实践活动。
（时间：2012年4月——2012年11月）
（九）宣传树立“美德少年”和“学、诵、做”活动优秀单位
1.在深入广泛地开展“学、诵、做”活动的基础上，组织广大学生发现和评选身边的道德榜样，树立一批在思想品德和道德实践方面事迹突出的“美德少年”。
2.结合未成年人思想道德建设创新案例评选，树立和表彰一批“学、诵、做”主题教育实践活动优秀单位。适时召开“学、诵、做”主题教育实践活动经验交流会，表彰优秀班集体，推进活动深入开展。
（时间：2012年10月——2012年12月） 三、工作要求
1.加强领导，精心组织。各科室、年级组要充分认识开展“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进未成年人思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措，作为弘扬淮北精神、深入开展学雷锋活动的重要内容，摆上重要日程，切实加强领导。成立主题教育实践活动领导小组，建立协调机制，明确任务和责任。
2.加强宣传，营造氛围。通过少先队对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传，设校园专栏、黑板报专刊，办出特色，大力营造浓厚的舆论氛围和社会氛围。
3.狠抓落实，务求实效。要把开展这项活动与与加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以未
成年人为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，不断丰富活动内容和形式，务求取得实效。
海孜实验小学
2012.4
中华经典诵读目录
一、海孜实验小学中华经典诵读活动实施方案第一学期
二、海孜实验小学中华经典诵读活动实施方案第二学期
三、海孜实验小学中华经典诵读活动记录（8次）
四、“中华魂”主题教育活动通知、活动记录
五、海孜实验小学“学道德模范、诵中华经典、
做有德之人”主题教育实践活动方案
六、海孜实验小学开展“学道德模范、颂中华经典、
做有道德之人”活动记录（3次）
七、“学雷锋、做有道德的人”爱国主义读书活动通知
及活动方案
海孜实验小学
中 华 经 典 诵 读
海孜实验小学