课件出示 1.读第一部分立法的背景，知道什么了？（纳入法律轨道，社会的呼声） 学生自教师解读 2．导读读第二部分立法的指导思想和目的 师：立法的指导思想是什么？ 目的是什么？主要解决哪三大问题？ 小组讨论。 班上交流 由读并思考 a与《宪法》等有关法律保持一致；坚持新时期语言文字的方针、政策，促进语言文字规 化、标准化，使语言文字在社会生活中更好地发挥作用；在语言文字应用管理中，要体现主意识，坚持从实际出发，实事求是。 B（略） 指名读 3.读第三部分适用范围和主要内容 师：你读懂什么了 学生答教师随时讲解 《国家通用语言文字法》的适用范围是：国家通用语言文字，即普通话和规范汉字。主要内容：《国家通用语言文字法》共四章二十八条。主要包括：立法目的，调整对象， 语言政策，公民的语言权利，政府在语言文字工作方面的职责和主要工作，语言文字应 用的总原则，奖励，国家通用语言文字的使用，语言文字的管理体制，法律责任，附则。 自由读 4.自由读下几部分，了解主要调整对象；体现的主要语言文字政策等读不懂请教教师 三、课上总结 《中华人民共和国国家通用语言文字法》与《宪法》和有关法律保持一致，体现了新时期语言文字工作的方针政策。作为小学生小公民要履行法既是权力又是义务。 16
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