九年级数学
=﹣(x﹣6)2+11, ∵a=﹣<0, ∴抛物线开口向下,
由函数图象知:在对称轴x=6左侧y随x的增大而增大, ∵由题意x<5,
∴在4月份出售这种水产品每千克的利润最大, 故答案为:四.
【点评】本题考查学生利用二次函数解决实际问题的能力.求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法,常用的是后两种方法.
18.学校组织“美丽校园我设计”活动.某同学打算利用学校文化墙的墙角建一个矩形植物园.其中矩形植物园的两邻边之和为4m,设矩形的一边长为xm,矩形的面积为ym2.则函数y的表达式为 y=﹣x2+4x ,该矩形植物园的最大面积是 4 m2.
【分析】表示出矩形的另一边长为(4﹣x)m,根据矩形的面积公式可得函数解析式,将其配方成顶点式可得面积的最大值.
【解答】解:设矩形的一边长为xm,则另一边长为(4﹣x)m, 所以矩形的面积y=x(4﹣x)=﹣x2+4x=﹣(x﹣2)2+4, 则当x=2时,矩形面积取得最大值4, 故答案为:y=﹣x2+4x,4.
【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据矩形的面积公式,并熟练掌握二次函数的性质.
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九年级数学
三.解答题(共32小题)
19.某商店销售一款进价为每件40元的护肤品,调查发现,销售单价不低于40元且不高于80元时,该商品的日销售量y(件)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系,当销售单价为44元时,日销售量为72件;当销售单价为48元时,日销售量为64件.
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)设该护肤品的日销售利润为w(元),当销售单价x为多少时,日销售利润w最大,最大日销售利润是多少?
【分析】(1)设y与x的函数关系式为:y=kx+b(k≠0),将(44,72),(48,64)代入,利用待定系数法即可求出一次函数解析式;
(2)根据(1)的函数关系式,利用求二次函数最值的方法便可解出答案. 【解答】解:(1)设y与x的函数关系式为:y=kx+b(k≠0), 由题意得:
,
解得:k=﹣2,b=160,
所以y与x之间的函数关系式是y=﹣2x+160(40≤x≤80);
(2)由题意得,w与x的函数关系式为:
w=(x﹣40)(﹣2x+160)=﹣2x2+240x﹣6400=﹣2(x﹣60)2+800, 当x=60元时,利润w最大是800元,
所以当销售单价x为60元时,日销售利润w最大,最大日销售利润是800元. 【点评】此题考查了一次函数与二次函数的应用,根据已知求出一次函数与二次函数的解析式是解题的关键.
20.某商家销售一款商品,进价每件80元,售价每件145元,每天销售40件,每销售一件需支付给商场管理费5元,未来一个月(按30天计算),这款商品将开展“每天降价1元”的促销活动,即从第一天开始每天的单价均比前一天降低1元,通过市场调查发现,该商品单价每降1元,每天销售量增加2件,设第x天(1≤x≤30且x为整数)的销售量为y件. (1)直接写出y与x的函数关系式;
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九年级数学
(2)设第x天的利润为w元,试求出w与x之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大?最大利润是多少元?
【分析】(1)根据销量=原价的销量+增加的销量即可得到y与x的函数关系式; (2)根据每天售出的件数×每件盈利=利润即可得到的W与x之间的函数关系式,即可得出结论.
【解答】解:(1)由题意可知y=2x+40;
(2)根据题意可得:w=(145﹣x﹣80﹣5)(2x+40), =﹣2x2+80x+2400, =﹣2(x﹣20)2+3200, ∵a=﹣2<0, ∴函数有最大值,
∴当x=20时,w有最大值为3200元, ∴第20天的利润最大,最大利润是3200元.
【点评】此题主要考查了二次函数的应用,此题找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程或函数关系式是解决问题的关键.
21.某景区商店销售一种纪念品,每件的进货价为40元.经市场调研,当该纪念品每件的销售价为50元时,每天可销售200件;当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件.
(1)当每件的销售价为52元时,该纪念品每天的销售数量为 180 件; (2)当每件的销售价x为多少时,销售该纪念品每天获得的利润y最大?并求出最大利润.
【分析】(1)根据“当每件的销售价每增加1元,每天的销售数量将减少10件”,即可解答;
(2)根据等量关系“利润=(售价﹣进价)×销量”列出函数关系式,根据二次函数的性质,即可解答.
【解答】解:(1)由题意得:200﹣10×(52﹣50)=200﹣20=180(件), 故答案为:180;
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九年级数学
(2)由题意得:
y=(x﹣40)[200﹣10(x﹣50)] =﹣10x2+1100x﹣28000 =﹣10(x﹣55)2+2250
∴每件销售价为55元时,获得最大利润;最大利润为2250元.
【点评】此题主要考查了二次函数的应用,根据已知得出二次函数的最值是中考中考查重点,同学们应重点掌握.
22.如图,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A,B两点,抛物线y=﹣x2+bx+c与直线y=c分别交y轴的正半轴于点C和第一象限的点P,连接PB,得△PCB≌△BOA(O为坐标原点).若抛物线与x轴正半轴交点为点F,设M是点C,F间抛物线上的一点(包括端点),其横坐标为m. (1)直接写出点P的坐标和抛物线的解析式;
(2)当m为何值时,△MAB面积S取得最小值和最大值?请说明理由; (3)求满足∠MPO=∠POA的点M的坐标.
【分析】(1)代入y=c可求出点C、P的坐标,利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A、B的坐标,再由△PCB≌△BOA即可得出b、c的值,进而可得出点P的坐标及抛物线的解析式;
(2)利用二次函数图象上点的坐标特征求出点F的坐标,过点M作ME∥y轴,交直线AB于点E,由点M的横坐标可得出点M、E的坐标,进而可得出ME的长度,再利用三角形的面积公式可找出S=﹣(m﹣3)2+5,由m的取值范围结合二次函数的性质即可求出S的最大值及最小值;
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九年级数学
(3)分两种情况考虑:①当点M在线段OP上方时,由CP∥x轴利用平行线的性质可得出:当点C、M重合时,∠MPO=∠POA,由此可找出点M的坐标;②当点M在线段OP下方时,在x正半轴取点D,连接DP,使得DO=DP,此时∠DPO=∠POA,设点D的坐标为(n,0),则DO=n,DP=
,由DO=DP
可求出n的值,进而可得出点D的坐标,由点P、D的坐标利用待定系数法即可求出直线PD的解析式,再联立直线PD及抛物线的解析式成方程组,通过解方程组求出点M的坐标.综上此题得解. 【解答】解:(1)当y=c时,有c=﹣x2+bx+c, 解得:x1=0,x2=b,
∴点C的坐标为(0,c),点P的坐标为(b,c). ∵直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点, ∴点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(0,3), ∴OB=3,OA=1,BC=c﹣3,CP=b. ∵△PCB≌△BOA, ∴BC=OA,CP=OB, ∴b=3,c=4,
∴点P的坐标为(3,4),抛物线的解析式为y=﹣x2+3x+4. (2)当y=0时,有﹣x2+3x+4=0, 解得:x1=﹣1,x2=4, ∴点F的坐标为(4,0).
过点M作ME∥y轴,交直线AB于点E,如图1所示. ∵点M的横坐标为m(0≤m≤4),
∴点M的坐标为(m,﹣m2+3m+4),点E的坐标为(m,﹣3m+3), ∴ME=﹣m2+3m+4﹣(﹣3m+3)=﹣m2+6m+1, ∴S=OA?ME=﹣m2+3m+=﹣(m﹣3)2+5. ∵﹣<0,0≤m≤4,
∴当m=0时,S取最小值,最小值为;当m=3时,S取最大值,最大值为5. (3)①当点M在线段OP上方时,∵CP∥x轴,
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