协助建设个人、学科资源库，丰 富我校的资源库
4、学习如何在络环境下开展教学，充分使用优良的共享资源，指导学生自主、探究地 学
五、管理措施
1、加强领导：成立教师现代教育技术培训领导小组 组长：李叶飞
副组长：高国庆 凌伟
成员：教研组长、计算机教师、现代教育技术骨干教师。 2、保障设施：为保证教师学习现代教育技术，每个办公室安装一台电脑，向教师开放电
子阅览室，为每个信息技术教师配备一只u盘。 3、时间保证：为保证教师随到随学，办公室计算机教师可以随时使用，另外在办公时间
向教师开放电子阅览室，并安排教研组活动时间为教师集训时间：周一到周五下午第三节课 为教师自练时间。
4、辅导到位：为指导教师学习现代教育技术，并帮助教师解决在学习中遇到的疑难问题，
集训和自练时间，电子阅览室安排辅导教师辅导或指导，每个办公室指定一个教师为辅导教
师。
5、加强检查，定期评估、验收，培训工作扎实有效，科研处负责检查辅导教师的到位情
况定期进行各种形式的评估验收，包括计算机理论知识，上机操作考试和竞赛，举行多媒体
教学比赛等。 篇四：excel、word 、 ppt课程学习计划 注：希望能学习word的目录手动编码与自动编码，同时能在目录页码简便的添加括号。 标黄部分为希望学习的内容。 篇二：学习计划表EXCEL 篇一：excell学习计划 excel学习计划 一、了解excel
microsoft excel是微软公司的办公软件microsoft office的组件之一，是由microsoft为windows和apple macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。 二、excel的学习
了解excelXX函数重要功能，建立运算模式，掌握数学与基本运算函数，日期与时间函数，统计函数，逻辑与信息
函数，查找与引用函数，数据库函数，财务会计与投资决策函数，文本函数，工程函数，数组公式，了解excel工作窗体的设计与应用，自定义函数与vba等。 三、excel学习目标 （一）、知识教学目标
1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立，以及每个函数的参数用法、数据类型与限制，学习对话框与窗体的制作，建立更为弹性的运算模式，掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数”
2、能灵活运用学到的excel，进行数据处理，统计分析。 （二）、能力培养目标
1、培养学生用excel进行数据处理，统计分析并解决实际问题的能力。 四、excel学习计划 第一章 了解excel 一、学习的目的和要求 了解 excel的发展与特点 二、学习内容 1、直观的操作界面 2、excel选项
3、与函数有关的规格更高4、excelXX新增函数 5、删除重复数据的操作
第二章 建立运算模式 一、学习的目的和要求
了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作，包括名称的定义、单元格与公式的建立等。 二、学习内容 1、公式与函数的设置 2、函数的使用与编辑 3、“插入函数”对话框 4、特殊计算功能 三、学习的重点与难点
使用“插入函数”，编辑已建立公式中的函数，掌握条件自动求和向导。
第三章 数学与基本运算函数 一、学习的目的和要求
掌握数学与基本运算函数在excel中的应用，以及日期与时间函数在表格中的应用。 二、学习内容 1、一般数学函数 2、三角函数 3、排列组合函数 4、日期与时间函数 第四章 统计函数
一、学习的目的和要求
了解常用统计函数的语法，掌握使用excel进行数据处理，统计分析并解决实际问题的方法。 二、学习内容 1、常用统计函数语法 2、概率分布函数 3、假设检验含估计 4、回归分析与相关系数 第五章逻辑与信息函数 一、学习的目的和要求
熟悉逻辑函数的在excel中的应用，判断条件的真伪。 二、学习内容 1、工作表信息函数 2、逻辑判断函数 第六章查找与引用函数 一、学习的目的和要求
在数据量很大的工作表中，利用excel快速确定和定位所需要的信息，并获取分析所需单元格的地址。 二、学习内容 1、查找函数 2、引用函数 第七章 数据库函数