实 践 详 细 过 程 计 划 了解他们的工作范围，挖掘在基层工作岗位上的主要贡献事迹，并收集其联系方式，整理精彩性语录。在第三个层次中，具有针对性的调查乡镇中农民的内心想法，通过对他们的采访，更加深入具体的了解疏勒河流域水利发展现状，以及疏勒河流域农田水利设施对农作物的产量和品质的影响，这对我们开展实践活动有着十分积极意义。为实现上述目标，我们准备了采访稿和问卷调查表，见附件（四）、（五）、（六）。 2.活动准备 ①提前联系相关人士，做好充分准备； ②问卷纸张的购买、复印； ③数码相机、DV机的准备； ④对调查同学的交通食宿进行安排。 3.实践进行流程 ①前期准备： 1）知识储备 2）调查问卷的制作 3）水情小知识宣传单的制作 4）联系相关人员的工作 5）对行程的简单安排 ②过程细则安排 1）2011年7月10-11日 7月10日上午6点本小组成员在江宁校区骏园广场集合，6：10出发，于7：00在南京火车站乘坐1034次火车前往徐州，约4个半小时后（时间大概为11:30）到达徐州市。中午在徐州休息两个小时，然后在徐州火车站于中午13:30乘坐1085次列车前往嘉峪关。7月11日下午6点钟我们将到达嘉峪关火车站，由相关人士接待，坐车前往玉门市，并安排住宿，休息，并与疏勒河管理局单位接待人员简单介绍一下我们的实践计划，了解掌握最近几天天气状况，之后对原来的计划行程重新讨论修改，根据具体天气状况及实际情况进行行程安排。 2）2011年7月12日 16
实 践 详 细 过 程 计 划 上午8时小组成员步行到疏勒河管理局，在相关接待人员的介绍下，我们与该单位先进行交流沟通并参观疏勒河管理局机关办公所在地，在管理局人士的介绍下，使水库管理单位和相应乡政府了解我们的活动计划，并使其与我们达成行动上的一致和意见上的共识，尽量扫除实践活动过程中可能遇到的障碍，我们也能了解到管理局整体工作职能。之后我们将采访有关高层人士，获取相关信息。 下午2点我们将在会议室集合，由专门人士以幻灯片的形式介绍疏勒河管理局，让我们了解疏勒河灌区所在流域及水系、河流分布详情,了解疏勒河流域各水库的分布及基本状况。并在相关人员的指导下，获悉各灌区主要水利工程的相关资料，我们的重点是了解农田水利设施的情况，了解水利工程建设对当地农田灌溉的影响。与此同时，我们将对管理局工作人员发放我们事先规定数额的调查问卷，并让其填写。 3）2011年7月13日 上午8时，在管理局人员的带领下乘车前往昌马水库。通过水库工作人员带领组员观看水库的各种设施，通过工作人员讲解水库的有关知识，特别是水库承担的农田灌溉区域面积以及水库与相关农田水利设施的相互联系和运转机制，从专业角度详细了解水库在对附近农田增产增收中起到的作用，同时了解随时间的流逝水库的受损状况、受损原因、与预期作用的差距以及对农田水利设施的影响，通过讲解和亲身体验，深入了解水库的情况，并及时做好记录。 下午2时，与基层水利工作者进行交流，咨询有关专业知识，询问我们上午参观水库过程中遇到的一些不懂的问题。之后，参观水利工作者的宿舍和工作环境，切身感受他们的生活和工作条件，并通过采访的方式调查了解长期从事水利事业的先进个人和和“河海大学毕业生”中的基层工作者，了解他们的想法和内心历程，使我们深刻理解水文化思想，学习水利精神。此外，与其交流水库对农田水利设施的影响，请他们从专业角度对我们的调研提出意见和建议。随后向水库工作人员发放事先准备好的调查问卷并填写。结束后向所有工作人员致谢并道别，乘车返程。 17
实 践 详 细 过 程 计 划 晚上8时，成员集体讨论总结当天活动收获，对调查问卷进行分类说明，整理文字和音像资料向学校汇报。 4）2011年7月14日 上午8时，我们驱车前往玉门市周围的乡镇——黄闸湾乡。在8：30左右，我们将到达黄闸湾乡政府，在拜访黄闸湾乡的乡长和党委书记之后，我们会在乡镇人员的引导下参观了解该乡在水利方面所取得的成就和农田水利设施的基本情况及相关数据统计。 下午2时，我们从乡政府出发将把队员分成三个小组，第一组负责发放问卷，即已经准备好的水情小知识与宣传水利的相关知识；第二组在村里相关负责人的带领下考察当地农田水利设施，了解这些设施是否满足农田用水需求以及相关水利设备的完善程度等，并对它们的实际受损情况进行评估、统计和记录；第三组对当地村长和普通村民进行采访，了解近几年农业灌溉的具体状况，水利设施的应用以及农田水利设施是否满足其需求等方面，并了解他们的内心的想法。 5）2011年7月15日 上午8时，我们驱车下西号乡，完成与黄闸湾乡同样的调研工作。 完成以上任务之后，我们乘车返回住宿地，以完成相关数据统计和资料整理。晚上，我们还会通过对比两个乡镇的有关内容，做出统计分析，得出一些结论。 6）2011年7月16日 上午8时，我们步行前往昌马灌区管理处，由管理处工作人员带领组员参观灌区的各种水利设施，由专业人员讲解灌区工程管理、灌溉管理、灌区自动化管理、水费征收等有关知识，灌区所覆盖的农田灌溉区域面积以及灌溉区域农田的种植结构和需水量等具体情况，以及农业灌溉在当地农田增产增收中起到的作用及农田水利设施预期发挥的作用，并收集灌区管理处相关数据资料。 下午2时组员分为两组，第一小组负责将前两天在乡镇方面收集到的资料与相关专业人士进行交流，挖掘出我们收集的原始资料所反映的问题，请他们加以指导，补充我们的专业知识缺口，帮助我们完成调研， 18
实 践 详 细 过 程 计 划 从而初步完成一份当地农田水利设施建设现状及相关问题的分析报告，并将分析成果交与该单位和玉门市政府，希望对相关部门采取措施进一步改善当地农田水利设施提供参考资料和建设性建议。第二小组在管理处进行先进个人的采访，做好记录，通过多角度多方向的调查完善我们的调研报告。之后，向管理处工作人员发放事先准备好的调查问卷并填写。结束后向所有工作人员致谢并道别，步行返程。 晚上8时，成员集体讨论总结当天活动收获，对调查问卷进行分类说明，整理文字和音像资料向学校汇报。 7）2011年7月17日 上午9点，在疏勒河流域水资源管理局进行社会实践基地挂牌仪式，之后前往玉门市人民广场，我们将与甘肃省疏勒河流域水资源管理局在玉门市人民广场举行名为“学习一号精神，走进西部农水”的大型横幅签字活动，积极宣传我们河海大学和当地水利部门，并邀报社对本次活动进行全程记录。 下午2时，步行前往活动第五站——玉门市第一高级中学进行宣讲（针对市区附近自愿的学生以及家长、老师等），讲授水利方面的有关知识等，大力宣传水利文化随后进行面对面交流，由他们提问，我们宣讲团成员对其进行讲解。 8）2011年7月18日 我们向各个帮助我们的单位发以感谢信，并表达我们的感谢和他们对我们的支持，向当地政府赠送我们的调研结果，活动结束后，安排活动总结及善后事宜。实践团队成员互相道别，各自踏上回家旅途。 ③实践流程图
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河海大学江宁校区 实 践 详 细 过 程 计 划 ④后期：
7月10号 南京火车站 玉门市 7月12号 7月13号 昌马水库 疏勒河管理局 7月14号 黄闸湾 7月16号 昌马灌区管理处 7月15号 7月17号 挂牌，宣讲，广场 大型签字活动 下西号乡 讨论分析 7月18号 活动结束，返程回家 20