体育与健康课堂教学设计及教案范例(3)

(一)广大体育教师的教育教学观念发生了新变化 (二)涌现出一大批优秀体育教师，积累了众多优秀成果

(三)学习方式有新的变化，积极性、主动性有较大提高(四)《课程标准》有待调整和完善 (五)体育课程的性质需要进一步明确 (六)应正确认识学生在课程学习中的主体地位 (七)学习目标(或教学目标)的制定与表述还存在问题 (八)对学生运动技能学习的问题认识不清楚 (九)关于培养学生的运动兴趣问题

(十)关于教师的地位与作用问题