个别谈话预案（一）
时 间 学生姓名 谈 话 要 点 后 记 接触孩子的心灵世界是小心翼翼的艺术，就如同接触含苞绽开的玫瑰花瓣上的晶莹露珠一样，需要世界上最细致的工匠。 ——苏霍姆林斯基 34
个别谈话预案（二）
时 间 学生姓名 谈 话 要 点 后 记 只有教育者真正捧出一颗真诚的心，就一定能打动学生的心，并真正走近学生的心灵。 ——李镇西 35
个别谈话预案（三）
时 间 学生姓名 谈 话 要 点 后 记 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。 ——苏霍姆林斯基 36
个别谈话预案（四）
时 间 学生姓名 谈 话 要 点 后 记 v 教育，离开对心灵的触动，就不可能有成效！ ——李镇西 37
个别谈话预案（五）
时 间 学生姓名 谈 话 要 点 后 记 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。??教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 ——苏霍姆林斯基 38