10、成就类：
1） 列表（具体）伟大成就事例
经济：①经济实力大幅提升，人民生活显著改善。②国民生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。③粮食产量实现“九连增”。
政治：①综合国力不断增强，国际地位不断提高。②民主政治不断发展，法制建设不断完善。③建立了比较完备的社会主义法律体系。
文化：①成功举办了上海世博会。②全面实施免费义务教育，并实行“两免一补”政策。
科技：①科学技术不断进步，自主创新能力不断提高。②成功实现神舟九号载人飞船与天宫一号的交会对接。③实现了“嫦娥二号”的成功探月。④蛟龙号载人潜水器成功完成7000米级海试。⑤“天河一号”超级计算机研制成功。 体育：①成功举办北京奥运会、残奥会。②广州亚运会、亚残运会等。
社会：实行了全民医保，城乡居民最低生活保障制度，养老保险制度，社会保障体系不断完善。 2）理论总述性
【大·国家】 政治方面：（1）实施依法治国的基本方略，开辟了中国特色的社会主义道路，
形成了中国特色社会主义理论体系。
（2）祖国统一大业取得新进展
（3）人民代表大会制度、民族区域自治制度日益完善
经济方面：（1）经济总量大幅跃升；（2）社会主义市场经济体系不断完善。 社会生活：（1）人民生活总体达到小康水平（2）社会保障体系不断发展完善。 科技方面：（1）“神舟”系列飞船发射成功；（2）“嫦娥”探月卫星发射成功。 教育方面：实现全国城乡免费义务教育；（2）大力发展成人职业教育，提高
人们的专业技术水平。
文化交流：（1）成功举办08北京奥运会、（2）2010年上海世博会；（3）孔
子学院在世界各地举办
【小·个人】
从消费上看：过去吃不饱穿不暧，现在吃穿无忧；过去注重物质消费，现在
注重精神消费。
从住房上看：过去住房面积小，现在住房面积大；过去多为土房、草房，现
在多为砖瓦房、楼房。
从出行上看：过去步行的较多，现在骑自行车、坐公交车的多；过去土路多，
现在柏油路多。
11、原因类：
1) 根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理
论体系。
2) 坚持党的正确领导，坚持党的基本路线不动摇。 3) 坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 。 4) 贯彻和落实科学发展观，走可持续发展道路。 5) 弘扬和培育了伟大的民族精神。
6) 全国各族人民的团结奋斗，艰苦努力。
7) 坚持实行对外开放（或节约资源、保护环境；或依法治国；或民族区域
自治制度）的基本国策。
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8) 实施科教兴国、人才强国战略（或实施可持续发展战略） 或者：
①始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持了改革开放的强国之路。③坚持了中国共产党的正确领导。④坚持了党的基本路线不动摇。⑤深入贯彻落实了科学发展观。⑥全国各族人民的自力更生、艰苦奋斗。⑦坚持了依法治国的基本方略。⑧中国共产党坚持立党为公、执政为民。⑨正确处理了改革、发展、稳定三者的关系。⑩不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家。11坚持了公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
补：通用的原因归类：
经济上：坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；进一步深化改革、扩大开放；转变经济增长方式，实现经济又好又快发展；坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度；实施了可持续发展战略；走共同富裕的发展道路等。
政治上：坚持了党的正确领导；坚持社会主义制度；坚持人民代表大会制度；坚持民族区域自治；全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展 。 文化上：加快发展科学技术，坚持教育优先发展的战略地位，实施科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家；坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观；建设和谐文化，培育文明风尚；弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的优良传统。 社会上：关注民生，改善民生；坚持“三个代表”，立党为公，执政为民；社会主义制度具有无比的优越性；打击不法势力，弘扬社会正气；严惩腐败，维护公平；坚持依法治国，建设社会主义法治国家。
生态上：实行保护环境、节约资源的基本国策，落实科学发展观，实施可持续发展战略；依靠科技进步与创新，提高资源利用率，节能减排，重在行动；坚持依法治国方略，严惩破坏和污染环境的单位和个人；正确处理经济建设与环境保护之间的关系，增强责任意识与忧患意识，加快建设节约型社会。 如：★我们实现的“中国梦”越来越多的原因有哪些？（从大的方面论述） ①社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。②我们坚持了中国共产党领导。③我们坚持了改革开放的强国之路。④我国的综合国力不断增强。⑤中华民族是一个自强不息的民族等。 12、（辉煌成就）表（说）明类：
1) 改革开放以来，我国的生产力水平有了较大提高，我国的综合国力得到
了显著增强
2) 党是领导中国特色社会主义建设的核心力量，坚持党的领导是社会主义
现代化建设顺利进行的根本保证。
3) 中国共产党是我国各项事业的领导核心。
4) 只有社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性。
5) 党的基本路线是正确的，必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 6) 国家的长期繁荣和稳定要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，
共同发展。
7) 必须落实以人为本的科学发展观，走可持续发展道路。
8）①社会主义制度具有巨大的优越性。②改革开放是强国之路。③中国共产党的领导是正确的。④中华民族是一个自强不息的民族。⑤党的基本路线是
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正确的。
如：★我们实现的“中国梦”越来越多说明了什么？
①社会主义制度具有巨大的优越性。②改革开放是强国之路。③中国共产党的领导是正确的。④中华民族是一个自强不息的民族。⑤党的基本路线是正确的。
13、信心来源来
1、①党中央、国务院的坚强领导。②社会主义制度的巨大优越性。③改革和建设积累的物质基础和宝贵经验。④解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。⑤永不停顿的改革开放。⑥人民群众中蕴藏的积极性和创造力。 2、①党中央、国务院的坚强领导。②我国社会主义制度的巨大优越性。③解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。④改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路。⑤改革和建设积累的物质基础、科技基础和宝贵经验。⑥人民群众蕴藏的积极性和创造力等 14、道理类
①社会主义制度具有巨大的优越性。②中国共产党的领导是正确的。③改革开发是强国之路。④党在初级阶段的基本路线是正确的。⑤中华民族是一个勤劳勇敢、自强不息的民族。⑥改革开放是强国之路。⑦只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。⑧改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 15、感悟类
如： 请谈谈你对党的感悟。
①只有中国共产党才能带领中国人民实现民富国强。②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。③中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。④中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。⑤中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。⑥中国共产党是伟大、光荣、正确的党。⑦党的基本路线是党和国家的生命线、人民群众的幸福线。⑧中国共产党与广大人民群众鱼水情深。⑨我们一定要更加热爱中国共产党，立志成才，报效祖国。⑩我与祖国共奋进，坚定不移跟党走。⑾祝愿中国共产党永葆青春和活力。 16、优秀品格类
①信念坚定、对党忠诚的政治品格。②矢志不渝、航空报国的爱国情怀。 ③攻坚克难、勇攀高峰的拼搏精神。④恪尽职守、忘我奉献的崇高品德。 ⑤严于律己、淡泊名利的人生境界。⑥顽强奋斗、永不懈怠的昂扬斗志。 17、看法类：
如：有同学说，我们中学生的主要职责是学习，保钓是国家和大人们的事情。你的看法呢？
①作为中学生，受教育是我们不可推卸的责任和义务，是每个人生存和发展的第一需要。②国家兴亡，匹夫有责。③自觉维护国家国家安全、维护国家主权和领土完整不受侵犯，是每个公民应尽的义务。中学生肩负着者民族复兴的重任，捍卫钓鱼岛主权，也是我们义不容辞的责任。④所以，我们要增强责任意识，自觉承担对国家、对社会的责任，大力宣传国家维护主权和领土完整的决心，弘扬爱国主义精神，做一名负责任的公民。
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18、政策大总结
从社会主义初级阶段的基本国情出发（最大实际），我国制定了以下政策： 坚持以经济建设为中心； 坚持改革开放 坚持党的基本路线
坚持富有活力的基本经济制度
（鼓励、支持和引导非公有制经济发展） 坚持按劳分配为主体的分配制度 坚持和完善人民代表大会制度 发展社会主义市场经济 倡导“四个尊重” 鼓励先富帮带后富 实行依法治国方略 建设社会主义精神文明
实施科教兴国战略和人才强国战略 实施可持续发展战略
实行计划生育、实行节约资源、实行保护环境 19、最新十八大精神、2013年“两会”精神
（参见《2013年河南省 说明与检测》相关内容） 如：
1、首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指导思想
2、从“建设”到“建成”小康社会 让幸福鲜花盛开在人民心坎上 坚持“公平”“优先”原则 办好“人民满意教育” 3、“美丽中国”首次出现在全国党代会报告。 4、“保障性住房” 让“居者有其屋”
5、以“人民健康水平”为导向 深化医改 提高人民幸福指数
6、报告首次提到“政治清明”理念，报告中用了三个排比：干部清正、政府清廉、政治清明。
7、“公平分配 共同富裕” 实现社会公平主旋律
8、中国特色社会主义是“物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明”五位一体。
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7、初中思品课 设问方式及答题思路
一、答题公式
总公式：初中政治每课的结构====是什么+为什么+怎么办
(这也是做每个习题的最基本思路)[简称“3W”] ，每个题的最后答案都可归纳为:是什么,为什么,怎么办
分述：是什么==== 含义+表现+特点+形成+种类
(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么) 为什么的别名====作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原
则+理念等
怎么办的别名=====出主意+提建议+想办法+启示 怎么办的内容方面==（包括）：国家（怎么办）+社会（怎么办）+公
民（怎么办）+青少年（怎么办）
A国家怎么办====政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+社会怎么
办+生态怎么办+道德怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办
B青少年怎么办====理想+品德+心理品质+学习+方法+途径 (品德一般是八荣八辱；心理品质:情绪.意志.挫折.性格等)
二、分析说明题的常用语句
1、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
2、事件类分析说明题的常用语句(公式)===给事件定性（正确，有何意义；错误，有何危害）+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
三、材料分析题：分析思路及格式 最关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：
① 用课本知识分析说明观点（原因） ② 结合材料分析 ③ 回归提问得出结论 ④ 表态(青少年的做法) 四．评价问题：
注意：引入材料+知识评析；
答案组合：行为评价（行为定性与判断）+国情角度+道德角度+法律角度+心理品质方面；
五．实践题
1.班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)
2做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议)、宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)、策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)
3形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等
六、政治答题方法
1. 书本知识掌握运用（考查教材基础知识）
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