（ ）宣读中央人民政府的公告。 （ ）群众游行。 九、趣味成语
1、最荒凉的地方。_______________ 2、最遥远的地方。_______________
3、最好的指挥官。_______________ 4、最美好的气候。_______________ 5、最远大的前途。_______________
第八单元《七律·长征》
五年（ ）班 姓名_________ 成绩____________
1、回顾全诗句意，感悟思想感情。
《七律?长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。
2 这是一首七言律诗，共四句，分首联、颔联、颈联、尾联。颔联承接“千山”。作者先用“逶迤”和“磅礴”的夸张手法极言山势雄险，用的是“扬”的手法，而后用“细浪”和“泥丸”的比喻手法言其渺小，用的是“抑”的手法，这抑扬之间更显出红军的伟大。“颈联承接“万水”。一“暖”一“寒”，既写出了天气情况，又写出了心理感受。
全诗围绕第一句话展开叙述，以最后一句话作总结。是总分总的结构。
2、纠正字音：逶（wy?）迤（yí）远征难(nán) 磅礴(b?) 只等闲(xián) 岷(mín)山 尽(jìn)
开颜
3、形近字组词：
薄（ ） 岷（ ） 闲（ ） 征（ ） 崖（ ） 暖（ ） 礴（ ） 眠（ ） 闭（ ） 证（ ） 涯（ ） 缓（ ） 4、词语理解：
万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。 等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子。 腾细浪：翻腾着细小的浪花。
磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 走泥丸：小泥球在脚下滚过去。 云崖：高耸入云的山崖。 尽开颜：全都喜笑颜开。
三军：指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。
5、句子理解：
⑴ 红军不怕远征难，万水千山只等闲：红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
⑵ 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。
⑶ 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗
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示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。 ⑷ 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜：更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
6、背诵课文。
《开国大典》
五年（ ）班 姓名_________ 成绩____________
1、主要内容： 年 月 日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都天安门广场举行典礼。下午三点整，典礼开始，首先奏国歌，接着毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”然后，升国旗。升旗以后，毛泽东宣读了中央人民政府公告。宣读公告完毕，阅兵式开始。受检阅的有海军、步兵、炮兵、战车、骑兵，还有人民空军的飞机。阅兵式之后，开始了群众游行。直到晚上九点半，游行队伍才完全走出天安门广场。
课文按照开国大典进行的顺序叙述，记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比 、 的心情，展现了 风采。
2、《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了 3、字音：
正( )午 排山倒( )海 擎( )着 诞( )生
瞻( )仰 直奔（ ）
3、形近字组词：
钮（ ） 爆（ ） 郊（ ） 防（ ）拂（ ） 胁（ ） 纽（ ） 暴（ ） 效（ ） 妨（ ）佛（ ） 协（ ） 扭（ ） 瀑（ ） 校（ ） 仿（ ）
4、词语搭配：
迎风招展 舞着火把 挺着胸膛 擎着红旗（灯）
高高耸起 提着红灯 探着身子 缓缓进场 徐徐上升
按动电钮 宣读公告 宣读命令 瞻仰国旗
庄严的宣告 雄伟的声音 千千万万的灯火 整整齐齐地前进 排山倒海的掌声 不断地欢呼（挥手、高呼）
五颜六色的火花 雷鸣般的掌声 预定的地点
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5、近义词：
汇集（ ） 庄严（ ） 宣告（ ） 6、反义词：
汇集（ ） 肃静（ ） 7、词语理解：
开国大典：创建国家的重大的典礼。 典礼：郑重举行的仪式。 擎：举。 瞻仰：恭敬地看。
第八单元重点内容
五年（ ）班 姓名_________ 成绩____________
对句子的理解：1三十万人的目光一齐投向主席台。
“一齐”说明了人民群众的心是一致的，对国家领袖都充满了崇高与爱戴之情。 2两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 “光明充满了整个北京城”，不仅指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去黑暗统治，获得了光明。这是群众心里的光明。
3五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。 “五星红旗”代表中华人民共和国，五星红旗升起来了，代表中国人民推翻了反动统治，翻了身，当家作主了。
4群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 这句话运用了夸张的写法，表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情。 9、研读第七自然段： ①填空练习：
这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），使全场三十人一齐（欢呼）起来。这（庄严）的（宣告），这（雄伟）的（声音），经过无线电的广播，传到（长城内外），传到（大江南北），使全中国人民的心一齐（欢跃）起来。 ②“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指什么？ ③默写。 10、总体回顾：
课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分——奏国歌，毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。
27* 青山处处埋忠骨
这篇课文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，
28* 毛主席在花山
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1这是一篇略读课文，文章记叙了毛泽东1948年春夏之交住在花山村时的几件事，表现了毛泽东热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀，深刻反映了毛泽东既是伟人，也是普通的群众。
2善抓细节，通过细微之处来表现毛泽东普通群众的情怀是本文的一个特色。
小学五年级上册语文基础知识部分（一）
五年（ ）班 姓名_________ 成绩____________
一选出能表达句子内容的词语，写在括号里。
端详 探望 遥望 俯视 瞻仰 凝视 窥视 眺望 1、从门缝往屋里偷看。（ ） 2、从飞机上往下看。（ ） 3、去看望在医院里的病人（ ） 4、怀着崇敬的心情看。（ ） 5、目不转睛地盯着一处看。（ ） 6、远远地看着。（ ） 7、站在山顶望远处看。（ ） 8、仔细地看站在你面前的人和物。（ ）
二选择合适的词语填空。
严肃 严厉 严格 严峻 严重
1、在任何情况下，我们都要经受住各种（ ）的考验。 2、齐老师对同学们的要求很（ ）。
3、今天，我犯了一个（ ）的错误，我真不敢看爸爸那（ ）的模样。终于，爸爸先是狠狠地揍了我一顿，然后（ ）地批评了我。
坚韧 坚硬 坚强 坚决
4、刘胡兰在敌人面前表现得非常（ ）。 5、这种草非常（ ），很适合做绳子。
6、这块地（ ）无比，根本无法栽种任何庄稼。 7、我想和同学们去网吧玩，妈妈（ ）反对。
赞美 赞叹 赞扬
8、刘红同学热心助人的精神，受到全校师生的（ ）。 9、这是一首（ ）伟大祖国的颂歌。
10、小画家面对火一样的香山红叶，情不自禁地（ ）说：“太美了，真是大自然的奇观呀！”
爱戴 爱惜 爱护
钟伟同学从小就养成了（ ）书籍的好习惯。 周总理深受全国各族人的（ ）。
这件毛衣是妈妈亲手织的，因此，我格外的（ ）它。
千方百计 千山万水 千言万语 千辛万苦
为了开发黄金走廊，创业者们艰苦奋斗，他们走遍（ ），说尽（ ），
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历尽（ ），想尽（ ），终于如愿以偿。
简单 简朴 简陋 简练 简易
我亲手制作了一个（ ）的削笔器。 老师要我们回答问题时语言（ ）些。
抗日战争时期，毛主席一直过着（ ）的生活。 虽然他们的工作条件（ ），但是他们还是完成了任务。 修复圆明园不是一个（ ）的工程。
三搭配词语
壮丽的 兴趣 风驰电掣地 写字 丰硕的 态度 蹑手蹑脚地 行驶 和蔼的 成果 端端正正地 春游 浓厚的 景象 兴高采烈地 上楼
描写得 热烈 忠心 献给社会 分析得 仔细 爱心 献给父母 观察得 具体 信心 献给朋友 讨论得 透彻 孝心 献给祖国 服务得 周到 关心 留给自己
四找出下列词语中的8对近义词
锐利 艰巨 稀罕 欣慰 快慰 软弱 艰难 锋利 沉着 颂扬 允许 罕见 歌颂 统一 柔弱 镇定 （ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ （ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（ ）、（ ）—（
五把不是一类的词语找出来，写在括号里。
1、学科 语文 数学 音乐 体育（ ） 2、唱歌 跳舞 登山 游泳 运动（3、衣服 电器 鞋子 商品 食品（ ） 4、鲜花 桃花 梨花 杏花 梅花（5、桂林 上海 昆明 城市 西安（ ） 6、农民 工人 学生 妇女 教师（7、奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑（ ） 8、钉子 锯子 斧子 刨子 凿子（9、稻谷 麦子 玉米 面粉 高粱（ ） 10、海豚 海豹 海狮 海鸥 蓝鲸（11、高兴 难过 悲伤 跳跃 恐惧（ ）12、汉族 苗族 回族 壮族 民族（13、草鱼 河虾 鲤鱼 章鱼 鲇鱼（ ）14、飘动 环绕 点缀 干涸 舞动（目瞪口呆 愁眉不展 鹤发童颜 侧目而视（ ） 自相矛盾 拔苗助长 掩耳盗铃 实事求是（ ） 多才多艺 落落大方 神采奕奕 人定胜天（ ）
六、在括号里填上合适的词语。
剪刀对布匹正如锯子对（ ） 轮船对运输正如大脑对（ ） 农民对土地正如医生对（ ） 课本对书报正如茶水对（ ） 粉笔对黑板正如汽车对（ ） 教师对学生正如医生对（ ） 树枝对大树正如茶杯对（ ） 春天对播种正如秋天对（ ） 寒冷对冬天正如炎热对（ ） 热闹对城市正如冷清对（ ）
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