一天，他偶然得到了几升豆子，他把豆子研成细末，用水抟成丸，外面挂了一层赭石色，他(带着假药丸，)谎称卖药的奔赴黑龙江，姑且用这种药哄骗几文钱，来供自己糊口罢了。沿途凡买他的药丸吃的人，即便是重病也会立即痊愈。于是人们争相转告，使他的药卖出了好价，终于，他靠着卖药的钱到达了戍地，找到了父亲的遗骨，用一个匣子装好，然后背着匣子踏上归程。归途中，他在丛林里碰上了三个强盗，慌忙之中，丢弃了钱财，只背着骨匣奔跑。强盗(以为匣子里装有宝物，)就追上去抓住了他，等打开匣子见到骨骸，感到十分奇怪，就问他是怎么回事，他哭着把事情经过说了一遍，强盗听后，深受感动，不仅放了他，还赠了他一些银钱。他急忙拜谢，忽然，一个强盗捶胸顿足大哭道：“这人如此孱弱，尚能历尽艰辛，到千里之外寻找父亲的遗骨，我这个堂堂男子汉，自命英雄豪杰，难道做不到吗？诸位保重，我也要到肃州去(收父亲的遗骨了)。”说完，他挥了挥手，向西边走去。他的同伙呼喊他，请他回家与妻子儿女告别，他最终连头也没回。这大概是被齐某之子的行为深深感动的结果啊。
九、
1．须臾天明/日乃出/然不遽出也。
[解析] 这道题考查划分句子朗读节奏的能力。首先要读懂语句，先翻译语句“一会儿天就亮了，太阳就要出来了，然而又不是突然出来”。然后在现代汉语的语境下划分停顿，这样断句就比较容易些。
2．C [解析] 这道题考查辨别文言实词意思或用法的能力。完成此题，应先初步了解语句的内容，以便明确加点实词的意思或用法；还要回顾所学知识，明确课内加点实词的意思或用法。然后再逐项辨别加点词解释，从而得出答案。
3．(1)只听见浪涛声像是风吼雷鸣骤然到来似的。(2)中午天气晴朗没有风，远处的波浪像镜子一样晶莹剔透。 [解析] 这道题考查翻译文言文语句的能力。完成此题，先通读语句，初步把握内容，特别要留心其中的重点词语，如(1)句的“第”“若”“骤”，(2)句的“休”等。
4．月下观潮、海上日出、午间海景。
[解析] 这道题考查概括内容的能力。首先要明确答题的范围，阅读短文；然后在语段内寻找描写“奇观”的语句，如“海涛山崩，月影银碎，寥阔清寒，相对疑非人世境，予大乐之”；最后，用简洁的语言概括相关内容。
5．对宝山自然景观的热爱之情以及激昂、悲壮的情怀。
[解析] 这道题考查把握作者情感的能力。这篇短文，描写宝山所见的美景，因此根据一般常识即可明确“表达了作者怎样的思想感情”。但文章最后写到“于是保绪为予言京都及海内事，相对慷慨悲歌，至日暮乃反”，语句也表达出作者的思想情感，因此不可忽略。
【参考译文】
宝山县城临近大海，潮汐姿态多种多样，被称为奇观。然而，我刚到这县城时，却未曾出去一次，唯独在夜晚卧床就寝，夜深人静之时，狂风波涛来势汹汹，直逼近床边枕席，像鱼像龙一般舞动长啸，那形象、声音时时进入我的梦中，让人心中洒脱畅快。
夏季四月，荆溪人周保绪从吴中来这里。保绪向来喜欢猎奇，与我相处友好。这月十六日，我们于是相伴在海塘赏月。海涛像山崩，月影如银碎，天空高远空旷，清朗有寒意，我们都怀疑这不是人世境地，我对此非常高兴。不到几日，我们又相伴去观看日出。等到的时候天已经黑了，几尺内都看不清，只听见浪涛声像是风吼雷鸣骤然到来似的。一会儿天就亮了，太阳就要出来了，然而又不是突然出来。一线光芒，起伏、升降，能隐隐约约地看见，过了一会儿太阳就升起来了。《楚辞》说：“长长地叹息着，缓缓地向上升起着啊。”不到这儿，怎么能知道这里表现的万物的工巧精确呢？当太阳跃出海面时，光彩斑驳，喷涌四射，大体上与月亮一样。但是太阳的光芒刺眼，只能简单地观看一下而不能长久地注视。
下一月的五日，保绪又邀请了我，在吴淞台上设了酒宴。中午天气晴朗没有风，远处的波浪像镜子一样晶莹剔透。向南面远望大洋，像有十几片落叶漂浮在波浪之间摇晃前行，不到一顿饭的时间，已经到达台之下，看见的都认为这不就是大舟啊。苏轼记载的登州的情景，今日我才相信。于是保绪和我说京城里以及天下的事，我们互相情绪激昂地放歌以抒发悲壮的胸怀，直到傍晚才返回。
十、
1．村之侧有山/山有石峰/如覆钟。
[解析] 这道题考查划分句子朗读节奏的能力。首先要读懂语句，先翻译语句“村的旁边有一座山，山上有座石峰如下覆的铜钟”。然后在现代汉语的语境下划分停顿，这样断句就比较容易些。另外，短语中间不可停顿，如“村之侧”。最后，还要注意题目后面括号里“标两处”的要求，确保断句的数量符合要求。
2．C [解析] 这道题考查辨别文言实词一词多义的能力。A项，分别解释为“向北”“北面”；B项，分别解释为“发现”“施行”；C项，都解释为“向下”；D项，分别解释为“听到”“名声”。
3．(1)忽然有声音从墙壁里出来，各像那人的声音。 (2)随着山向东转，就到了港口的北面。
[解析] 这道题考查翻译文言文语句的能力。完成此题，先通读语句，初步把握内容，特别要留心其中的重点词语，如(1)句的“肖”，(2)句的“折”“阳”等。
4．小港 棋盘山
[解析] 这道题考查提取信息的能力。完成此题，首先要阅读短文，明确叙写“云阳洞口”“金祝墓”所在的语段，从而确定横线对应的语段。另外，根据“云阳洞口”“金祝墓”可知横线上要填写的内容应为表示地点的词语。这样，可在明确的语段内找出表示地点的词语，同时符合数量即可。
5．写出游人惊愕的表情，是侧面描写，衬托“有声自壁内出，各肖其人之声”现象的神奇，表现了作者对自然美景的惊喜之情。
[解析] 这道题考查理解写作手法的能力。阅读短文，明确“同游人相顾错愕”的原因是“坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声”，由此可以确定文章运用的是侧面描写。结合内容，分析描写作用，突出自然的神奇；同时，还可结合作者的情感加以分析，这样才显得比较全面。
【参考译文】
从云阳洞口向北走四十步，发现小港口。港口的上面芳树丛生，路旁遮阴的树低垂。沿港向西，竹篱笆映水，古代房屋参差不齐。当时淅沥的小雨刚过，新笋脱壳，蔷薇盛开，听不到人们说话。只听见鸟儿呼唤晴天，草蛙鸣叫跳动罢了。
村的旁边有一座山，山上有座石峰如下覆的铜钟。它的上面垒石，好像放着棋盘的样子，俗名棋盘山。此峰就是庆忌塔的地址啊。
峰的南面不能散步，下面看悬崖百尺，石壁环绕小池，池壁像有缺口的玉器，池如镜，如妇女的梳妆匣刚打开的样子。于是沿着山崖下去，在水边坐。刚坐下来，忽然有声音从石壁里出来，各像那人的声音。同游人互相惊愕……随着山向东转，就到了港口的北面。土阜隆起的地方是金祝墓。他的庙在港口南边小流水桥的上面。
十一、
1．会天大雨霖∕步廊之柱折∕两庑既圮∕次及于其堂。
2．(1)通“汝”，你们 (2)拿着 (3)原先，以前 (4)准备
3．(1)工匠们也都诉说家里没有吃的了，管事的不愿替他们去禀告，反而向他们索取贿赂，他们不给，管事的就始终没有向主人禀告。
(2)工匠们到了工地，看那房屋快要倒塌了，便都推辞起来。 [解析] 本题考查文言语句的翻译。(1)句的重点词语是“莅事者(管事的人)”“弗(不)”“白(禀告)”“与(给)”，(2)句的重点词语是“至(到)”“其室(那座房子)”。
4．室遂不葺以圮 家政不修权归下隶，贿赂公行，以失人心
[解析] 本题考查对文言文内容的理解。要结合原文回答。“室遂不葺以圮”意思是“房屋因不能及时修整而倒塌了”。可知是故事的结果。由结尾“非不幸矣”，可知上句“家政不修权归下隶，贿赂公行，以失人心”是房屋倒塌的真正原因。
5．一个家族、一个政权的主事者如果不精明，不能选贤用能，廉洁自律，那么就必然毁于一旦。 【参考译文】
一个姓北郭的人家的老差役和童仆争执家政，房屋坏了，不修将要倒塌了，主家才召集工匠商量修房的事。工匠们请求先发给点粮食，主家说：“没有时间给你们发粮食，你们暂且吃自己的粮食吧。”工匠们也都诉说家里没有吃的了，管事的不愿替他们去禀告，反而向他们索取贿赂，他们不给，管事的就始终没有向主人禀告。在这时工匠们都疲惫不堪，十分怨恨主家，便拿着斧凿坐着不干活。正赶上接连几天下起大雨，走廊的柱子折断了，两侧的小屋子已经倒塌了，眼看着就要危及正房。这时主家才采纳了他们的要求，先发放粮食，又准备了熟食赠送给工匠们，并召集他们说：“你们的要求都可以得到满足，绝不吝惜。”工匠们到了工地，看那房屋快要倒塌了，便都推辞起来。第一个工匠说：“先前，我们饥饿，请求给点粮食却得不到，如今我们能吃饱了。”第二个工匠说：“你们的饭已变味了，不能吃了。”第三个工匠说：“你们的房梁、檩木都糟烂了，我们无法修复它了。”于是就争相离去，房屋因不能及时修整而倒塌了。
郁离子说：“北郭家的祖先，曾凭信义得到大家的支持，发家致富，闻名天下。可是，到了他的后代，一座房屋都保不住，相差有多远啊！这是因为家政无人操持、治理，权力落入下属手中，再加上公开索要贿赂，而大失人心，这不正是他的不幸吗。”
十二、
1．无/劳倦之苦/而擅其功。
[解析] 这道题考查划分句子朗读停顿的能力。首先要读懂语句，先翻译语句“没有任何劳苦就据有了那成果”。然后在现代汉语的语境下划分停顿，这样断句就比较容易些。另外，断句还要注意句中的语气词，如“而”，表转折，一般在其前面停顿；短语中间不能停顿，如“劳倦之苦”。最后，还要注意题目后面括号里“标两处”的要求，确保断句的数量符合要求。
2．D [解析] 这道题考查辨别文言实词解释正误的能力。D项，应解释为“使……疲惫”。 3．(1)兔子和狗都停止奔跑，各自死在那个地方。 (2)齐王恐惧了，谢辞了将军，让士兵休息。
[解析] 这道题考查翻译文言文语句的能力。完成此题，先通读语句，初步把握内容，特别要留心其中的重点词语，如(1)句的“罢”“处”，(2)句的“谢”“休”等。
4．不要因双方争执而让第三方获利。阻止齐国攻打魏国。
[解析] 这道题考查理解内容的能力。“寓意”来源于“故事”，因此要阅读短文，明确“故事”的内容是“韩子卢逐东郭逡”，最终“兔犬俱罢，各死其处”，而“田父见而获之，无劳倦之苦而擅其功”。由此可以确定故事的寓意。理解目的，首先要了解说话的背景，在“齐欲伐魏”的背景下，“淳于髡谓齐王”，由此可推知淳于髡的目的。
5．示例一：喜欢淳于髡。因为他勇于劝谏，说话讲究技巧。 示例二：喜欢齐王。因为他胸怀宽广，虚心纳谏。
[解析] 这道题考查概括人物形象与语言表达的能力。先明确欣赏的人物，然后再结合内容明确人物表现出的优点即可。
【参考译文】
齐国要攻打魏国。淳于髡对齐王说道：“韩子卢是天下跑得最快的狗，东郭逡是四海之内最狡猾敏捷的兔子。韩子卢追赶东郭逡，三次绕着山跑，五次翻过山头；兔子在前面疲劳了，狗在后面也疲劳了；兔子和狗都停止奔跑，各自死在那个地方。种田的老人见到并获得了它们，没有任何劳苦就据有了那成果。现在齐魏长时期武力对抗，而使他们的军队疲劳不堪，使他们的人民极其困乏，我担心强国秦、大国楚紧跟在后面，得到了种田老人(得到的)那种成果。”齐王恐惧了，谢辞了将军，让士兵休息。