③生活困难家庭免费用电，体现了政府对弱势群体的关怀，体现了社会主义制度
的优越性。
④有利于公民行使批评建议权，增强民主意识。
⑤有利于政府坚持以人为本（依法行政），尊重和听取群众意见，科学决策。
评分说明：答出其中3点即可，每点1分。共3分。注意：①②③针对第一套方
案，④⑤针对听证会。
17.①数学老师的这种教育行为是值得肯定的。
②因为现实生活是复杂的，人的思维方式也不是直线式的，诚信的表现也是复杂
的。所以，在特定情形下，只要是从善意或公共利益的角度出发，诚信是可以
讲究策略的，包括“善意的谎言”。这并不违背诚信的本质。
③这位老师悄悄改动分数，完全是为了帮助该同学克服畏惧数学的心理，并没有
损害他人的利益，且最终成功地帮助该同学走出低谷。
④因此这位老师的行为不仅没有违背诚信的本质和原则，恰恰充分体现了作为一
名优秀教师应有的人文关怀和教育智慧。
评分说明：体现上述四个层次即可，每点1分。共4分。
18.⑴①（经济角度）拉动国民经济，成为新的经济增长点；（促进经济发展等）
②（环保角度）不会带来环境生态问题，是典型的绿色产业，符合科学发展观；
③（社会角度）提高国民素质，促进社会文明；
④（政治角度）弘扬中华优秀文化，增强民族的凝聚力和影响力。
评分说明：答出其中2点即可，每点1分。共2分。
⑵A答：我同意第一种观点。
①中华文化源远流长，博大精深，对世界文明产生了极其深远的影响；而且五千
年来未曾中断，灿烂辉煌，历久弥新，岂能是美国不足三百年历史所能比拟的？
②因此，我们要提高民族文化认同感，民族文化毕竟是民族的根，尤其是在经济
全球化的今天，更要增强民族文化的自信心和自豪感，不要什么都是美国的好。
③当然，对待外来文化，不能盲目崇拜；对待传统文化，也要取其精华，去其糟
粕。要抓住“文化大发展”的机遇，大力弘扬优秀传统文化，发展先进文化，
坚持“三个面向”，与时俱进，改革创新，使中华文化真正强大起来。
评分说明：分三个层面，每层2分。共6分。关键是围绕“中华文化优秀”展开
阐述：
①阐述中华文化优秀指出；②阐述对中华文化正确的认识和态度；
③如何发展中华文化。
B答：我同意第二种观点。
①中华文化尽管源远流长，博大精深，是世界文明的宝库。但由于种种原因，
我国经济建设成效显著，文化建设却未能同步，因而与美国文化出现较大差距，这也是不争的事实，上述材料就是明证。
②所以，我们应该理智地承认这种差距，不要过分夸大本民族文化的价值。这
是一种诚实的态度，也是对社会负责人的表现，更是对民族未来的一种历史
担当。
③因此，我们现在要尽快找出缩小差距的对策，把美国文化强势的压力当成动
力，正确看待外来文化，虚心学习，取长补短；同时要充分挖掘传统文化的
宝藏，创新发展，迎头赶上，尽快拍出我们自己风靡全球的动漫大片来。
评分说明：分三个层面，每层2分。共6分。关键是围绕“文化差距”展开阐