第一单元 观察物体
第一课时 观察物体（一）
一、轻松热身，连一连。
1、 从正面看 从右面看 从上面看
2、 从正面看 从左面看 从上面看
二、 智慧窗。（找出从正面、上面、侧面看到的形状）
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
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从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
从（ ）看 从（ ）看 从（ ）看
三、我能行，
1.下面的物体各是由几个正方体摆成的？
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
2、一次最多能看见长方体的（ ）个面。
3、 从（ ）面看到的图形是 。
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第二课时 观察物体（二）
一、轻松热身 请你填一填。（把编号填在相应的括号里）
A
B
① ② ③
（1）从侧面看是图A的有( )。 （2）从侧面看是图B的有( )。
（3）从正面和上面看都是图B的有( )。 二、智慧窗
下面的图形分别从哪个位置看到的。
A、 （ ） （ ） （ ） B、
（ ） （ ） （ ）
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三 我能行、
1、发挥你的空间想象力，想一想这个图形你要用多少个小正方形搭成，还有其它的方法搭建这个图形么？
（ 上面 ） （ 正面 ）
2、 这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（ ）个小正方体；有两个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有3个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有4个面涂红色的有（ ）个小正方体；只有5个面涂红色的有（ ）个小正方体。
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第二单元 因数与倍数
第一课时 因数和倍数
一、知识链接
1.填空。
3×（ ）=24 4×（ ）=24
3和8是24的 ， 4和6是24的 。 24是3的 ，是8的 ，也是4和6的 。 25×4=100
25和4是100的 ，100是4的 ，也是25的 。 2.为了方便，在研究 和 的时候，我们所说的数指的是 。（一般不包括0） 二、智慧窗
1.40的因数有哪些？ 18呢？
2.3的倍数有哪些？ 5呢？
3.一个数的最小因数是 ，最大因数是 ，一个数的因数的个数是 的。
4.一个数的最小倍数是 ， 最大的倍数，一个数的倍数的个数是 的。 三、小试锋芒。
1.填空。
（1）如果a×b=c（a、b、c都是整数）那么a和b都是c的 ，c是a和b的 。
（2）1、2、3、6、9、18这些数 是18的因数。 是3的倍数 是2的倍数。
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