3 备注（特殊体质、兴趣爱好、出勤情况等） 学生一览表四）联系电话 家长情况 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 家庭住址 身份证号 户籍 性别 姓名 学号 教育的主要目的，在最广泛的意义上就是“塑造人”，或者更确切地说，帮助儿 童成为充分型的和完全无缺的人。 ——马里坦 5
班级概况
学生总数 性别情况 女 男 党、团、队员情况 住宿情况 户籍情况 备注 党员 团员 队员 走读 寄宿 本地 外地 班级组织
班委会情况 职务 姓名 职务 姓名 职务 团支部/少先队 姓名 职务 姓名 任课教师与课代表
学科 教师 课代表 学科 教师 课代表 教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒 另一个灵魂。 ——雅斯贝尔斯 6
班级工作计划
班级工作计划市学校工作计划的必要延伸和具体补充，制定计划要确定目标，抓住重点，突出中心任务，针对性和操作性强。 您若变成孩子，便有惊人的奇迹出现：师生立刻变成朋友，学校立刻变成乐园；您立刻觉得是和孩子一般大，一块儿玩，一块儿做工，谁也不觉得您是先生，您便成 了真正的先生。 ——陶行知 7
班级文化建设
班风
班级公约
做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。——李镇西 7
我的带班理念
让每个学生都抬起头来走路。 ——苏霍姆林斯基 8