①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。
②人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 1、这两个段落选自课文 。
套 只 枚 颗 块 股
2、为什么说：“作为哨兵，杰克是不可多得的奇才”？
3、短文主要通过写哪五件事来表现狒狒的可爱？
（1） （2） （3）
2、第①段中画线的句子是对老人 的描写，从这处描写中可以体会到这是一位 （ 4 ） 的老人。
3、用“ ”画出第②段中描写老人给海鸥喂食的语句，并写一写从中体会到了什么。 4、用简练的语言概括第②段的意思。
（二）荣获勋章的狒狒
南非比利埃利有一个叫阿尔博特的村庄。一天，农场主马尔在野外工作时遇到一 生病的小狒狒，他把这只狒狒收留下来，细心照料它，还给它起了个名字叫“杰克”。杰克生性温和，聪明伶俐，马尔非常喜爱它，他和杰克朝夕相处，形影不离。
第一次世界大战爆发后，马尔带着狒狒杰克一同应征入伍。军队里的士兵们见到杰克都非常喜欢，上级也破例接纳了这位编外“士兵”，还发给它一 特制的军装。训练时，杰克规规矩矩地站在队伍中，见到了上级，还学着士兵的样子行举手礼。年底，杰克随马尔跟着队伍一同开赴前线。
夜晚站岗时，马尔总带着杰克。作为哨兵，杰克是不可多得的奇才。它的感觉比人敏锐许多倍，士兵们很难发现的敌情，却逃不过杰克的眼睛和耳朵。一天，士兵们经过长途行军，一个个疲惫不堪，一到宿营地就睡倒了。月上中天时，有几 敌人偷偷摸了过来，要偷袭营地，情况非常紧急。就在这时，杰克发现了敌情，立刻拉扯主人马克的上衣，并发出短促的叫声。酣睡中的士兵们被惊醒了，拿起枪很快投入战斗。战斗中，马尔肩部负伤了，杰克发疯一样又跳又叫，寸步不离地守护着马尔，直到战斗结束。
第二年初春，马尔所在的军团在比利时遭到敌人炮火的猛烈攻击。爆炸声震耳欲聋，士兵们伤亡很大。杰克冒着横飞的弹片和翻滚的浓烟，拼命地在自己和马尔周围垒石头，构筑掩体。这时，一 炮弹呼啸着飞来，杰克立即用自己的身体挡住了马尔。炮弹爆炸，一 弹片击中了杰克的腿部，它昏了过去。得救的马尔伤心极了，他背着杰克撤出了战场。由于伤势过重，野战医院的医生不得不为杰克做了截肢手术。
战争结束后，马尔去医院接回了杰克。在兵营里，杰克受到官兵们的热烈欢迎。由于杰克在整个战争中表现得英勇无畏，上级晋升它为下士官，还特别授予它一 勋章。 1、从下面选择适当的量词填到文中的横线处。
（5） 4、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。
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第八单元综合测试
一、读拼音，写词语。
táo zuì fù yuy mù yù qia qia s? yǔ （ ） （ ） （ ） （ ）
là zhú àn wú tiün rì （ ） （ ） 二、下列读音完全正确的一组是（ ）
A、谱．（pǔ）写 幽静．（jìn） 纯熟．（shōu） B、记录．（lǜ） 霎．（shà）时间 有朝．（zhüo）一日 C、为所欲为．（w?i） 莱茵．（y?n）河 衬．（chan）托 三、我能找出下列词语中的错别字并改正过来。
微波磷磷（ ） 署去寒来（ ） 壁空如洗（ ） 一反长态（ ） 切切私语（ ） 淹淹一息（ ） 不解之原（ ） 不在画下（ ） 抑扬顿措（ ） 秒笔生花（ ） 四、给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
散．落（sǎn sàn） 恬．静（tiün tián） 入场券．（juàn quàn） 模．仿（m? mú） 绷．着脸（btng byng） 肖．像（xiào xiüo） 矜．持（j?n jǐng） 溺．爱（nì ru?） 五、我会补充成语。
雕（ ）画（ ） 不落（ ）（ ） 古（ ）古（ ） 余（ ）绕（ ） 曲（ ）和（ ） （ ）不胜（ ） （ ）俗共（ ） （ ）（ ）人口 巧夺（ ）（ ） 阳（ ）白（ ） 别（ ）（ ）心 不（ ）凡（ ） 六、加点字的意思我知道。
（1）伯牙绝．弦。 （ ） （2）照我的做法去做，绝．对错不了。 （ ） （3）路上的行人络绎不绝．。 （ ） （4）伯牙善．鼓琴。 （ ） （5）他多疑善．变，让人捉摸不透。 （ ） （6）奶奶一向喜欢做善．事。 （ ） 七、选词填空。
清幽 幽静 恬静
（1）一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步。
（2）贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起了琴键。 （3）在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出（ ）、淡雅的微笑。
既使??也?? 虽然??却??
（4）我（ ）在她面前只停留了知知的几分钟，她（ ）在我的心底留下了永不磨灭的印象。
（5）每次演出，我一定要到台上去看，（ ）被挤在厚厚的幕布里， 憋闷得满头是汗，（ ）兴味盎然。
八、将下列句子换个说法，使意思不变。
（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ （2）没有太阳怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢？
（3）在勇敢的八路军面前，敌人不敢为所欲为。
（4）我们不会忘记她的恩情。
九、判断对错。
1、“伯牙善鼓琴”和“善哉”中的“善”字意思一样。 （ ） 2、“志在流水”和“伯牙所念”中的“志”、“念”意思一样。 （ ） 3、“入场券”和“画卷”中“券、卷”字读音一样。 （ ） 4、“清秀的脸、清幽有月光、恬静的微笑”中词语搭配完全正确。 （ ） 5、“蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。”这句话没有表达错误。 （ ） 十、用学过的成语填空。
1、如果一个人的作文写得很好，一下笔就“惊天地，泣鬼神”，你一定会用（ ）这个词来夸他。
2、美妙的音乐总在我们的耳旁响起，我时常想起（ ）、（ ）等形容音乐的成语。 3、如果你深觉知音难觅，一定会想起（ ）这个故事。
4、高亢的歌声使周围的树木都颤动起来，天空中的流云都停了下来，这说的就是成语（ ）。
5、大自然的景色美不胜收，你会惊叹：“真是（ ）啊！” 十一、我会改写句子。
1、他会灵活运用词语。他每次作文都写得不错。
用关联词合并成一句： 2、夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。
改为“被”字句： 改为“把”字句： 3、这天气可真冷。
改为夸张句： 4、巍巍高山是英雄坚强不屈的象征。
改为反问句： 十二、按课文内容填空。
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1、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，（ ）！”志在流水，钟子期曰：“善哉。（ ）！”??对以上情节，如果用一句话来说，那就是（ ）；如果用一个词来概括的话，那就是（ ）。
2、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）（1）由于这个故事，人们用 比喻知音难觅或乐曲高妙。把 比作理解自己的知心朋友。 （2）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”由此可知 把 视为知音。从钟子期死后，伯牙“破琴绝弦”，我们可以感受出他当时 的心情。（用一个成语概括） 的海面上，（ ）洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）微云。忽然，海面上（ ）了大风，（ ）了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边（ ）过来??这段话描绘的就是（ ）的情景，充分说明了欣赏艺术可以采用（ ）的方法。 十三、日积月累。
1、俞伯牙、钟子期的故事在我国古诗中也常有提及，如“借问人间愁寂意， ”“高山流水琴之弄， ”“钟期久已没， ”。
2、贝多芬是 （国家）最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“ ”。贝多芬一生创作了许多不朽的作品，你知道的有 、 、 。
3、写出5个你喜欢的四字成语： 、 、 、 、 。 十四、语言实践。
电视剧《钢铁是怎样炼成的》第四集中，有这样一个情节：冬妮亚正在读一本书，舍佩托夫卡市市长的儿子维克多走过来对她说：“冬妮亚，读书多了人会变老的。”冬妮亚回答说：“那你永远年轻。”冬妮亚的意思是： 。 十五、阅读小木屋。
（一）课内阅读。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 1、给下列汉字注音。
弦（ ） 兮（ ） 哉（ ） 2、解释下列句子中加点的词。
洋洋．．兮若江河 （ ） 峨峨．．兮若泰山（ ） 伯牙所念． （ ） 乃破琴绝．弦 （ ） 伯牙谓．世再无知音（ ） 志．在高山 （ ） 3、把下列句子翻译成现代汉语。
（1）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（2）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
4、填空。
5、伯牙当时已经是著名的音乐家，他不会缺少赞美，他为什么独独把子期看作知音？
（二）母爱如花
我经常给报刊写关于赞美菊花的文章，有朋友问我是不是喜爱菊花？是的。在众多花草中我对菊花情有独钟，每每谈到花就想起菊花，想起那段关于菊花的温馨往事。
孩提时的一个夏天，因经常下河塘凫水玩耍患上了耳炎并引发了头痛症。打针吃药也没有好转。晚上头疼得无法入睡，母亲一边哄着我一边心疼得掉泪。第二天上午，母亲不知从哪里打听到枕干菊花枕头可以减轻疼痛的偏方。中午，母亲冒着40摄氏度左右的酷热跑了几十里地后才想到秋天才开菊花。以后，母亲就天天盼秋天的来临。
到了秋天，母亲开始四处采摘新鲜的菊花，整整一秋忙于翻晒它们。看着母亲为不能填饱肚子的东西整天忙碌，不懂事的我当时不理解并常常埋怨母亲。我问她好几回：“这东西又不能吃，你弄它干什么？”每次母亲都是用微笑来回答我的问题。
不久后的一天，母亲给我缝了一只塞满干菊花的枕头，至今我还清清楚楚地记得那天晚上，母亲对我说的话：“枕上它，你的头就不疼了。”母亲为我盖好被子后，坐在床边依旧微笑地看着我。我问母亲为什么不早告诉我，她说：“这是个偏方，人家说必须是母亲亲自摘晒的，早告诉你就不灵验了。”那天晚上，我突然发现母亲的笑容那么美，如傲然绽放的菊花。
从那以后，每天晚上我总是伴着菊花的药香甜甜地进入梦中。也许是因为它饱含太多的母爱深情，我的耳炎慢慢好了，头痛症也消失了。长大后，我才领悟到，母亲只要自己的儿女健健康康，付出多少艰辛也在所不惜，多么朴实动人的愿望啊！
提到花就想起菊花，想起母亲为寻找菊花而奔走河堤时的身影?? 母爱如花，芳香一时，温暖一生。 1、给加点的字注音。
埋．怨（ ） 温馨．（ ） 绽．放（ ） 河堤．（ ） 2、联系上下文解释下列词语的意思。
酷热： 情有独钟： 3、“我”对菊花情有独钟和文人墨客赞赏菊花的原因一样吗？为什么？
4、“那天晚上，我突然发现母亲的笑容那么美，如傲然绽放的菊花。”母亲的笑容为什么如菊花那么美？ 5、请结合文章内容谈谈你对“母爱如花，芳香一时，温暖一生。”这句话的理解。
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期末综合测试
一、读拼音，写词语。
q?ng shuǎng yōu yǎ jìng mì miǎn lì （ ） （ ） （ ） （ ）
yán sù lǐng l?a k? sou shì shì （ ） （ ） （ ） （ ）
pǔ xit m?ng l?ng zhan wáng táo zuì （ ） （ ） （ ） （ ）
kū sh?u kū ji? chà dào pí g? （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我能给加点的字选择正确的诗音，用“√”标出。
温和．（h? ha） 苍劲．（jìn jìng） 掠．过（l?a lua） 几．乎（j? jǐ） 山坳．（ào üo） 邮．差（yōu y?u） 颤．动（chàn zhàn） 勾勒．（ly la） 三、比一比，再组词。
逝（ ） 挠（ ） 扭（ ） 俊（ ） 浙（ ） 饶（ ） 钮（ ） 骏（ ） 晰（ ） 绕（ ） 纽（ ） 峻（ ） 俏（ ） 骏（ ） 躁（ ） 浆（ ） 峭（ ） 俊（ ） 嗓（ ） 桨（ ） 四、我会填空。
1、《春夜喜雨》的作者是 代的大诗人 。我能默写前四句： ， 。 ， 。
2、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ ， ！” 3、落红不是无情物， 。 4、此夜曲中闻折柳， 。
5、诚者， ；诚之者 。 6、词语积累。
（1）说明某种道理的词语： 、 、 。 （2）表示看的词语： 、 、 。 （3）表示想的词语： 、 、 。 （4）表示心情的词语： 、 、 。 7、名言积累。
（1）落红不是无情物， 。 （2）诚者， ；诚之者， 。 （3） ，不能动人。
（4）有所期诺， ；有所期约， 。
五、选择合适的答案。
1、下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ） A、雕梁画栋 冲（ch?ng）锋陷阵 势不可当．（抵挡） B、竭泽而渔 排山倒（dǎo）海 张冠．李戴（帽子） C、雅俗供赏 浴血（xit）搏杀 德高望．重（名望） 2、下列注音、字形、加点字解释全对的一组是（ ）
A、侠客（xá ka） 恶劣 泥浆 窃窃私．语（暗地里） B、子弹（zǐ dàn） 乞盼 阵亡 震耳欲．聋（将要） C、畜生（chù sheng） 滥用 挽联 张冠．李戴（帽子） D、扁舟（piün zhōu） 节治 圣洁 失声痛．哭（悲伤） 3、下列成语采用的修辞手法相同的一组是（ ） A、呆若木鸡 铁证如山 前程似锦 B、怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞 C、车水马龙 一毛不拔 山欢水笑 4、给下面加点的字选择正确的解释。 （1）孤村落日残．
霞（ ） A、不完整的，残缺 B、剩余的，将近的 C、伤害，毁坏 （2）昔我往矣，杨柳依依．．
（ ） A、形容树枝柔弱，随风摇摆 B、形容留恋，不忍分离 （3）姑娘听了贝多芬绝．
妙无比的钢琴曲（ ） A、断 B、穷尽，没有出路的 C、最，特别 （4）地球所拥有的自然资．
源是有限的（ ） A、资格 B、智慧 C、财物，钱财 D、（用钱财）帮助 5、选择正确的答案，把序号填在括号里。
A、寂静 B、恬静
（1）蒙娜丽莎脸上流露出 的微笑。 （2）四周一片 ，听不到一点儿声响。
A、既然??就?? B、无论??都??
（3） 在前面的道路上有多少艰难险阻， 阻挡不住我们的步伐。（4） 你已经做好了充分的准备，那么你 勇敢地上场吧。 六、把成语补充完整，选其中的一个说句话。
（ ）（ ）吞枣 （ ）（ ）不回 雕梁（ ）（ ） （ ）（ ）同舟 （ ）（ ）石出 笔走（ ）（ ） 曲高（ ）（ ） 翻天（ ）地 画龙点（ ） 赞不（ ）口 独具（ ）（ ） 雕梁（ ）（ ）扬（ ）吐气 承前（ ）后 （ ）（ ）欲聋 （ ）扬（ ）挫千（ ）百（ ）
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七、填空。
（一）造词填空。
造就 炼就
1、舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及 等不及
3、我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。 （二）选择合适的字填一填。
殖 值 植 直
（ ）树 （ ）日 （ ）线 繁（ ）
慕 幕 墓 暮
（ ）碑 （ ）色 开（ ） 羡（ ）
肖 消 霄 宵
（ ）灭 （ ）像 夜（ ） 云（ ） 八、判断下列句子采用的修辞手法，将序号填入括号内。
①似人 ②比喻 ③排比 ④反问
（1）这时候还不做出最后决定，还要等到何时？ （ ） （2）水声时而高，时而低，时而急，时而缓，随时都伴在人们左右。 （ ） （3）这部文学世著，难道不能代表她的创作风格吗？ （ ） （4）树叶丛中，一只秋蝉欢快地唱起第一支晨曲。 （ ） （5）这火红的枫叶如只只凤蝶在风中飘着。 （ ） 九、读句子，补全成语。
（1）啊，老桥，你如一位 望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ （2）从居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬 壁。 （3）桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心 跳。
（4）我读《水浒传》不过 吞枣地看一遍，当伯父鲁迅问我的时候，我就张 戴地乱说一气。
十、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知音难觅。（ ）
（2）达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。（ ） （3）《天净沙·秋》和《西江月·夜行黄沙道中》的“天净沙”和“西江月”都是词牌名。（ ） （4）《诗经·采薇》描写了远征战士对家乡的思念。（ ）
（5）詹天佑是我国著名的爱国工程师，他主持修筑京张铁路。（ ） 十一、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。（修改病句）
2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改成转述句）
3、这件事不能不问个明白。（改成肯定句）
4、我们不能忘记老师的教诲。（改成反问句）
5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。（改成比喻句）
6、小鸟在树上鸣叫。（改成拟人句）
7、清政府用本国的工程师来修筑铁路。
帝国主义者不再过问。
用关联词语合成一句话： 8、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。
改为肯定句： 改为反问句： 9、各国运动员走进了运动会场，受到了热烈观众的欢迎。
修改病句： 10、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
翻译成现代文： 11、请写一句有关“保护地球”的名言警句。
十二、下面的人物分别出自哪本古典名著？请在横线上写出来。
鲁肃 武松 林黛玉 猪八戒
十三、精彩一练，写一写。
“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。”从语法上看，这则广告语有什么错误？试着写出来。 十四、根据课文内容填空。
1、伯牙鼓琴， ，钟子期曰：“善哉， ！”志在流水，钟子期曰：“善哉， ！”
2、读完这册课本，我高兴、感动，我仿佛亲眼看到了 的詹天佑，看到了 的穷人桑娜，看到了 的鲁迅先生；仿佛亲耳听到了悠扬美妙的《月光曲》。
3、我们要精心地 ， 的生态环境。让地球更好地 。 4、写一首自己喜欢的描绘自然景物的古诗词。
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十五、课内阅读。
伯牙绝弦
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟．．．．．子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死后，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，．有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。假使年轻的时候鞭cè 自己，如今当有较好或较多的表现。然而悔之晚矣。
④现例如，作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。五十以学易，可以无大过矣，我如今过八十，还没有接触过《易经》，说来惭终身不复鼓．．．
。 1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
善：①擅长、善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤办好、弄好。
伯牙善．鼓琴（ ） 善．哉，洋洋兮若江河（ ） 心怀不善．（ ） 多愁善．感（ ） 善始善．终（ ） 英勇善．战（ ） 2、下列句子停顿不恰当的一句是（ ）
A、伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。 B、善哉，洋洋/兮若/江河！ C、伯牙/所念，钟子期/必得之。
D、伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。 3、按课文内容回答问题。
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” ①句子含义： ②从这个句子我体会到 （2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
①句子含义： ②从这个句子我体会到 二、课外阅读。
时间即生命 梁实秋
①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就是表示我们的寿命又缩短了一天。因为时间即生命。没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自己，帮助别人，使生命有意义，不虚此生，那么就不可浪费光阴。这道理人人都懂，中是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
②我自己就是浪费了很多时间的一个人。我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必需及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了，我应该集中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。但是我没有这样做。我的好多的时间都糊里糊涂的混过去了，“少壮不努力，老大徒伤悲。”
③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá 每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要原因是懒。翻译之所以完成，主要是因为活得相当长久，十分惊险。翻译完成之后，虽然仍
愧。史书也很重要。我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。现在我要读的书太多，深感时间有限。
⑤无论做什么事，健康的身体是基本条件。我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。因此jiǎo 幸维持下来最低限度的体力。老来打过几年太极拳，目前则以散步活动筋骨而已。寄语年经朋友，千万要持之以恒地从事运动，这不是xī 戏，不是浪费时间。健康的身体是做人做事的本钱。 1、给下列加点字注音。
怵．目惊心（ ） 行箧．（ ） 反省．（ ） 塞．满（ ） 强．
迫（ ） 2、在选文中拼音后横线上填写汉字。 3、为加点的字选择正确的解释。 （1）痛自反省．
（ ） A、探望 B、醒悟 C、检查自己的思想行为 （2）课余之暇．
（ ） A、空闲 B、长久 C、玉上的斑点 （3）悔之晚．
矣（ ） A、晚上 B、时间靠后的 C、后来的 （4）时做时辍．
（ ） A、休息 B、停止 C、继续
4、“少壮不努力，老大徒伤悲。”“徒”是（ ）的意思。这两句出自（ ），前两句是（ ）；你还能写出珍惜时间的名句是（ ）。 5、找朋友（写出下列词语的近义词）。
爱惜（ ） 充实（ ） 假使（ ） 惊险（ ） 惭愧（ ） 鞭策（ ）
6、“我自己就是浪费了很多时间的一个人。”这句话在结构上起（ ）的作用。 7、作者为什么说自己是个浪费时间的人，他举了几个事例？请概括写出来。
8、作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？
9、作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？
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