简单的搭配规律
目标导引
经历简单搭配规律的探究过程，学会用不同的方法准确找出简单事物的搭配数量。
导入新知
用1、3、5、7可以组成多少个不同的两位数？
设问导读
认真自学课本102页的例2，回答下面的问题。 1.理解题意：说说你对题意的理解。 2.尝试完成：
3.和同桌说说你的方法。
4.思考：怎样才能保证写出来的数不重复也不遗漏呢？
（1）每次上装和下装只能各穿（ ）件，这样，一件上装就可以搭配（ ）件下装，所以就是（ ）种穿法。那么一共有（ ）件上装，就是有（ ）个（ ）种穿法，一共就是（ ）种穿法。可以列式：
(2)还可以画示意图：用A、B表示两件上装，用1、2、3表示三件下装，连线：
A B 1 2 3
一共有（ ）种穿法。
自学检测
1．小红要去参加同学聚会，她有3件上衣和两条裤子搭配，可以有多少种不同的搭配方法？
2.某饭店有荤菜：排骨、鱼、和肉丸子；素菜：白菜、茄子和黄瓜。请你按照一荤一素搭配，共有多少种不同的搭配方法，请写出来。
巩固练习
1．小明的早餐共有多少种不同的搭配方法？（饮料喝主食只能各选一种） 牛奶 豆浆
面包 包子 油条
拓展延伸
有1角、5角、1元的人民币各一张，共可以组成多少种不同币值的人民币？
单循环比赛的场次计算
目标导引
经历简单组合的探究过程，学会用不同的方法准确找出简单事物的组合数。
导入新知
三个好朋友见面，每两个人握一次手，一共要握几次手？
设问导读
认真自学课本103页的例3，回答下面的问题。 1.理解题意：说说你对题意的理解。 2.尝试完成：
3.和同桌说说你的方法。
4.思考：每个队都要和其他队踢一场，试着用连线的方法画出示意图：
卡塔尔 科威特 中国 乌兹别克斯坦
想一想，与两个队的排列顺序有关吗？
自学检测
1．某校三年级5个班的足球队参加友谊联赛，每两个队都要踢一场比赛，请你计算出一共要踢多少场比赛？
2.学校组织乒乓球赛，和小亮同组的选手还有5名，他们小组进行单循环赛。小亮所在的小组共要进行多少场比赛？
3.有5元、1元、5角、1角、2角的人民币各一张。如果每次取出两张，取出的钱共有哪几种情况？请写出来。
巩固练习
1．5个好朋友通电话，每两个人之间都要通一次电话，一共要通几次电话？
2. 比赛结束后，组内4名选手互相握手。如果每两人握一次手，一共要握几次手？
拓展延伸
把2件不同的上衣，2条不同的裤子，2顶不同的帽子搭配起来，一共有多少种不同的搭配方法？
5面积
面积
（1）1号图形的面积是（ 4 ）个 （2）2号图形的面积是（ 3 ）个 （3）3号图形的面积是（ 3 ）个 （4）4号图形的面积是（ 3 ）个
自学检测
1．略
2.写出下面各图形的面积。
巩固练习
1．2.略
拓展延伸
略
面积单位
自学检测1．判断。× × √ √ ×
2．选一选。C B
平方厘米 平方米 分米 米 平方米
拓展延伸
面积右边大， 周长一样长。
巩固练习
1．厘米 平方分米 厘米 平方米
长方形和正方形面积的计算
巩固练习
1． 15×5=75（平方厘米）
5×5=25（平方厘米）
自学检测1．解决问题
（1） 28×28=784（平方厘米） （2）45×15=675（平方米）
（45+15）×2=120（米） （4）72÷3=24（米）
24×24=576（平方米）
拓展延伸
周长：（12+9）×2+2+2=46（厘米） 面积：12-4-4=4（厘米）
12×9-2×4=100（平方厘米）
面积的估算
自学检测1．略先估计客厅的长和宽，再
估算面积。 2. 略
计算。
周长：（3+4）×2=14（厘米） 面积：4×3=12（平方厘米）
巩固练习
1．先估计教室黑板的长和宽，再估算面积。 2.先估计下面长方形的周长和面积，再测量
拓展延伸
略
面积单位间的进率
自学检测1．填一填。
（1）300 5 900 90000 （2）28 （3）1600
（4）1平方分米 平方厘米 2．判断。√ × × √
巩固练习
1．填一填。
400 9 600 12 2400 13 200 20
拓展延伸
5×1×4=20（平方米） 1×1×4=4（平方米）
20+4=24（平方米）
1
解决问题
4×4=16（平方分米） 32000÷16=2000（块）
2. 王大伯家有一块近似长方形的稻田，长18米，宽10米。估计每平方米可收水稻2千克，这块稻田可收水稻多少千克？ 18×10=180（平方米） 2×180=360（千克）
自学检测1．
144×3=432（平方米）=43200平方分米 3×1=3（平方分米） 43200÷3=14400（块） 2.
5×3=15（平方分米） 15×80=1200（元）
3. 3×300×4=3600（平方米）
拓展延伸
边长是1米的正方形，面积是1平方米，如果它的边长增加1米，面积增加3平方米，如果边长增加2米，面积增加8平方米。
巩固练习
1．
40×8=320（平方米）=32000平方分米
6年、月、日
年、月、日
自学检测
1． 把大月涂上红色，小月涂上黄色。 大月：3月、7月、12月、8月、1月、5月、10月
小月：9月、4月、6月、11月 2.填一填 （1）4、3 （2）（7 ）月 （31 ）日， 7 ）月（ 1 ）日。
（3）一年有（ 12 ）个月，其中（1、3、5、7、8、10、12月 ）是大月，大月有（31）天；（4、6、9、11月 ）是小月，小月有（30 ）天。
巩固练习
1．连一连。
10月1日国庆节 5月1日劳动节 3月12日植树节 3月8日妇女节 9月10日教师节 6月1日儿童节 2. 7月 13日----7月31日 19天 8月1日-----8月18日 18天 19+18=37（天）
拓展延伸
从7月1日填到7月31日
这一年的7月分有（4 ）个星期日。