚切，祐怒，使收缚意，欲案之，掾史②莫敢谏。脩排阁直入，拜于庭，曰：“明府③发雷霆于主薄，请闻其过。”祐曰：“受教三日初不奉行废命不忠岂非过邪？”脩因拜曰：“昔任座④面折文侯，朱云⑤攀毁栏槛，自非贤君，焉得忠臣？今庆明府为贤君，主簿为忠臣。”祐遂原意罚，贳⑥狱吏罪。
后州辟从事。时，贼张子林等数百人作乱，郡言州，请脩守吴令。脩与太守俱出讨贼，贼望见车马，竞交射之，飞矢雨集。脩障扞⑦太守，而为流矢所中死，太守得全。贼素闻其恩信，即杀弩中脩者，余悉降散。言曰：“自为彭君故降，不为太守服也。”
(选自《后汉书·独行列传》)
【注】 ①主簿：古代官名，是各级主官属下掌管文书的佐吏。②掾史：官名。汉以后中央及各州县皆置掾史，分曹治事。多由长官自行辟举。③明府：即“明府君”的略称。汉代对太守的尊称。④任座：战国初期魏国建立者魏文侯的谋士。⑤朱云：汉成帝时，朱云进谏攻击丞相张禹为佞臣，帝怒，欲斩之，他死抱殿槛，结果殿槛被折断。⑥贳(shì)：赦免。⑦扞(hàn)：是“捍”的古字，这里是保护，保卫的意思。
1．用“/”给文中画横线的句子断句。(标三处)(3分)
受 教 三 日 初 不 奉 行 废 命 不 忠 岂 非 过 邪？ 2．解释下列加点的词。(4分) (1)父辱子死( ) ．
(2)以微过收吴县狱吏( ) ．(3)焉得忠臣( ) ．(4)飞矢雨集( ) ．
3．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)此童子义士也，不宜逼之。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)脩障扞太守，而为流矢所中死，太守得全。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．代理太守宰祐为什么赦免钟离意和吴县狱吏？用自己的话概括。(2分)
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承拙斋家传 [清] 张惠言
承君名任，字是常，自号拙斋先生。父兑，以孝闻，事在郡志。
拙斋学于宜兴杭生，通五经四子书，泛览百家，为诗、古时文，然以躬行为务。补学生员，九试于乡，不得举。以所学授生徒，终其身。作《爱吾庐记》以自述，其辞曰：“爱吾庐者拙斋先生读书处也。破屋数椽，不蔽风日；方庭侷武①，无佳葩奇卉，可从娱目。有书数千卷，先生昼夜讲习其中。有四子一孙，各授一经，日与辨析疑义。使为歌诗文辞，点笔②以为乐。役使无童仆，客有至者，则延入，疏食相对，与之论古圣贤，若晤之几席也。先生以致知格物为基址，以身体力行为堂奥，以惩忿窒欲为墙垣，以推己及人为门户，以书策吟咏为园囿。保吾墨，全吾真，处而安焉，入而自得焉，盖不足为外人道也。”其指趣如此。常语学者曰：“文词小伎，于身心何所益？读圣贤书，如此尔耶？”子志，试礼部，濒行，命之曰：“行已有耻，立身之大端也。得失之际，慎之！”志兄弟皆恂谨力学，父之教也。著《四书质疑录》《拙斋集》若干卷，时文若干篇。年六十有六，嘉庆三年三月十五日卒。
【注】 ①侷武：空间逼仄、狭小。②点笔：圈画改订诗文。 1．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(划一处)(2分) 爱 吾 庐 者 拙 斋 先 生 读 书 处 也。
2．下列句中加点的词解释有误的一项是(3分)( ) A．九试于乡，不得举(举人) ．
B．客有至者，则延入(领，邀请) ．C．常语学者曰(告诉，对……说) ．D．于身心何所益(好处) ．
3．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以所学授生徒，终其身。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)使为歌诗文辞，点笔以为乐。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．承拙斋先生是一个怎样的人？请结合文章内容分条说明。(3分)
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刘观，字崇观，吉水①人。正统四年成进士。方年少，忽引疾告归。寻丁内艰②，服除，终不出。杜门读书，求圣贤之学。四方来问道者，坐席尝不给③。县令刘成为筑书院于虎丘山，名曰“养中”。平居饭脱粟④服浣衣⑤翛然⑥自得。每日端坐一室，无懈容。或劝之仕，不应。又作《勤》《俭》《恭》《恕》四《箴》，以教其家，取《吕氏乡约》表著⑦之，以教其乡。冠婚丧祭，悉如《朱子家礼》。族有孤嫠⑧不能自存者周之。或请著述，曰：“朱子及吴文正之言，尊信之足矣。复何言。”吴与弼⑨，其邻郡人也，极推重之。
观前有孙鼎，庐陵人。永乐中为松江府教授，以孝弟立教。后督学南畿，人称为贞孝先生。又有李中，吉水人，官副都御史，号谷平先生，在观后。是为吉水三先生。
【注】 ①吉水：县名，在今江西省。②丁内艰：旧时遭母丧称“内艰”。③给：够。④脱粟：粗粮，只脱去谷皮的
粗米。⑤浣衣：谓多次洗过的衣服。指旧衣。亦指穿旧衣。⑥翛(xiāo)然：无拘无束、自由自在的样子。⑦《吕氏乡约》：我国最早的成文乡约。表著：表述，阐述。⑧孤嫠(lí)：孤儿寡妇。⑨吴与弼：明代学者、诗人，著名理学家、教育家。
1．用“/”给文中画线句子断句。(标三处)(3分) 平 居 饭 脱 粟 服 浣 衣 翛 然 自 得。 2．解释下列句中加点的词。(4分) (1)方年少，忽引疾告归( ) ．
(2)寻丁内艰( ) ．(3)无懈容( ) ．(4)是为吉水三先生( ) ．
3．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)或劝之仕，不应。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)吴与弼，其邻郡人也，极推重之。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．你认为刘观是怎样的人，请结合短文分析。(3分)
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夫子受食
鲁有俭啬者，瓦鬲①煮食，食之自谓其美，盛之土型之器②，以进孔子。孔子受之，欢然而悦，如受大牢③之馈。子路曰：“瓦甂④，陋器也，煮食，薄膳也，夫子何喜之如此乎？”子曰：“夫好谏者思其君，食美者念其亲，吾非以馔具之为厚⑤，以其食厚而我思焉。”孔子之楚而有渔者而献鱼焉孔子不受。渔者曰：“天暑市远，无所鬻也，思虑弃之粪壤，不如献之君子，故敢以进焉。”于是夫子再拜受之，使弟子扫地，将以享祭⑥。门人曰：“彼将弃之，而夫子以祭之，何也？”孔子曰：“吾闻诸，惜其腐谂，而欲以务施者，仁人之偶也，恶有受仁人之馈，而无祭者乎？”
(选自《孔子家语·致思第八》)
【注】 ①瓦鬲：古代陶制的炊器。三足，形似鼎而无耳。②土型之器：瓦器。③大牢：祭祀时并用牛、羊、豖三牲的叫作“大牢”。④瓦甂(biān)：古代陶制的扁形盆类器物。⑤厚：丰厚，富贵，后一句中的“厚”为醇厚，味浓。⑥享祭：祭祀。
1．用“/”给文中画线句子断句。(限断两处)(3分)
孔 子 之 楚 而 有 渔 者 而 献 鱼 焉 孔 子 不 受。 2．解释下列句中加点的词。(4分) (1)食之自谓其美( ) ．
(2)如受大牢之馈( ) ．(3)孔子之楚( ) ．(4)恶有受仁人之馈( ) ．
3．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)瓦甂，陋器也，煮食，薄膳也，夫子何喜之如此乎？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)于是夫子再拜受之，使弟子扫地，将以享祭。
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4．鲁人送的食物很普通，孔子为什么非常高兴？楚人进献的只是一条鱼，孔子为什么却拿来祭祀呢？根据文章内容说一说你的理解。(4分)
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孔子遭厄于陈、蔡之间，绝粮七日，弟子馁病，孔子弦歌。子路入见曰：“夫子之歌，礼乎？”孔子弗应。曲终而曰：“由，来！吾语汝，君子好乐为无骄也小人好乐为无慑也。其谁之子，不我知而从我者乎？”子路不悦，援戚①而舞，三终而出。明日，免于厄。子贡执辔曰：“二三子从夫子而遭此难也，其弗忘矣！”孔子曰：“善，恶何也？夫陈、蔡之间，丘之幸也。二三子从丘者，皆幸也。吾闻之，君不困不成王，烈士不困行不彰。庸知其非激愤厉志之始于是乎在？”
(选自《孔子家语·困誓》)
【注】 ①戚：兵器名，形似大斧。
1．用“/”给文中画线句子断句。(标三处)(3分)
君 子 好 乐 为 无 骄 也 小 人 好 乐 为 无 慑 也。 2．解释下列句中加点的词。(4分) (1)弟子馁病( ) ．
(2)孔子弦歌( ) ．(3)援戚而舞( ) ．(4)明日，免于厄( ) ．．
3．用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)其谁之子，不我知而从我者乎？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)吾闻之，君不困不成王，烈士不困行不彰。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．孔子是如何看待“遭厄于陈、蔡之间”这件事的？(2分)
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种 梨 蒲松龄
有乡人货梨于市，颇甘芳，价腾贵。有道士破巾絮衣，丐于车前。乡人咄之，亦不去；乡人怒，加以叱骂。道士曰：“一车数百颗，老衲止丐其一，于居士亦无大损，何怒为？”观者劝置劣者一枚令去，乡人执不肯。
肆中佣保者，见喋聒不堪，遂出钱市一枚付道士。道士拜谢，谓众曰：“出家人不解吝惜。我有佳梨，请出供客。”或曰：“既有之，何不自食？”曰：“我特需此核作种。”于是掬梨大啖，且尽，把核于手，解肩上镵①，坎地深数寸，纳之而覆以土，向市人索汤沃灌。好事者于临路店索得沸瀋②，道士接浸坎处。万目攒视，见有勾萌出，渐大；俄成树，枝叶扶苏；倏而花，倏而实，硕大芳馥，累累满树。道士乃即树头摘赐观者，顷刻向尽。已，乃以镵伐树，丁丁良久，乃断。带叶荷肩头，从容徐步而去。
初，道士作法时，乡人亦杂众中，引领注目，竟忘其业。道士既去，始顾车中，则梨已空矣，方悟适所俵散皆己
物也。又细视车上一靶亡，是新凿断者。心大愤恨，急迹之。转过墙隅，则断靶弃垣下，始知所伐梨本即是物也，道士不知所在。一市粲然。
【注】 ①镵(chán)：古代一种柄长而弯曲的掘土工具。②沸瀋(shěn)：滚开的汁水。 1．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(划一处)(2分) 始 知 所 伐 梨 本 即 是 物 也。
2．下列句中加点词的意思不相同的一组是(3分)( ) A．乡人咄之，亦不去 ．
游人去而禽鸟乐也 ．
B．遂出钱市一枚付道士 ．愿为市鞍马 ．C．倏而花，倏而实 ．予谓菊，花之隐逸者也 ．D．道士既去 ．
既出，得其船 ．
3．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)既有之，何不自食？
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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．道士为何惩罚乡下人？你是否认同他的做法？(3分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、[原创]阅读下面的文言文，回答问题。
余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙然如抱深忧。
一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水抟成丸，衣以赭土，诈为卖药者以往，姑以绐①取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨以箧负归。归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故，涕泣陈述，共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗砞②大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨，我堂堂丈夫，自命豪杰，顾乃不能耶？诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾。盖所感者深矣。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》) 【注】 ①绐(dài)：欺哄。②擗砞：捶胸顿足。
1．用“/”为文中画波浪线的句子断句。(划一处)(2分) 姑 以 绐 取 数 文 钱 供 口 食 耳。
2．下列句中加点词的意思相同的一组是(3分)( ) A．欲归其骨 微斯人，吾谁与归 ．．
B．盗追及 徐公何能及君也 ．．C．怪问其故 彼竭我盈，故克之 ．．D．怪问其故 问所从来 ．．
3．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)乃沿途买其药者，虽危症亦立愈。