2015河南省专业技术继续教育(10套题多选含答案)(3)

2020-12-22 09:24

2015河南省专业技术继续教育《专业技术人员创新能力建设》和《专业技术人员职业道德与创新能力》(10套题多选含答案)

科学社会学家伯纳德 巴伯(BernardBarber)在《科学与社会秩序》一书中提到“科学创新”

13. 管理创新的过( ) A、实施阶段 B、创造阶段 C、动因阶段 D、标示阶段 参考答案: A、实施阶段, B、创造阶段, C、动因阶段, D、标示阶段

14. 科学精神所蕴含的内涵包括( )。 A、以理性为基调的探索精神 B、以理智为

依托的规律意识 C、以求实为前提的实证精神 D、以人为本的人文精神 参考答案: A、以理性为基调的探索精神, B、以理智为依托的规律意识, C、以求实为前提的实证精神

15. 领导要求与职业准则不一致时,应当( )。 A、坚守“底线”即不违法违纪 B、

无法阻止领导错误要求时,说明厉害,保留意见,必要时向上级报告 C、给领导提出正确做事的方案建议 D、只能服从 参考答案: A、坚守“底线”即不违法违纪, B、无法阻止领导错误要求时,说明厉害,保留意见,必要时向上级报告, C、给领导提出正确做事的方案建议

16. 逻辑性技法一般包括( ) A、组合 B、类比 C、转换 D、列举 E、设问 参考答案: A、组合, B、类比, C、转换, D、列举, E、设问

17. 美国教授罗伯特?鲁特?伯恩斯坦(RobertRoot-Bernstein)和米切尔?鲁特?伯恩斯坦

(MicheleRoot-Bernstein)归纳的伟大思想家使用过的思维工具主要有( ) A、转化、综合 B、模式认知、模式形成 C、观察、想象、抽象 D、层次思维、模型化、游戏中的创造力 E、类比、躯体思维、感情投入 参考答案: A、转化、综合, B、模式认知、模式形成, C、观察、想象、抽象, D、层次思维、模型化、游戏中的创造力, E、类比、躯体思维、感情投入

18. 哪些因素会在创新过程中影响创新的结果:( ) A、人员因素 B、政治因素 C、

社会因素 D、技术因素 E、市场因素 参考答案 : B、政治因素, C、社会因素, D、技术因素, E、市场因素

19. 日本创造学会会长高桥诚先生把创造技法( ) A、创造意识培养技法 B、综合

集中技法 C、扩散发现技法 D、创新过程技法 参考答案: A、创造意识培养技法, B、综合集中技法, C、扩散发现技法

20. 我国职业道德建设的主要成就( )。 A、主要专业技术类职业基本形成了职业道

德规范 B、社会道德风尚很好 C、纳入公民道德建设纲要 D、行业协会在职业道德建设中开始发挥重要作用 参考答案: A、主要专业技术类职业基本形成了职业道德规范, C、纳入公民道德建设纲要, D、行业协会在职业道德建设中开始发挥重要作用

21. 下列哪些行为是钻政策和规则的空子谋取不当利益?( ) A、工程技术人员制造

病毒并进行漏洞贩卖 B、法官“吃完原告吃被告” C、项目评审专家收受好处不进行公正评审 D、文物专家收取费用进行虚假鉴定 参考答案: A、工程技术人员制造病毒并进行漏洞贩卖, B、法官“吃完原告吃被告”,

C、项目评审专家收受好处不进行公正评审, D、文物专家收取费用进行虚假鉴定

22. 下列哪些行为违反专业技术人员职业道德?( ) A、科研人员不专心科研 B、

律师向媒体透露被代理人隐私 C、会计人员在账目上作假 D、医务人员拿药品回


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