人力资源管理师二级 第二章 招聘与配置 同步一(3)

2018-11-23 20:25

80.员工测评标准体系的行为环境要素包括员工的()。[2011年5月二级真题] A.工作表现 B.所处环境 C.身体素质 D.心理素质 E.工作业绩

81.在进行行为描述面试时,面试考官应把握住()。 A.应聘者经历过的特定工作情境或任务 B.应聘者在这情境当中所要达到的目标 C.应聘者为达到该目标所采取的行动 D.应聘者识别关键性的工作要求 E.该行动的结果

82.下列关于无领导小组讨论的说法,正确的有()。[2013年5月二级真题] A.对评价者和测评标准的要求较高 B.题目的质量影响测评的质量

C.被评价者的表现易受同组成员影响 D.被评价者无法掩饰自己的不足 E.题目的数量对测评质量有显著影响

83.员工素质测评指标的标度形式有()。[2011年5月二级真题] A.量词式 B.等级式 C.测定式 D.定义式 E.综合式

84.面试的发展趋势有()。 A.提问刚性化

B.面试考官的专业化 C.面试的形式丰富多样 D.测评的内容不断扩展

E.非结构化面试成为面试的主流

85.投射技术的特点包括()。 A.人际互动性强

B.被测评者反应的自由性 C.测评目的的隐蔽性

D.内容的非结构性和开放性 E.用过去行为预测未来

86.关于企业员工整体素质结构,下列说法正确的有()。

A.企业人力资源整体结构是一个多维的、多层次的、多要素的、动态的综合体 B.企业人力资源的整体结构决定了人力资源的整体素质 C.企业人力资源整体素质结构等同于员工个体素质的相加

D.考察和分析企业人力资源的整体素质,要从研究企业人力资源的整体结构人手

E.企业人力资源整体结构具体表现为年龄结构、性别结构、知识结构、专业结构,以及生理心理素质结构

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87.员工素质测评的主要原则包括()。 A.客观测评与主观测评相结合 B.定性测评与定量测评相结合 C.静态测评与动态测评相结合 D.素质测评与绩效测评相结合 E.定期测评与随机测评相结合

88.结构化面试问题的类型包括()。 A.背景性问题 B.知识性问题 C.思维性问题 D.技能性问题 E.情境性问题

89.无领导小组讨论的前期准备工作包括()。[2012年5月、2011年5月二级真题] A.编制题目 B.设计评分表 C.确定讨论小组 D.编制计时表 E.选定设备器具

90.无领导小组讨论设计题目的原则包括()。 A.联系工作内容

B.能使双方在争论中分出胜负 C.具有一定的冲突性 D.难度适中

E.能给应聘者带来较大压力

91.行为描述面试的实质是()。 A.属于特殊的结构化面试 B.面试提问都是行为性问题 C.识别关键性的工作要求 D.用过去行为预测未来行为 E.探测行为样本

92.员工素质测评标准表示的形式包括()。 A.评语短句式 B.客观语句式 C.方向指示式 D.专家提问式 E.设问提示式

93.评价中心的主要作用包括()。 A.用于选拔员工 B.用于绩效考核 C.用于培训诊断 D.用于人事任免 E.用于员工技能发展

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94.面试考官培训内容包含()。 A.培训内容提要 B.提问提纲 C.提问的技巧 D.追问的技巧 E.评价标准的掌握

95.企业生产率的测定指标,按照其构成的不同,可以分为()。 A.单要素生产率 B.多要素生产率 C.劳动生产率 D.全要素生产率 E.动态生产率

96.面试的实施技巧有()。

A.充分准备,灵活提问,认真观察应聘者的行为和反应 B.多听少说,善于提取要点 C.排除各种干扰

D.避免因个人偏见影响面试的效果 E.倾听时注意思考,注意肢体语言沟通

97.无领导小组讨论的优点包括()。 A.具有生动的人际互动效应 B.题目的质量影响测评的质量 C.讨论过程真实、易于客观评价 D.被评价者难以掩饰自己的特点 E.对评价者和评价标准的要求较高

98.关于无领导小组讨论评分表的设计,以下说法正确的有()。[2011年11月二级真题] A.应从岗位分析中提取评价指标 B.评价指标不能太多

C.以确定测评品德指标为重点 D.测评指标具有针对性

E.对每一测评指标制定量化标准

99.组织强有力的测评小组要求测评人员必须做到()。 A.坚持原则,公正不偏 B.有一定的测评工作经验 C.有事业心,不怕得罪人 D.有主见,善于独立思考 E.独立、客观

100.一般来说,企业员工个体素质的构成包括()。 A.血型 B.体质 C.性格 D.智力 E.年龄

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101.测评标准体系的纵向结构一般包括()。 A.测评内容 B.测评目标 C.测评指标 D.测评标准 E.测评要求

102.员工素质测评的类型主要有()。 A.开发性测评 B.选拔性测评 C.综合性测评 D.诊断性测评 E.考核性测评

103.()属于动态的员工素质测评,有利于激发被测评者的进取精神。 A.心理测评 B.面试 C.评价中心 D.观察评定 E.个性测试

104.考核性测评的主要特点包括()。 A.结果不公开 B.系统性强

C.测评标准刚性强 D.概括性较强

E.有较高的信度与效度

105.品德测评法包括()。[2013年5月二级真题] A.问卷法 B.抽样法 C.投射技术 D.访谈法 E.FRC测评法

106.从笔试命题机制的流程与程序来看,需要加强()方面的建设,才能保证笔试试题的针对性与科学性。A.根据岗位的级别与分类实施针对性命题 B.建立笔试命题的研究团队 C.制定笔试计划

D.实施专家试卷整合与审核制度

E.针对招聘岗位的级别以及选拔对象进行岗位的匹配能力分析

107.无领导小组讨论中,评分者的观察要点包括()。[2010年5月二级真题] A.发言内容 B.发言形式 C.发言情态 D.发言影响 E.发言时间

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108.行为描述面试的假设前提为()。 A.属于一种特殊的结构化面试 B.面上的问题都是行为性问题 C.过去行为最能预示未来行为 D.说和做是截然不同的两码事 E.用以识别关键性的工作要求

109.结构化面试的开发不包括()。[2011年11月二级真题] A.测评标准的开发 B.面试问题的设计 C.评分标准的确定 D.面试流程的优化 E.面试方法的选择

110.面试准备阶段的工作主要包括()。 A.制定面试指南 B.准备面试问题 C.确定评估方式 D.培训面试考官 E.统计面试结果

111.企业员工招聘的下列观点或行为,正确的有()。[2011年5月二级真题] A.简历能代表应聘者的素质 B.学历比工作经历更重要 C.要给应聘者更多的表现机会 D.不要忽视求职者的个性特征 E.要让应聘者更多地了解企业

112.在素质测评中,常用的对员工进行分类的标准有()。 A.道德分类标准 B.调查分类标准 C.数学分类标准 D.性别分类标准 E.能力分类标准

113.面试的类型包括()。 A.结构化面试

B.单独面试与小组面试 C.一次性面试与分阶段面试 D.情境性面试 E.经验性面试

114.要想面试能顺利进行,一般面试指南包括()。 A.面试团队的组建 B.面试准备

C.面试提问分工和顺序 D.面试时间 E.面试评分办法

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