1.推进要素(150 分)项目 1.1 领导重视 (75 分) 1.1.1 领导作用 内容 —— —— 1.高层领导能够对现场管理提出责任要求； 2.能够定义相关部门的现场管理职责。 3.制定了施工管理制度。 1.高层领导能够对现场管理提出责任要求的基础上， 提 出相应的指标要求； 2. 相关部门的现场管理职责清晰, 现场管理资源配臵 合理。 3.制定了较完善的施工管理制度和项目管理责任制。 星级 —— —— 评价结论
三星
四星
1 高层领导对现场管理提出了明确的责任和指标要求， 制定了完善的施工管理制度， 主要领导能够经常深入生 产现场； 高层领导对现场管理提出了明确的责任和指标要求， 制 定了完善的施工管理制度， 列集团 “项目管理制度汇编 表” 。表 1.1.1-1 体现集团的季检制度、分公司月检 目标责任书进行的分解， 集团—事业部—分公司—项目 部的层层目标分解， 项目部的具体目标分解值。 列矩阵 图体现指标的分解如表。表 1.1.1-2 2.高层领导和各级领导对现场管理做出了明确承诺， 相 五星 关部门的现场管理职责清晰，现场管理资源配臵合理， 项目管理责任制清晰并落实到位。 抽取目标责任书中的承诺兑现内容 3.在高层领导的参与和推动下， 施工企业能够做到持续 性的现场管理改进； 合理化建议及管理成果改进制度() ,有关现场部分提 出 4.在高层领导的推动下，减少浪费、提高效率、降低成 本已经成为了施工企业文化的重要组成部分。 减少浪费、 提高效率、 降低成本已经成为了企业文化的 重要组成部分。 1.1.2 企业文化、战 略秉承注：五星涵盖四
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现场管理与施工企业的使命、 愿景、 价值观和发展战略 协调一致； 星与三星内容。 首先把使命、战略等列入
三星
施工企业能够将战略实施计划展开成为现场管理的具 体要求和指标，例如： 1)技术质量提升； 2)工程交付准时； 3)工程成本降低； 4)资源消耗节约； 5)安全、环保、文明； 6)相关方满意 表 1.1.1-2 内容不再重复 现场管理的要求能够具体分解到全部业务流程中， 有科 学合理的量化考评指标，有明确的责任人。 目标责任书中的考评内容 项目部开展了灵活多样的文化活动， 将企业文化向相关 方进行了有效沟通，在传承文化方面独具特色。 项目部及企业的亚文化 1.2 人员素质 (75 分) 1.2.1 教育培训注：五星涵盖四
四星
五星
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1.明确当前和未来，现场管理对不同层次人员的要求； 三星 星与三星内容。 人力资源部 “培训调研表”及职业规划化
2.施工企业建立了面向不同层次的培训体系： 1)面向高层领导的培训； 2)面向全体员工
的现场管理基础培训； 3)内部讲师培训; 4)导师带徒； 5)工人夜校。 1)面向高层领导的培训； 2)面向全体员工的现场管理基础培训； 3)内部讲师培训; 4)导师带徒； 5)工人夜校。 青建管理学院、内训师 3.施工企业各层次的培训均有系统的、 书面的教材和教 学辅助材料或设施； 列表及插图说明培训教材及培训情况 4.施工企业初步建立了培训管理体系， 有较完整的培训 记录； 5.施工企业建立了明确的培训效果跟踪评价系统， 并根 据评价结果进行持续改进； 考试成绩表及考场照片， 员工培训制度中的相关评价内 容 6.施工企业能够通过正式渠道发布和分享现场管理的 经验及过程持续改进的成果。 通过 ERP 分享成果(图片) ,并通过修改制度等巩固成 果 1.施工企业建立起了完善的现场管理培训体系， 建立了 自己的培训教师队伍； 2.施工企业能够根据现场管理的具体要求， 制订相应的 培训内容； 3.各层次的培训教材能够大量的结合本施工企业的实 际案例编写。
四星
1.施工企业能够通过建立交叉培训、 定期轮岗等多项培 训方法， 鼓励员工一专多能， 不断提升员工现场管理的 水平； 一专多能、交叉培训、定期轮岗，综合培训+针对性培 训， 2.施工企业能够通过技能大赛等方式鼓励和提高员工 技能。 3.施工企业建立了系统化的知识和信息管理平台， 现场 管理的改进成果纳入到施工企业的知识管理库， 在施工 企业内广泛推广应用。 ERP 中的知识共享等功能 1.2.2 员工参与 —— 施工企业初步建立起授权机制和激励机制， 鼓励员工主 动地参与到现场管理和流程改进中。 施工企业建立起了比较完整的授权机制和激励机制， 计 划能够比较好的落实， 在一定程度上促进了员工参与现 场管理和流程改进的积极性。 1.施工企业建立了完善的授权机制和激励机制， 员工可 以最大限度的自主的参与到现场管理和流程改进中； 2.员工的参与程度及改进成果能够成为晋升奖励的主 要依据。 项目经理授权委托书， 细化其中的内容将项目经理职权 内容略加明确。 项目部成立采用任命公示的形式进行明 确 属于人力资源的合理化建议及改进内容，
五星
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三星
四星
五星
2.施工现场过程管理系统(600 分)项目 2.1 产品实现 的策划过程 (100 分) 内容 星级 评价结 论
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2.1.1 过程 要求确定(注：五星涵盖 四星与三星内 容、四星涵盖三 星内容)
在产品实现策划过程中， 能够通过充分的市场调研和顾 客需求分析， 编制项目管理实施规划， 确定工程项目的 管理要求: 1.产品的质量目标和要求 2.职业安全健康管理目标和要求 3.
环境管理目标和要求 4.成本管理目标及要求 5.工期目标及要求 标杆管理 6.针对产品确定过程、文件和资源需求 资源需求计划表(人、材料、机械) ,及确定过程“调 查问卷”“头脑风暴会” 、 7.产品所要求的验证、确认、监视、测量、检验和试验 活动，以及产品接受准则； 列出施工方案编写计划表、 试化验计划、 分阶段验收计 划等 8.法律法规及其他要求 在充分考虑客户需求的基础上， 较为均衡、 合理考虑供 应商、员工、股东、社会等各相关方的要求。 1.能够将产品的功能要求充分量化， 同时将工程特性展 开为分部、分项工程的质量要求； 各阶段质量目标等分解做表 2.在过程要求确定时，能够使用相应的方法(如：标杆 管理、模块化标准、问卷调查、头脑风暴法等) 。 3.在充分考虑客户需求的基础上， 较为均衡、 合理考虑 供应商、员工、股东、社会等各相关方的要求。 1. 策划要求明确，均衡、合理反映了顾客、供应商、 员工、股东、社会等相关方要求； 2.分部、 分项工程的质量要求能够清晰完整地反应产品 的整体性能要求，并可量化成具体的测量指标； 3.能够灵活选择适宜的方法来确定过程的要求。 列项目管理规划的指标要求及来源