课题附件材料(5)

2018-11-24 18:02

9.组长每周一总结,找出每组问题,确定下周努力方向,并把表现最好的学生告知班主任,班主任给家长打电话报喜或者发喜讯消息,同时给问题学生家长取得联系,由班主任和家长沟通,取得家长支持。

二、评价细则

小组及个人评价:个人保底分值为80分,按照综合素质评价细则考核每周各项表现计算个人综合素质评价得分;小组评价得分把“小组展示得分”、“作业完成评分”、“纪律表现评分”和“考试评分”加起来统计,(这四项得分按照下面学习、纪律、卫生文明礼仪具体要求评价计算)每周按照小组得分分别授予称号:明星小组,优秀小组、希望小组和奋进小组,公布在小组评比公示栏里。(明星小组得分在95分以上;优秀小组得分在90分以上才有资格授予)。

<一>学习

1、作业:以个人行为表现、小组的互助行为效果、任务达标程度为加分标准。各小组轮流互查,做好检评记录。教师不定时抽查。每次作业全部按时完成,小组+1分/次,如有一人未完成作业,按小组人次扣除小组-1分/人次,个人-2分/次。预习、笔记、学案有细腻的修补、落实,全员高质量完成,则小组+3分/次,个人+3分/次,组长再+1分/次。每周作业全部按质按量完成,小组+5分。

(3)不认真独立完成作业或抄袭作业个人一次-4分/次,小组每人次-2分。 2.课堂展示:以个人行为表现、小组的互助行为效果表现为主要依据:要热情对待每一位学习伙伴,一个都不能掉队,全面张扬本组的精神面貌。小组展示评价标准:1号2号每次展示小组+1分, 3号4号每次展示小组+2分,5号6号每次展示小组+3分,7号8号每次展示小组+4分。回答错误不加分,也不扣分。计入个人综合素质评价.小组成员课堂展示总得分加入小组总评中。

21

4、课堂上勇于及时帮同学解答困惑个人+4分。 能提出较高水平的质疑问题或者对伙伴的观点进行补充个人+4分/次。展示错误不加分,也不扣分。能给全班同学讲评答疑,个人+5分/次。能给同学讲课,根据讲的质量按三个等次加分,每次依次:10分;7分;5分。

5. 教师评价学生平时测验、月考、期中考试、期末考试和市县抽测情况: (1)测试成绩(100卷)按科次分A(90分以上)、B(80——89分)、C(70——79分)、D(60——69分), E(59分以下)五个等级,分别对个人+4分、+3分、+2分、+1分、0分。(120分卷档次依次上加10分计算,72分算及格)。计入每周考评。

(2)全校或全县统测成绩:进入年级前5名个人、小组+10分/人次;进入年级前10名,个人、小组+9分/人次;进入年级前15名,个人、小组加8分/人次;进入年级前20名,个人小组加7分/人次;进入年级前25名,个人、小组加6分/人次;进入年级前30名,个人、小组为加5分/人次;进入年级前35名,个人小组加4分/人次;进入年级前40名个人小组加3分/人次;进入年级前45名,个人小组加2分/人次;进入年级前50名小组个人加1分/人次;年级51名后不加分。班级前10名依次加:6分,依次递减0.5分,第10名加1.5分。

(3)平时测验:语文不及格一人小组-1分/人次,数学不及格超出4人(不含4人),每超出一2分/人次,其他科目由任课老师和各组同学商定定基准。此标准可以随着情况变化而改变,但是只能进步不能倒退。此标准可以根据情况调整,但只能进步不能倒退。

(4)进步较大学生(年级名次每进步5名)个人加2分,小组按人次加1分/人次。

22

(5)各组帮助同学成绩提高,连续保持三次测试不下滑,进步者+3分,施帮者+5分。

<二>纪律 1、课堂纪律:

(1)上课不认真、不参与讨论和未完成老师布置任务以及不服从组长管理者一次-2分,小组-1分/人次。

(2)上课纪律被老师点名批评的个人-2分/次,小组-1分/人次。 (3)迟到一节个人-1分/次,早退一节-2分/次,缺席一节-3分/次。包括早自习前7:25——7:35朗读复习、中午2:20——2:30的写字练习和下午5:55——6:20的作业前复习。

(4)任何课堂不听老师安排指挥,起哄捣乱,每次个人-5分,小组-2分。 (5)全班讨论三分之二同学举手表决通过,课堂违纪者除了扣综合素质评价分,还给予其他处罚。由值周组长监督完成。

(6)不服从组长管理个人-5分/次..

(7)被学校点名扣分一次个人-10分/次.。小组-5分/次.

(8)每周结束小组没有人违纪,小组成员每人加5分,小组加5分。有人违纪不加分,按照相关条款扣分。

<三>卫生、体育、文明礼仪

1. 个人桌上物品摆放凌乱、不整洁个人-1分/次;小组区域内有垃圾小组成员-2分/次;乱扔垃圾者扣-3分/次;在教学区域(操场、教室)吃零食个人-3分/次,并且值日扫教室,直到找到下一位扔垃圾者交给下一位值日,由值周组监督。

2. 劳动不积极、卫生较差者,仪容仪表不符合规范者,个人-5分/次。

23

3. 该组卫生打扫不彻底,则扣该组本周总分5分/次。

4.值周组一周内卫生打扫满分,则对该组+5分/周,成员+3分/周。组长再+2分/周。若组员违反1,2条,则不加反扣分。此项由班主任检查表扬为准。

5. 特殊情况,由班主任规定。

6、逃避三操个人每次-2分,所在小组每次-2分,三操不认真做操个人每次-1分,所在小组每次-1分,由值周组体育组长检查落实,汇报给值周组长记录并落实到个人的综合素质评价和小组合作量化评比。

7、体育课考核参照上述“课堂纪律”要求执行。

8、仪容仪表每周由各组卫生委员组成的检查组检查督促修剪整顿,不及时达标的每次个人-2分。所在小组-2分。

9、讲脏话、骂人、随意动用别人物品,每次个人-2分,如果不给别人道歉,不改正错误的每次个人-4分,所在小组-2分/次。

10、不管任何理由,不先告知老师和不听同学劝解与人打架,除了按照学校纪律执行外,每次个人-10分,同学在场不去劝解,在场的同学个人每次-5分,所在小组每次-5分。所在小组取消评比“明星小组”和“优秀小组”的资格。

11、喝酒、抽烟、赌博每次个人-8分,并写一份检查张贴在违纪公示栏里,所在小组当学期取消评比“明星小组”和“优秀小组”的资格。

<四>大型活动

积极参加学校组织的学科竞赛、文体活动,完成上级分配的任务并能较好的协调、安排学习时间,获奖后按等级为参赛小组和参赛个人加分。按一、二、三等奖给小组分别加5,4,3分,给个人分别加5,4,3分。

三、激励办法

24

1、班级每周评出的明星小组,优秀小组、希望小组和奋进力小组,公布在小组评比公示栏里。(明星小组得分在95分以上;优秀小组得分在90分以上才有资格授予),按照上述条例的实得分的名次为评价依据,按分数高低评比,并张榜进行公布,且在班会课上进行表扬。同时聘请第一名和第二名的小组担任下一周的督察委员,负责协助潜力组的组长。

2.班级每月设立“明星小组”、“优秀小组”、“希望小组”和“奋进小组”四种称号,评选以上述条例的实得分的名次为评价依据. 并张榜公布.

3.对晋级小组及个人每周一召开总结会,对优秀小组及个人在全班表扬并张榜公布。

4、每学期所得明星小组和优秀小组次数最多的小组作为学校表彰的两个候选小组。推选学校表彰的优秀小组还要把寒假或暑假作业完成质量和开学考试总评成绩纳入考核才能决定。

5、班级奖励物品根据实际情况召开班委会讨论决定。

25


课题附件材料(5).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:三年级语文上册《语文园地三》练习题

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: