与伙伴合作完成；注意各类人物的造型特点。 5、讲评。
（1）对学生作业中各种角色的不同造型创作点评，以及活动关节处理的点评。 （2）未完成的学生继续创作。 第二课时
教学目标
1、了解皮影的造型及表演特点。
2、学习皮影的制作方法，培养学生动手动脑及实践能力。
3、提高对民间传统艺术的兴趣，充分发挥其艺术魅力，弘扬中国的皮影艺术。 教学重点、难点。
重点：用卡纸等坚实的纸张模仿皮影的造型和制作特点，做一个人物。 难点：做一个能动的皮影人物。
课前准备
（学生）皮影制作材料。 （教师）范作。 教学过程
1、继续创作。
（1）根据老师提的创作建议修改作品。 （2）尽量使自己的作品造型有创意。 2、演皮影戏。
（1）每小组协商好表演皮影戏的分工。 （2）小组表演。
（3）小组派代表介绍自己皮影戏的特色、亮点。 3、讨论交流。
（1）评出“最佳表演队”并说明理由。 （2）评出“最佳皮影制作奖”并说明理由。 （3）表彰获奖者。
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