致家长的一封信
尊敬的家长：
春节将至，首先祝您新春快乐，兔年大吉！
您孩子的放假时间从腊月二十四至正月二十一，正月二十二上午7:50到校上课。为了让孩子过一个愉快的春节，学校恳请您配合做好孩子的假期管理工作：
一、教育我们的孩子提高安全防范意识和自我保护能力，严禁学生到“三厅一吧”玩耍，不得到池塘河湾等危险地方滑冰，注意用电安全，做好防火、防食物中毒，遵守交通法规，注意乘车、骑车安全，正确燃放烟花爆竹，避免意外伤害。
二、督促孩子做好假期学习，按时完成假期作业，并针对期末考试帮助学生找出存在的不足，指出今后努力的方向。初二初三年级的同学要抓紧升学考试和毕业会考科目的复习，利用假期查缺补漏，认真复习，力争明年的中考、会考取得理想的成绩。（作业另作说明）
三、指导学生完成各种实践活动作业：1、开展经典诗文诵读活动：要求全体同学根据山东省推荐书目，背诵诗文10首，创作诗词作品2首。
2、开展感恩实践活动：了解家族的奋斗史，学习先辈艰苦奋斗的精神；走访烈军属，开展拥军活动；走访贫困户、五保户，慰问孤寡老人，开展献爱心活动；参加公益活动。要求全体学生完成实践活动日记5篇。
3、开展春节民俗文化体验活动：进行春节民俗采风活动，参加
民间艺术活动，弘扬优秀民族文化。要求完成民俗调查日记2篇，民俗风情照片5张。
4、亲子共成长征文活动：要求完成以“xx,请听我说”为主题的作文1篇，让父母和学生讲述自己的心灵独白，促进父母和子女的沟通和交流。
四、 学生在 家期间 的表现 新学期 对学校 及教师 的建议
致 家 长 的 一 封 信
尊敬的家长朋友：
您好！在新春佳节即将来临之际，首先请接受柳疃初中全体教职员工最亲切的问候和最诚挚的祝福，衷心祝愿您在新的一年身体健康、工作顺利、万事如意！同时感谢您为孩子成长所做出的不懈努力，感谢您一直以来对我校各项工作的理解、支持与配合，谢谢你们！
一年来，在市教育局、镇委、镇府及镇教育办的正确领导下，在各办学单位的鼎力支持下，我校教育教学质量显著提升，办学水平综合评估和学生综合素质评价，均保持了全市的先进水平。学校被授予“山东省教学示范校、 山东省教科研重点实验基地、潍坊市教育教学先进学校、潍坊市电脑制作特色学校、潍坊市实验教学示范校、潍坊市自主互助课堂教学先进校、潍坊市语文主题学习优秀实验学校、潍坊市家长示范学校、潍坊市攀登英语优秀实验学校、昌邑市教学工作先进单位、昌邑市课堂教学改革先进单位”等荣誉称号。
学校教育科研再结硕果。承担研究的国家级课题《有效教研推进课堂教学改革的实验研究》、潍坊市课题《家长学校互动式教学研究》通过专家组鉴定；开发的校本课程《家乡风情》获潍坊市百门精品课程一等奖；3篇教育教学案例获潍坊市金点子一等奖；教师撰写的近百篇论文发表或获奖，12人次获潍坊市或昌邑市优质课；4人获昌邑市教学能手，一名教师被评为昌邑市“十佳班主任”，一名教师被评为潍坊市优秀教师。。
学生在德、智、体、美、劳诸方面都有了不同程度的提高和发展。20多篇习作在国家级、省级刊物发表，60多篇习作在各级征文大赛中获奖，20多人次在各级绘画比赛中获奖；7件科技创新作品，8幅电脑制作作品，3篇科技实验论文在潍坊市获奖。
学校办学条件不断改善。为给学生创造优良而舒适的学习环境，投资30余万元，改造了学生取暖设备，让学生们在寒冷的冬季倍感温暖；投资20多万元配备计算机50台，多媒体教室8个，为信息化教学创造了优良条件。在去年省级规范化学校复评中，我校顺利通过省规复评。今年又在市教育局组织的综合点评中，获乡镇第一名，全市第二名的好成绩。
新的一年，学校将继续进一步抓好校风、教风、学风建设和教师职业道德建设，让全体教师为学生的快乐成长而努力工作！同时也真诚地希望您能够一如既往地支持我们、配合我们，与我们齐心协力，
共同缔造孩子美好的明天！真诚地希望您来电、来校对我校工作提出宝贵的意见和建议，帮助我们改进工作！
您的宝贵意见： 家长签字： 柳 疃 初 中 2011年1月12日
学生对教师课堂教学评价表
学生姓名 学 科 职务 课 题 评 价 内 容 班 级 时 间 权重（分值） 对老师创设的教学情境，我有兴趣，我喜欢老师的课。 老师上课生动，同学们能主动积极地思考、回答、讨论、发言。 老师鼓励我们去发现和提出问题，能以我们的问题为出发点，开展教学。 老师用我们生活中熟悉的事例，引导我们去学习、探究和理解。 老师提问有吸引力，同学之间围绕问题开展讨论、交流，合作学习。 课堂中老师能照顾到每一个同学的学习和反映，平等对待同学。 老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主，使我们学习更有信心。 老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切，板书规范。 优 9-10 良 8 中 6-7 差 3-5 老师重视直观教学（实验演示）能熟练地运用现代教学手段（电脑等）。 老师的教学使我们情感融洽，学习热情高，学有所得。 本评价量表采用等级量化评价办法，总分100分，评价等级分为很满意、满意、基本满意、不满意，由学生评备注 定。各项学科获总分90分以上很满意，89—80为满意，70—60基本满意，60分以下为不满意。本量表仅作评价参考，限于班级或学生的条件不同，评价时应酌情考虑，降低标准，在相对比较下确定等级。 我最欣赏的方面： 我想 对老 师说 的话 我觉得不满意的方面： 我的建议： 总分 合计