三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 第 周 星期 第 节 累计 节 课型 一课时 内容 1、基本体操：复习七彩阳光（1-8）节；2、游戏：挑战应战； 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练目的 习。 2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。 3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。 顺序 教学内容 准 备 部 分 场 地 教师活动 要清晰。 列横队。 学生活动 数 时 强 一、课堂常规： 组织： 1、体委整队、 师生问好、报告××××× 人数、检查服××××× 装。 容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、 稍息、集合、解 散。 2、广播操。 3、专项准备活动。 ××××× ◎ 2、宣布课的内××××× 1、教师语言1、学生站四 2 1 2、教师讲解2、学生认真 课堂要求和听讲，注意任务。 关查。 1 10 小 3、讲解队列3、听从指挥 练习的要求。 注意力集四列横 练习。 中。 4、学生充分活动各关节。 队，体操队型 4、师生一同 基 本 部 分 一、徒手操： 全套练习； 重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 1、教师讲解 动作方法1学生认真 和要领。 听讲动作方 2、教师做分法和要领 动作示范。 练习。 3学生分组48 解和完整2学生集体X18 中 3、教师给学练习。 生个别指 导。 顺序 教学内容 基 本 部 分 二、游戏： 挑战应战 规则： 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 场 地 教师活动 演。 游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正负。 学生活动 数 时 强 9 中 作轻松整齐 一致 真听讲2游戏规/则。 2、学生练习比赛。 赛。 3 4、找学生表4神饱满动 1、教师讲解1、学生认 确评定胜3、分组比 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 1、总结本次1、认真听 课的情况。 讲，精神饱 2、下课。 满。 2、下课。 小 1 3 场 地 设 计 教 学 反 思
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
时间 第 周 星期 第 节 累计 节 内容 1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。 目的 2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。 3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。 顺序 准 备 部 分 教学内容 规： 场 地 要清晰。 教师活动 列横队。 学生活动 数 时 强 一、课堂常组织： 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查××××× 服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活 动： 1、队列： 3、专项准备活动。 ××××× ◎ 课型 一课时 1、教师语言1、学生站四1 2、教师讲解2、学生认真任务。 查。 课堂要求和听讲，注意关 2 1 10 小 3、讲解队列3、听从指挥四列横 练习。 活动各关节。 练习的要求。 注意力集中。 2、广播操。 队，体操队型 4、师生一同4、学生充分 基 本 部 分 一、韵律活动 节奏游戏 猜猜它是谁 规则； 1、 被猜者不要动不要笑和不许说话。 2、 如果第一次猜错可以才第二次。 1、 教师讲解1、 学生认真 游戏要求和规则。 比赛。 确评定胜负。 听讲游戏 规则。 比赛。 赛。 23 中 12 2、 学生练习2、 学生练习/3、 教师做正3、 分组比 顺序 教学内容 二、走： 改变速度的走； 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 场 地 教师活动 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 学生活动 数 时 强 18 中 1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领。 练习。 3、 学生分组练习。 42、 学生集体X8