正确答案：N
9.守恒性心理操作结果不会使客体的外部形态发生变化。 正确答案：N
11.对儿童认知发展的不同划分角度，皮亚杰从思维加工材料进行划分。 正确答案：N
12.学龄前的幼儿已经具有很高的逻辑推理能力。 正确答案：N
15.学龄前儿童具有基于表象的思维能力，也有逻辑思维能力。 正确答案：N
2.语义知觉内容包括对（ ）的感知辨析。 正确答案：C.语音
3.乔姆斯基是哪国人？ 正确答案：C.美国
4.学龄前儿童具有强大的（ ）基础。 正确答案：B.母语
5.推理要在（ ）的基础上进行。 正确答案：D.判断
6.以下不是TELS项目的初级中学理科主题课程模块的是（ ） 正确答案：D.生物科学
7.识字、作文、阅读结合起来，通过阅读来识字，在识字的基础上去（ ）。 正确答案：B.写作
8.（ ）是在直观透视、空间整合、模式匹配基础上快速作出的直觉判断。 正确答案：C.直觉思维
9.（ ）因为研究裂脑人实验而获得诺贝尔奖。 正确答案：A.斯佩里
多选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.自然科学和社会科学的理论探索主要取决于（ ）之间的结合。 正确答案：A.复杂直觉思维 B.空间结构思维 D.时间逻辑思维
3.信息化环境下的学科教学创新理论内容？ 正确答案：A.儿童思维发展新论 B.语觉论
5.逻辑思维的提法应为（ ）。
正确答案：B.时间逻辑思维 C.线性逻辑思维
7.视觉表象的（ ）有利于空间结构思维。 正确答案：B.整体性 D.直观性
8.表象的分类包括（ ）。
正确答案：B.事物属性表象 C.关系表象
判断题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.经过跨越式试验后农村学生作文比城里学生差。 正确答案：N
11.四五岁幼儿都能无师自通的掌握语法规则变化的口头语言。 正确答案：N
12.布隆斯腾认为言语功能是定位在狭小的区域。 正确答案：N
.非随意创造思维的心理加工过程的第四个步骤主要是在环C中进行（ ）思维活动。 正确答案：C.创造想象
4.语言的形式结构若不与（ ）结合将不能表达任何思想。 正确答案：C.表象
5.创造想象和复杂性直觉思维皆属于（ ）。 正确答案：B.无条件的潜意识思维
6.哪个教学设计最适合于信息化环境的教学设计？ 正确答案：A.学教并重
7.儿童思维发展新论对（ ）教育跨越式发展提供理论支持。 正确答案：C.语文
9.认知主体在大脑中再现客观事物的性质、结构或事物之间内在联系的方式是基于“协调自律学习”教学方式实施的哪个环节。（ ） 正确答案：C.心像
10.表象的主要特征是从个别的、分割了的（ ）中引申出来的折合的总结。 正确答案：C.知觉
多选题
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2.目前流行的两类教学设计理论是（ ） 正确答案：A.以教为主 C.以学为主
3.随意创造思维的加工方式的分类有（ ）。 正确答案：A.再造想象 B.直觉判断
4.时间思维，要对时间的（ ）作出反应。 正确答案：A.顺序性 B.持续性
6.空间关系表象的生成与加工机制在大脑中的位置（ ）。
正确答案：A.右半球的枕叶 B.右半球的顶叶后部 D.右半球的运动前区
7.国外著名大学的博士生导师使用什么教材授课？
正确答案：A.国内外的研究成果 B.讲师自己的研究成果
8.儿童思维发展需兼顾的因素（ ）
正确答案：A.思维加工能力 C.思维加工材料
9.语文教育课标的生字： 正确答案：
10.创造性突破的主要标志是（ ）的出现 正确答案：A.灵感 D.顿悟
判断题
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3.使教师认识到应当采用“以学生为中心”的教学与合作学习的方式的不是知识深化能力的培训途径。（ ） 正确答案：N
4.抽象是抽取出同类事物的相似属性，而舍弃非相似属性的心理操作过程。 正确答案：N
6.跨越式试验在新加坡不能实行。 正确答案：N
12.逻辑思维与直觉思维是相互独立的（存在依存关系）。 正确答案：N
13.逻辑思维离不开事物的表象。 正确答案：N
14.一维的语言不可以描述三维的空间。 正确答案：N
1.发现式学习理论是谁发明的（ ） 正确答案：D.布鲁纳
2.（ ）是在直观透视、空间整合、模式匹配基础上快速作出的直觉判断。 正确答案：C.直觉思维
3.语义知觉内容包括对（ ）的感知辨析。 正确答案：C.语音
4.学习母语强调以（ ）为中心。 正确答案：B.语言运用
5.客体工作记忆在大脑中的位置（ ）。 正确答案：A.左半球的前额叶皮层
6.“以教为主”的教学设计有几个优点？ 正确答案：B.3个
7.（ ）认为儿童语言能力完全是后天获得的，是由后天的经验形成的。 正确答案：C.后天环境论
8.“以（ ）为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法。 正确答案：B.语言运用
多选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.（ ）是所有思维的特征。 正确答案：A.抽象性 D.概括性
3.人类思维按加工方式、材料、机制分类可分为 正确答案：A.逻辑思维 B.形象思维 D.直觉思维
6.随意创造思维的加工方式的分类有（ ）。 正确答案：A.再造想象 B.直觉判断
8.儿童思维发展需兼顾的因素（ ）
正确答案：A.思维加工能力 C.思维加工材料
9.思维加工能是（ ）等综合能力的体现
正确答案：A.思维加工方式 B.思维加工策略运用 C.思维加工存储
10.儿童认知发展的阶段：
正确答案：A.动物思维阶段 B.初级思维阶段 C.中级思维阶段 D.高级思维阶段 判断题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.线性顺序推理的效率很高。 正确答案：N
7.《马氏文通》是我国最早的语法学著作。 正确答案：Y
2.反射练习期是指
正确答案：A.出生～1个月
3.语文教育新课标对小学生课外阅读的要求，小学二年级课外阅读量达到（ ）字。 正确答案：C.五万
4.儿童思维发展新论对（ ）教育跨越式发展提供理论支持。 正确答案：C.语文
5.表象的主要特征是从个别的、分割了的（ ）中引申出来的折合的总结。 正确答案：C.知觉
6.随意创造思维的加工方式是（ ）。 正确答案：D.串并存的线性加工方式
7.空间工作记忆在大脑的位置是（ ） 正确答案：A.右半球的前额叶皮层
8.推理要在（ ）的基础上进行。 正确答案：D.判断
9.以下是TELS项目的高级中学理科主题课程模块的是（ ） 正确答案：A.化学
多选题
---------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.先天决定论分为（ ）观点。 正确答案：
3.胡寄南认为意识是在社会实践中发展起来，以思维和语言为核心的（ ）的统一心理活动。 正确答案：B.意志 C.情感 D.思维
5.自然科学和社会科学的理论探索主要取决于（ ）之间的结合。 正确答案：A.复杂直觉思维 B.空间结构思维 D.时间逻辑思维
7.思维能力发展的两个因素
正确答案：A.思维加工能力 C.思维加工材料