的事是不是帮助妈妈洗衣服呢？”
生：“是！
师：“不错，同学们都长大了，懂得心疼自己的父母了。可是怎样正确洗衣物呢？今天咱们大家一起来学习。”(板书：洗衣物常识)
二、新授
(1)分辨衣物质地 师拿出准备好的棉质及化纤质地的衣服各一件，边触摸边讲解。棉质的衣物摸上去手感粗糙而且比较厚，化纤的则手感比较光滑。 请三四名学生到前面来亲自触摸分辨质地并将自己的感受说出来。
(2)自由读文划出洗衣物的顺序。 (3)找生回答 三、实践 (1)指名演示
1.将学生分成几组，每组六人，其中三人实际操作另三人帮助倒水并及时指正认为不对的地方，教师巡视并加以指导。
2.找学生说一说洗衣物的顺序
3.教师总结洗衣步骤：第一将盆中放入适量的清水；第二将脏衣物放入水中浸湿；第三将浸湿的衣物放入化好洗涤剂的盆中；第四搓洗衣物（特别脏的地方，多加洗涤剂反复搓洗或用毛刷刷洗）；第五在清水中涮洗2—3遍就可以晾晒了。
4.小组内选出一名代表进行比赛。
5.比赛结束后，找学生说一说自己的感受。 生A：“我今天学会了洗衣物感到很高兴。”
生B：“平常觉得洗衣物挺简单的，没想到还有这么多的学问。” 生C：“我觉得有点累。” 生D：“... ...”
四、小结
今天大家洗了一两件衣物就感到累了，妈妈已经为自己洗了那么多年的衣物了，有该是多么辛苦啊！三八节为大家提供了一个报答母亲的机会，想想：当妈妈看到自己的儿子或女儿能为自己分担责任时，心里该是多么的骄傲与自豪啊！
多媒体播放满文军的《懂你》 五、作业
课余帮助妈妈洗一两件衣物
2、整理房间
教学目标：
1、让学生通过活动，经历分类的过程，学会按一定标准进行分类的 方法，初步养成有条理地整理事物的习惯。
2、通过分类活动，让学生进一步体会分类的含义，感受分类在生活中的用途。
3、教师可以适时地向学生渗透爱劳动、爱家庭的教育。 教学过程： 一、谈话导入
1、小朋友，你们平时在家里帮爸爸妈妈做什么家务活？ 你们真是爱劳动的好孩子，我们小朋友要做到自己的事情自己做，那淘气在 家里的表现又怎样呢？老师想带同学们去参观一下淘气的房间。 （课件演示“淘气的房间”）
2、看到这个房间，你想说什么？（板书课题：整理房间） 二、自主探究，整理房间
1、把同类的物品放在一起，然后跟同桌说一说，看谁整理得最好。
2、刚才大家都在认真的整理，那大家整理房间的方法有什么不同呢？请同学在全班 介绍一下自己的方法。 说一说你是怎样整理的，为什么这样整理？ (强调同一类的要放在一起) （把笔、书、文具盒放在一起，因为它们都是学习上用的，我们也可以把它们叫 做文具；把衣服、裤子放在一起，因为它们都是用来穿的，叫做服装；把小汽车、 小熊放在一起，它们都是玩具。）
3、小结：这几个同学的方法很好，他们把服装放在一起，把文具放在一起，把玩具 放在一起，像这种整理的方法叫做分类。分类也就是把用处相同或者特点一样的 物品放在一起。
4、经过同学们的巧手，淘气的房间现在变得整整齐齐了。淘气也决定向我们学 习，养成自己动手整理房间的好习惯，他非常感谢大家，准备带同学们去几个好 玩的地方，想去吗？
三、课堂小结：
通过今天的学习，你们懂得了什么？
3、《凉拌菜》
一、教学目标：
1、体验做菜过程的乐趣，培养学生的动手能力，增添生活情趣。 2、掌握拌凉菜的基本方法和步骤 。 （重点）
3、培养合作意识，养成遵守纪律，认真细心、勤俭节约的良好习惯。 二、德育目标：
培养合作意识，养成良好的劳动习惯和卫生习惯。 三、前臵作业：
1、自读课文，准备拌黄瓜、芹菜花生米、拌三丝材料：（黄瓜、芹菜、花
生米、粉丝、胡萝卜、辣椒丝、香油、精盐、白糖、醋等）工具（盘子、筷子、勺子等）
2、查资料或者请教父母拌凉菜的制作方法。 四、教学内容：P25-26 五、教学时间：2012.4.25 六、教学过程： （一）导入：
同学们喜不喜欢吃凉拌菜？喜欢！那我们今天就来学做凉拌菜，在做凉拌菜的同时即锻练了我们的动手能力，又提高了我们生活自理能力和创新能力。 出示课题：凉 拌 菜 （课件）
上节课老师布臵了前臵性作业，现在小组讨论交流凉拌菜材料的准备过程 （二）、小组讨论交流 （出示课件）
1、自读课文，说一说凉拌菜材料的准备过程。（拌黄瓜、芹菜花生米、拌三丝） 同学们交流完了，现在哪个小组先来说说凉拌菜材料的准备过程。（选三个小组回答）
准备过程：
〈1〉拌黄瓜的准备工作： （1）原料：嫩黄瓜300克，醋、精盐、白糖、香油各适量 （2）做法：将嫩黄瓜削去两头，去皮洗净，切成1厘米宽、4厘米长的条，装盘待用。
〈2〉芹菜花生米的准备工作： （1）原料：芹菜300克，熟花生米（盐水煮熟）100克，香油、盐少许。 （2）做法：① 将芹菜的叶子摘去，洗净。② 锅内放上水烧开，将芹菜倒入，煮三四分钟即可。③ 将芹菜捞出，放入冷水中过一下，捞起控干水分，然后切段装盘待用。
〈3〉拌三丝的准备工作： （1）原料：粉丝、胡萝卜、辣椒、辣椒油、精盐、白糖、醋、酱油。 （2）做法：①冲洗粉丝 ②锅内放上水烧开，将粉
丝倒入，煮6-8分钟即可，③将粉丝捞出，放入冷水中过一下，捞起控干水分待用。④胡萝卜冲洗干净，去皮切丝、辣椒冲洗干净切丝即可。 下面来说说拌凉菜的注意事项 （选2-3组说一说）
小结：同学们凉拌菜材料的准备过程说的的非常细，材料也带的非常丰富。下面我们小组讨论交流凉拌菜的基本方法和凉拌菜的注意事项。
（三） 小组讨论交流
1、凉拌菜的基本制作方法（看书或按照父母教的方法） 2、说一说食用凉拌菜要注意哪几点？
（1）基本制作方法 ① 原料：准备好原料（蔬菜、调料等） ② 做法：把准备好的蔬菜、调料按一定的比例、步骤顺序调拌均匀即可。 ③ 特点：拌凉菜的口味。
（2）凉拌菜的注意事项： ①、蔬菜要新鲜，加入葱、姜、蒜、醋，能起一定的杀菌消毒作用。 ②、蔬菜要洗净 ③ 蔬菜器具要清洁、专用 ④ 蔬菜要随拌随吃 ⑤ 要注意卫生安全。 下在我们开始制作凉拌菜
（四）制 作
1、请同学们把准备好的材料取出待用 2、看书或者按照父母教的方法制作。 3、开始制作凉拌菜。
4、教师巡视，指导。 温馨提示： 制作凉拌菜时遇到困难， 可以寻求其他小组的帮助或找老师的帮助。 在添加佐料时，可以根据个人的口味选择所要加的佐料以及要加的分量，不必拘泥于书中的介绍。 （五）展示、交流制作方法
1、展示每个小组最具特色的凉拌菜。
2、介绍制作方法。 同学们的凉拌菜已经做好了，每个小组选出一道最具特色的凉拌菜来展示并介绍自己拌凉菜的方法。哪个小组先来？ （1）醋黄