2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。这首诗出自唐朝诗人杜甫写的《绝句》，用“黄、翠、白、青”四个字，勾画出春天这个季节的色彩美。读着这句话，我眼前仿佛出现了这样的画面：天空湛蓝湛蓝的，柳树翠绿翠绿的，活泼可爱的黄鹂在枝头快乐的歌唱，一行队列整齐的白鹭飞上蓝天。这真像一幅充满了诗意的山水画啊！
3、春天的诗：①迟日江山丽，春风花草香。②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ③竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。④等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第十四课：我应该感到自豪才对
一、基础知识 1、易读错的字
疙瘩（da） 松散（sǎn）结束（shù） 担（dān）心 睫（jié）毛 贮（zhu）存
难 nàn（灾难）（逃难）（大难临头） nán（艰难）（难看）（难道） 铺pū（铺天盖地）（铺平道路）（铺张） pù （杂货铺）（店铺）（床铺） 2、写词语
又大又厚（含有两个“又”）又高又壮 又圆又亮 又高又亮
铺天盖地（含有反义词）顶天立地 惊天当地 改天换地 开天辟地 3、近义词
自豪（骄傲） 贮存（保存） 松散（松软） 难看（丑陋） 4、给句子换个语气，意思不变。
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里拔不出来。（陈述句） 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（反问句） 二、课文理解：
1、小骆驼的情感变化：委屈——担心——自豪。
2、形容沙漠的四字词语：寸草不生、飞沙走石、不毛之地、荒无人烟 3、形容骆驼精神的词语：忍辱负重、始终如一、自强不息、志在千里、义无反顾、坚定不移。
4、小骆驼的脚、两层睫毛、驼峰分别有什么作用？
小骆驼的脚虽然又大又厚，在沙漠里行走时，不会陷进沙子里。它的两层睫毛，可以挡住猛烈的风沙。它背上的两个驼峰，可以贮存水和养料，在沙漠中旅行不会饥饿口渴。 5、小骆驼会对小红马说什么？
小骆驼会对小红马说:“我的脚虽然又大又厚，在沙漠里行走时，不会陷进沙子里。当风沙来时，我的两层睫毛可以挡住猛烈的风沙，眼睛里不会进一点沙子。我背上的两个驼峰可以贮存水和养料，在沙漠中旅行不会饥饿口渴。这三样宝贝对我太重要了，有了这三样宝贝，我感到太自豪了。你以后不要在笑话我了。”小红马说：“哦，原来是这样，你的这三样宝贝太神奇了，我以后不会再笑话你了。”
6、小骆驼明白了一个道理：看一个事物的美丑，不能只看外表，还要看它有没有用处。
第十五课：水上飞机
一、基础知识： 1、易读错的字
遇难（nàn） 汲（jí）水 随即（jí） 2、造句
究竟（放句中）……电脑又停机了，究竟是怎么回事呢？
究竟（放句末）……①太空里究竟有没有外星人，我想去探个究竟。 ②前面许多人围在一起，我上去看个究竟。
渐渐（表示天气）……春天到了，天气渐渐暖和了。
渐渐（表示人物活动）……妈妈听着我说的话，脸上渐渐露出了笑容。 3、近义词
随即（立即）迅速（快速）奇怪（奇特）救援（救助）佩服（敬佩）输送（运送） 二、课文的理解：
1、水上飞机的样子：白色船体的两边长了两个大翅膀。 2、水上飞机有很多种：
（1）海上救护机：迅速救援海上遇难的船只。 （2）海上战斗机：随时从海上起飞，参加战斗。
（3）海上运输机：给航行中的船只输送物资。 （4）海上灭火机：扑灭森林大火。
3、我设计的飞机：①海上侦察机。可以从海上起飞，侦察敌人的行踪，为我方收集情报。②海上清洁机。可以捡拾海上的垃圾，让海洋更干净。③海上巡逻机：进行海上巡逻，打击不法分子。
第十六课：跟踪台风的卫星
一、基础知识 1、易混淆的字
厉（严厉）（厉害）（再接再厉）（厉行节约） 历（历史）（经历）（历历在目）（历尽甘苦） 泄（泄气）（泄劲）（水泄不通）（泄露秘密） 泻（泻肚）（腹泻）（一泻千里） 2、易读错的字
堤（dī）坝（bà） 发怒（nù） 撑（ chēnɡ）牢 跟踪（zōng） 3、写近义词
泄气（泄劲）（放弃） 跟踪（盯梢） 嘲笑（讥笑） 谈笑风生（谈笑自如）
4、文中表示“看”的词语：望见、盯住、监视
请你再写几个“看”的词语：凝望、注视、仰视、东张西望、左顾右盼、坐观成败
5、谈笑风生的意思是有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 造句：①过年了，我喜欢在桌子旁听那些大人们谈笑风生。 ②我们老师关系和我们很好，所以我们经常一起谈笑风生。 二、课文理解
1、课文里跟踪台风的是第三代气象卫星，人们叫它时刻跟踪台风，监视台风。气象卫星站设在离地面300千米的高空，每隔二十五分钟，气象卫星就向人们报告一次台风的行踪。
第十七课：“你必须把这条鱼放掉”
一、基础知识 1、易混淆的字
未（未来）（从未）（未成年）（未羊）
末（末梢）（期末）（周末）（粉末）（本末倒置） 毫（毫毛）（毫米）（丝毫）（毫无诚意）（明察秋毫）
豪（豪杰）（文豪）（豪杰）（自豪）（豪爽）（豪迈）（巧取豪夺） 2、“允许”的意思是许可，造句：
允许……①上课时，老师允许同学们提出自己不懂的问题。 ②马路上，警察叔叔不允许行人横穿马路。
③人类乱砍树木，乱杀野生动物，这是大自然不允许的。 3、按要求改句子。
⑴你不能不把这条鱼放掉。（改成句末是问号的句子） 你怎能不把这条鱼放掉呢？
⑵面对垃圾，难道我们能坐视不管吗?( 改成句末是句号的句子) 面对垃圾，我们不能坐视不管。
⑶一轮明月从湖面上慢慢升起。（改成比喻句） 一轮明月像一面明镜从湖面上慢慢升起。 ⑷一轮明月从湖面上慢慢升起。（改成拟人句） 一轮明月从湖面上慢慢地站起身，遥望着大地。 二、课文理解
1、“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定”你怎么理解？
这句话告诉我们，无论在怎样的情况下，我们都应该遵守规定。遵守规定不是给别人看的，而是文明社会中每一个人都具有的文明素质。只有人人遵守规定，社会必定有序而美好。比如有人为了争几分钟而乱闯红灯，结果害人害己，后悔不及。
2、文中小汤姆的心情发生了几次变化：惊喜——不情愿——无可奈何——遗憾。
3、那晚的情景为什么一直铭刻在汤姆的记忆里？因为①那晚汤姆钓了一条很大的鲈鱼，结果又不得不放掉，令他印象深刻。②那一晚，爸爸让他明白了一个做人的道理：必须遵守规定。所以那晚的情景一直铭刻在汤姆的记忆里。
第十八课：狼和鹿
一、基础知识
1、易错的字
狩（shòu）猎 悲惨(cǎn) 贪婪(lán) 袅(niǎo)袅 传染（rǎn） 着(zháo)火 提(dī)防 血泊(pō) 居（jū）然 2、近义词
嬉戏（游戏、玩耍） 提防（防备） 凶残（残忍） 贪婪（贪心、贪得无厌）
消退（蔓延） 降临（来临） 糟蹋（破坏） 解除（去掉、消除）
居然（竟然） 毁灭（毁坏、消灭） 二、课文理解
1、“功臣”指的是鹿，因为①狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林就不会被糟蹋得这么惨，从而保护了森林；②同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁，从而保护了鹿群。
2、“祸首”指的是鹿，因为①一旦鹿群过多地繁殖，吃掉了一切绿色植物，毁坏了森林。②鹿群闹起了饥荒，许多鹿群染病，从而毁灭了自己。 3、《狼和鹿》的故事告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
4、《狼和鹿》的故事中，狼、鹿、森林、人都是受害者，狼遭到捕杀，鹿饿死病死不计其数，森林遭到破坏，人类失去了美丽环境，生活受到影响。
第十九课：放飞蜻蜓:
一、基础知识 1、近义词
口吻（口气、语气） 慈爱（仁慈、怜爱） 征询（询问） 入神（专心）
2、照样子写词语。
例：七嘴八舌 七手八脚 七拼八凑 七零八落 七上八下 七长八短
成千上万 千军万马 千山万水 千言万语 千变万化 千辛万苦 二、课文理解：