认知方面的著作及文章(2)

2018-11-26 22:17

刘伟:《汉字的心理贮存和认知历程》,《北京师范大学学报》2000年05期

鲁超:《从档案的价值中认知历史——陕西省档案馆珍贵档案简介》,《上海档案》2000年06期 王晓驷:《on句式的认知语义探析》,《洛阳师范学院学报》2000年06期 冯嘉琳:《“认知结构导学”历史教学模式初探》,《历史教学》2000年06期 王碧霞:《听能与听力理解困难的认知心理分析》,《汉语学习》2000年06期 徐彩华:《汉字教学中的几个认知心理问题》,《北京师范大学学报》2000年06期 冉永平:《语用过程中的认知语境及其语用制约》,《外语与外语教学》2000年08期 周瑛:《论认知心理思想的哲学渊源》,《社会科学论坛》2000年09期

王天成:《哲学理性的范型转换──从认知理性到后认知理性》,《社会科学战线》2001年01期 陶文好:《2000年英语专业八级汉英词汇误译心理认知分析 》,《上海科技翻译》2001年01期 潘红:《隐喻的语用和认知解读》,《福州大学学报》2001年01期 张凤:《语义研究中的认知观》,《中国俄语教学》2001年01期 谭业升:《从语义认知角度看翻译技巧》,《上海科技翻译》2001年01期 程琪龙:《语篇形接义连的认知诠释》,《解放军外国语学院学报》2001年01期 程琪龙:《致使概念语义结构的认知研究》,《现代外语》2001年02期 张燚:《认知科学网络中的语义研究》,《新疆社科论坛》2001年02期

王建伟、苗兴伟:《语法化现象的认知语用解释》,《外语研究》2001年02期 赵万长:《认知法及其在英语语法教学中的应用》,《四川外语学院学报》2001年02期 傅瑜:《名动转用的认知及语法隐喻理据》,《西南民族学院学报》2001年02期

范伟:《现代汉语个体量词语法特点的认知解释》,《南京师范大学文学院学报》2001年02期 邓铸:《文化分裂及对当代认知研究范型的反思》,《南京师大学报》2001年02期

周榕:《隐喻认知基础的心理现实性——时间的空间隐喻表征的实验证据》,《外语教学与研究》2001年02期

董为光:《语言认知心理对“差点儿DJ”结构的影响》,《语言教学与研究》2001年03期

白红爱、郑成虎:《从认知角度谈汉语广告语篇中对固化成语的偏离使用》,《汉语学习》2001年03期

潘红:《认知环境差异与语篇连贯的翻译解读》,《外语学刊》2001年03期 韩志刚:《语篇连贯的认知研究》,《中国俄语教学》2001年03期

彭建武:《认知语法及其语用学价值》,《山东科技大学学报》(社会科学版)2001年03期

胡亚敏:《当今移民的新角色——论〈喜福会〉中华裔对其文化身份的新认知》,《外国文学》2001年

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03期

顾雪梁:《汉英三原颜色词和文化认知》,《杭州师范学院学报》2001年03期 杨守捷:《应用潜在语义分析,探析认知科学》,《天津大学学报》2001年03期

赵彦春:《英语感官动词模块性的语义分析——认知词典论对词库的描写》,《解放军外国语学院学报》2001年04期

钟守满:《颜色词的语义认知和语义结构》,《外语教学》2001年04期 龚放:《认知语法的特点及与生成语法之比较》,《外语学刊》2001年04期 丰国欣:《英语跨文化写作中的认知心理机制》,《外语与外语教学》2001年04期 谭文辉:《动物词语文化意义的认知模型》,《福建外语》2001年04期

金娜娜、陈自力:《语篇分析 认知 阅读理解》,《贵州民族学院学报》2001 年04期

钱冠连:《认知模块的选择与淘汰——“荒谬”句法的语用解释》,《暨南大学华文学院学报》2001年04期

丰国欣:《英语跨文化写作中的认知心理机制》,《外语与外语教学》2001年04期 韦汉:《广告误导推理的认知心理机制》,《解放军外国语学院学报》2001年04期 孙蓝:《从认知制约看心理词汇》,《外语教学》2001年04期

王定璋:《〈尚书〉对历史经验的认知与总结》,《中华文化论坛》,2001年04期

徐彩华:《现代汉语单音词通达的复杂性——来自认知心理的实验证据》,《语言文字应用》2001年04期

何菊玲:《编辑审稿过程中出现认知偏差的心理因素分析》,《武汉大学学报》2001年04期 庞跃辉:《社会发展哲学:知识经济时代的新认知》,《江汉论坛》2001年05期 彭建武:《语言转述现象的认知语用分析》,《外语教学与研究》2001年05期

张媛:《应用关联理论对〈哈姆雷特〉对话选段的认知语用分析》,《解放军外国语学院学报》2001年05期

孙亚:《从认知角度看语用失误》,《四川外语学院学报》2001年06期 王晓驷:《介词at句式的认知语义》,《天中学刊》2001年06期

王春雷、张锋:《学生认知方式与性格特质相互关系的跨文化研究》,《心理科学》2001年06期 刘叶涛:《从认知逻辑的观点看邓析“两可”思想》,《内蒙古社会科学》2001年06期 殷筱:《认知神经科学研究及其哲学意义》,《华中师范大学学报》2001年06期

杨洪承:《鲁迅世界的体验与认知——新世纪鲁迅文化研究的断想》,《鲁迅研究月刊》2001年08期 陈向:《不可公度理论的评价“平台”及其认知-历史分析》,《哲学研究》,2001年09期

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徐广军:《论政府干预经济主张的历史错位与认知错位》,《探索》2002年01期 朱怀:《“VN+O”结构的语义认知考察》,《语言研究》2002年01期

张沛:《比较:作为认知基本方法的隐喻机制——兼论比较研究的“哲学基础”问题》,《中国比较文学》2002年01期

许余龙:《语篇回指的认知语言学探索》,《外国语》2002年01期

熊哲宏、李其维:《论儿童的文化发展与个体发展的统一——维果茨基与皮亚杰认知发展理论的整合研究论纲》,《华东师范大学学报》(教育科学版)2002年01期

李隽:《语用过程中语法的动态认知》,《杭州师范学院学报》(自然科学版)2002年01期 俞霞君:《隐喻的语义认知与语用认知》,《杭州师范学院学报》(自然科学版)2002年01期 蔡蔚、曾衍桃:《儿童词汇习得:社会语用认知的发展过程——儿童词汇习得理论假设评述》,《清华大学教育研究》2002年S1期

封宗信:《论文学语篇理解的认知心理学研究》,《清华大学学报》2002年S1期 刘金勤:《“取”的语法化认知分析》,《语言研究》2002年S1期 石小娟:《认知语境与语义理解》,《外语研究》2002年02期

孔德明:《从认知看经济语篇中的隐喻概念》,《外语与外语教学》2002年02期 武建国、庞人骐:《认知理论与语篇建构教学思想》,《外语与外语教学》2002年02期 李慧、李杨、刘军平:《大学生语篇记忆心理认知浅析》,《外语与外语教学》2002年02期 刘振前、时小英:《隐喻的文化认知本质与外语教学》,《外语与外语教学》2002年02期 张韧弦:《语篇连贯的认知图式方案》,《外国语》2002年02期

王寅《认知语言学的哲学基础:体验哲学》,《外语教学与研究》2002年02期 李开荣:《听力的语言心理认知与训练》,《外语界》2002年02期 李慧:《大学生语篇记忆心理认知浅析》,《外语与外语教学》2002年02期

黄和斌:《认知式英语语法教学——谈高校英语专业独立语法课的教学》,《外语与外语教学》2002年02期

黄和斌:《从认知观看转换语法理论》,《外国语》2002年03期 程素萍:《元认知思想的历史演变》,《心理科学》2002年03期

刘宇红:《认知语言学的哲学观与马克思主义认识论比较》,《福建外语》2002年03期 张银玲:《脑认知功能及其哲学思考》,《医学与哲学》2002年03期

谭学纯:《中国古代时空秩序的修辞建构及其理据》,《新疆大学学报》2002年03期 弓肇祥:《认知逻辑的新发展》,《哲学动态》2002年03期

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林波:《交际意图的语用认知新探》,《外语教学》2002年03期

寮菲、王晓霞:《语篇的动态处理与认知心理模式研究》,《浙江工业大学学报》2002年03期 徐盛桓:《语用和规范——哈贝马斯的“规范语用学”论析》,《解放军外国语学院学报》2002年03期

任永军:《空间维度词“粗、细”的认知语义分析》,《聊城大学学报》2002年03期

钟守满:《“up”与“down”(上/下)的语义认知结构分析》,《江西师范大学学报》2002年04期 王盼妮:《论间接言语行为的认知语用理据》,《青岛大学师范学院学报》2002年04期 杨小洪:《认知与文化——视角的再整合》,《外语学刊》2002年04期 袁行:《语言不完备性的认知心理分析》,《周口师范学院学报》2002年04期

江小平:《哲学与认知科学的关系》,《国外社会科学》2002年05期 卢卫中:《经验主义:认知语言学的哲学观》,《齐鲁学刊》2002年05期 刘承宇:《语篇隐喻的符号学与认知理据》,《外语与外语教学》2002年05期 沈跃春:《认知悖论及其逻辑问题》,《学术界》2002年05期

王寅:《语义外在论与语义内在论——认知语言学与TG语法在内在论上的分歧》,《外国语》2002年05期

杨锦平、张金弟:《上海郊区乡镇劳动者科学文化常识认知水平及相关因素研究》,《心理科学》2002年05期

谷化琳:《隐喻的认知过程与语义特征》,《四川外语学院学报》2002年05期 谭学纯:《人是语言的动物,更是修辞的动物》,《辽宁大学学报》2002年05期 周红:《汉语认知语法研究动态》,《汉语学习》2002年06期

董敏:《语篇连接词的认知语义及其语义限制》,《四川外语学院学报》2002年06期 王瀚东:《哲学意义上的认知语言学隐喻理论》,《武汉大学学报》2002年06期

曹克:《哲学视域:技术认知的三种图式与马克思对技术的认知》,《江海学刊》2002年06期 张宝胜:《借代修辞格的认知心理基础》,《语文建设》2002年06期

李苗:《隐喻认知中的概念溶合与语义转移》,《外语与外语教学》2002年09期 彭芳:《指示现象的认知心理分析》,《广东外语外贸大学学报》2003年01期 隋晓爽:《对心理理论两成分认知模型的验证》,《心理学报》2003年01期

谭善明:《走向分裂的主体修辞世界与认知世界——《乌泥湖年谱》的文体特征及其修辞意味》,《南京医科大学学报》2003年01期

王寅:《体验哲学和认知语言学对句法成因的解释》,《外语学刊》2003年01期

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郭纯洁:《语篇连贯性的认知基础》,《现代外语》2003年01期

项成东、韩炜:《语篇象似性及其认知基础》,《外语研究》2003年01期 刘爱真:《跨文化认知能力与国际化交往》,《江苏大学学报》2003年01期

李英哲:《从认知语言学的角度看汉语语法的问题》,《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)2003年01期

程杰:《论英语成语的句法可变性、语义可分解性及其认知理据》,《广东工业大学学报》(社会科学版)2003年01期

汪如东:《论委婉语的语义取象及文化认知》,《淮海工学院学报》(人文社会科学版)2003年01期 张云秋:《典型受事宾语句的句法—语义特征及认知分析》,《首都师范大学学报》2003年01期 沈跃春:《认知悖论及其逻辑问题》,《中山大学学报》2003年S1期 朱建平:《蒙太格语法与认知科学》,《中山大学学报》2003年S1期

陈勇:《认知语义学视野下的俄语词汇语义研究》,《中国俄语教学》2003年02期

邱志芳:《模糊语义的认知研究方法与反思——评陈维振、吴世雄著〈范畴与模糊语义研究〉》,《外国语言文学》2003年02期

罗瑞球:《介词AT-ON-IN的认知语义研究》,《湖南工程学院学报》(社会科学版)2003年02期 李荣:《隐喻的语义认知》,《华北工学院学报》(社科版)2003年02期

牛保义:《“被”字的语义数量特征和被动句——汉语被动句的认知语义基础研究》,《暨南大学华文学院学报》2003年02期

高航:《元语否定的认知语用分析》,《四川外语学院学报》2003年02期

鲁苓:《语言·符号·认知──关于索绪尔语言学理论的再思考》,《外语研究》2003年02期 王寅:《认知语言学与语篇分析——Langacker的语篇分析观》,《外语教学与研究》2003年02期 许余龙:《语篇回指的认知语言学研究与验证》,《外国语》2003年02

黎湘萍:《知识者的现实认知与文化想像——从20世纪40年代台湾作家的日文小说看其文化认同的困境》,《台湾研究集刊》2003年02期

许涤非:《单主体认知逻辑的研究——全知性和真知性》,《湘潭师范学院学报》2003年02期 韩玉国:《认知语言学与形式语言学的哲学冲突》,《广西民族学院学报》2003年02期 庞跃辉:《关于社会诚信观的哲学认知分析》,《南昌大学学报》2003年02期

张春泉:《试析《文心雕龙·神思》之修辞认知观——兼谈《物色》与《神思》在认知观上的统一》,《江苏大学学报》2003年02期

张少林:《汉语字词认知心理正迁移与英语中介语词汇积累》,《河南科技大学学报》2003年02期

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