刘永灿：《记笔记功能的认知心理研究——中国学生听英语讲座时记笔记的编码功能和外储存功能》，《现代外语》2003年02期
党明虎：《情感影响第二语言认知的心理分析》，《陕西师范大学学报》2003年S2期
张辉：《熟语:常规化的映现模式和心理表征——熟语的认知研究之一》，《现代外语》2003年03期 杜桂枝：《俄语动词明喻转义的认知心理机制》，《中国俄语教学》2003年03期 刘凤鸣：《试论英语词汇学习的心理认知过程》，《西安外国语学院学报》2003年03期 李茜：《词典查阅的认知心理分析》，《广东外语外贸大学学报》2003年03期
张欣毅：《超文本范式——关于公共信息资源及其认知机制的哲学思考》，《中国图书馆学报》2003年03期
文旭：《同义反复话语的特征及其认知语用解释》，《外国语言文学》2003年03期 高俊霞：《汉语语序的认知语用考察》，《殷都学刊》2003年03期
刘正光：《认知语言学的哲学观——认知无意识、体验心智与隐喻思维》，《湖南大学学报》2003年03期
郭滨：《新“语义三角”——世界、认知和语言》，《湖南农业大学学报》2003年03期
周国光：《汉语句法结构认知研究的范例——读〈汉语特殊句法的语义研究〉》，《汉语学习》2003年03期
唐桂兰：《论通感的认知结构及语义特征》，《合肥工业大学学报》2003年04期 姚秋莉：《颜色词的语义认知与原型》，《外国语言文学》2003年04期
田兵：《多义词的认知语义框架与词典使用者的接受视野——探索多义词义项划分和释义的认知语言学模式（一）》，《现代外语》2003年04期
刘若云、徐韵如：《对外汉语基础语法认知法教学初探》，《暨南大学华文学院学报》2003年04期 王文斌、林波：《英语幽默言语的认知语用探究——兼论RT与CB的互补性》，《外国语》2003年04期
于秀金：《逻辑语义学对英语歧义句句法语义解读的局限谈认知语用的解释力》，《外国语言文学》2003年04期
庞跃辉：《社会发展哲学观——学习型社会的新认知》，《天津大学学报》2003年04期 韩晓玲：《脚本的兼容性认知特征及语言哲学解释》，《烟台大学学报》2003年04期 张文忠：《课堂环境下二语词汇能力发展的认知心理模式》，《现代外语》2003年04期 陈新仁：《衔接的语用认知解读》，《外语学刊》2003年04期
陈新仁：《论首词重复修辞现象的认知机制》，《现代外语》2003年04期
181
马菁：《从修辞格到认知——浅析隐喻的发展过程》，《西华师范学院学报》， 2003年04期 王义娜：《话语指称的认知构建与心理空间可及性》，《外国语》2003年05期
王天星：《汉语阅读中认知心理因素的分析及其作用》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2003年05期
姚俊：《论反语理解的认知机制及其语用效力》，《四川外语学院学报》2003年05期 孙厌舒：《英语经济隐喻的认知功能及其与文化的关系》，《山东外语教学》2003年05期
任永军：《直线型空间维度词的认知语义分析》，《中国海洋大学学报》（社会科学版）2003年05期 李先银：《物体量表达的认知语义基础》，《语言教学与研究》2003年06期 王左立：《试论认知逻辑研究中的若干问题》，《南开学报》2003年06期 魏屹东：《论哲学对认知科学的作用》，《哲学动态》2003年06期
葛红：《修辞隐喻、认知隐喻、语法隐喻的对比初探》，《齐齐哈尔大学学报》2003年06期 葛维德：《语言知识转化与认知语法教学》，《南京理工大学学报》(社会科学版)2003年06期 刘昌：《认知神经科学:其特点及对心理科学的影响》，《心理科学》2003年06期 李发根：《语篇特征、认知图式与语篇理解分析教学》，《江西社会科学》2003年07期 高宝虹：《交际化外语教学中的文化认知观》，《外语与外语教学》2003年08期 林波、王文斌：《从认知交际看语用模糊》，《外语与外语教学》2003年08期 郑祥福：《论认知主义科学哲学的出路》，《自然辩证法研究》2003年10期
傅勇林：《从英语主谓顺序看语言序次观及其认知来源——语言与认知关系的哲学初探》，《外语与外语教学》2003年11期
陈清贵、黄玉蓉：《超越语言的理智与情感——培养跨文化交际中的认知能力和情感特质》，《西南民族大学学报》2003年11期
许丽芹、万涛：《跨文化交际中的语境认知》，《外语与外语教学》2003年12期
龚卫东、吴雪燕：《英汉会话语篇中话轮沉默的认知解读》，《外语与外语教学》2003年12期 刘彩霞：《话语语义构建的认知推理》，《江西社会科学》2003年12期 李晗蕾：《语义辞格的认知系统》，《阜阳师范学院学报》2004年01期
李勇忠：《桥式语用推理的认知研究》，《天津外国语学院学报》2004年01期
陈作宏：《对语用能力的认知与综合知解》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2004年01期
徐采霞：《婉表达现象的认知语用特征》，《南昌大学学报》2004年01期 陈新仁：《英语首词重复的语用认知阐释》，《外语研究》2004年01期
182
金娜娜、陈自力：《语法隐喻的认知效果》，《外语教学与研究》2004年01期 石毓智：《自然数“1”语法化为有定性标记的认知基础》，《民族语文》2004年01期
周筱娟：《“请”式语法语义及“尚礼”认知心理》，《湖南科技大学学报》(社会科学版) 2004年01期
王瑞昀：《普遍语法与语言习得——从认知的角度看Chomsky的内在主义语言观》，《江苏大学学报》2004年01期
邓京力：《事实与价值的纠葛——试析历史认知与历史评价的关系问题》，《求是学刊》，2004年01期 王琦：《语言学习认知心理与信息技术环境下的外语教学》，《电化教育研究》2004年01期 熊哲宏：《功能分解与心理的整体模块性——J福多的“认知机制的功能分类”批判》，《华东师范大学学报》（教育科学版）2004年01期
唐伟胜：《修辞、认知与嵌入叙事》，《西南农业大学学报》（社会科学版）2004年01期 庞跃辉：《关于小康社会的经济哲学认知分析》，《黑龙江社会科学》2004年01期 杨永林：《语言·心智·范畴——W h-从句的认知语法分析》，《清华大学学报》2004年 S1期 王寅：《体验哲学和认知语言学对词汇和词法成因的解释》，《外语学刊》2004年02期 肖蔚：《从认知语用看模糊语言与模糊修辞》，《湖南商学院学报》2004年02期 王扬：《语用预设的特征及其认知阐释》，《安徽教育学院学报》2004年02期 彭娟：《幽默言语的认知语用分析》，《江西科技师范学院学报》2004年02期 司联合：《英语虚拟式语义的认知研究》，《山东外语教学》2004年02期
李文莉：《比喻的“镜像对称”及语用效果的认知阐释》，《修辞学习》2004年02期
贾传安、张建安：《优化语篇教学设计 实现认知策略目标——利用notetaking进行语篇整体教学模式研究》，《山东师范大学外国语学院学报》2004年02期
赵明珠：《从认知文体学角度看语篇中的人物理解模式——解析Culpeper的文学语篇人物理解模型》，《首都师范大学学报》2004年S2期
陈友良：《英语动词进行体的语义实质及认知图式》，《外语与外语教学》2004年03期 王灿龙：《“起去”的语法化未完成及其认知动因》，《世界汉语教学》2004年03期
王彩丽：《修辞隐喻、认知隐喻和语法隐喻的关系探讨》，《广东外语外贸大学学报》2004年 03期 徐剑英、欧阳美和、承云：《中国学生英语跨文化写作的认知研究——英汉小句与复句使用模式的认知心理分析》，《南昌大学学报》2004年03期
赵晓彬：《文化 文本 认知——洛特曼符号学研究中的文化与人工智能问题》，《中国俄语教学》2004年03期
183
唐善生：《标题隐含的认知语用分析》，《修辞学习》2004年03期
张淑玲：《英汉话语照应的认知语用对比分析》，《华南师范大学学报》2004年03期 董丽云：《认知视域中不定代词的语义模糊和语用模糊》，《集美大学学报》2004年03期 王彩丽：《修辞隐喻、认知隐喻和语法隐喻的关系探讨》，《广东外语外贸大学学报》2004年03期 徐剑英：《中国学生英语跨文化写作的认知研究——英汉小句与复句使用模式的认知心理分析》，《南昌大学学报》2004年03期
闫坤如：《“哲学与认知科学国际研讨会”会议综述》，《自然辩证法通讯》2004年04期 梁鲁晋：《幽默推理中的认知和语用要素》，《天津外国语学院学报》2004年04期 张人：《内隐认知及其对英语语法教学的启示》，《外语界》2004年04期 郭纯洁：《语篇信息结构的认知分析》，《当代语言学》2004年04期
程琪龙：《 Langacker认知语法的神经视角探索 》，《当代语言学》2004年04期 刘宇红：《R.W.Langacker认知语法述评》，《外语研究》2004年04期
刘宇红：《前指研究的方法论嬗变:语法、语用与认知》，《外语学刊》,2004年04期 陈先芝：《认知图式理论对文化翻译的启示》，《社科纵横》2004年 04期
胡文泽：《汉语存现句及相关并列紧缩结构的认知功能语法分析》，《语言教学与研究》2004年04期 赵万长：《Verschueren顺应性理论与元语用指示语的认知分析》，《哈尔滨学院学报》2004年04期 赵万长：《认知语境对语法语用过程的制约作用》，《齐齐哈尔大学学报2004年04期
刘青汉：《人的救世与基督的救世——基督教文化语境与汉语文化语境比较中鲁迅人文形象认知之一》，《鲁迅研究月刊》2004年04期
牟伯永：《鲁迅和嵇康:越文化人格的同源性认知》，《浙江师范大学学报》2004年04期 朱跃：《论人的认知与语义的不确定性》，《四川外语学院学报》2004年04期 李树新：《人体词语的认知模式与语义类推》，《汉字文化》2004年04期 许青：《英语单位词结构的认知语义研究》，《长江大学学报》2004年04期 宋德生：《非完成动词进行体语义的认知机理》，《云梦学刊》2004年04期
缑瑞隆：《方位词“上”“下”的语义认知基础与对外汉语教学》，《语言文字应用》2004年04期 钟守满：《VNN构块式中的言语行为动词语义认知解释》，《江西师范大学学报》2004年04期 钟守满：《Tell/inquire(告诉/打听)等动词的言语信息传递与语义认知结构研究》，《东华理工学院学报》（社会科学版）2004年04期
闫铁煜：《隐喻认知中的语义转移》，《长春理工大学学报》（社会科学版）2004年04期 杨文全：《隐喻认知和语义泛化的关联与互动》，《新疆大学学报》2004年04期
184
王仰正：《从认知角度看物主代词的语义》，《解放军外国语学院学报》2004年05期 刘焱：《“比”字句对比较项选择的语义认知基础》，《上海财经大学学报》2004年05期 任永军：《空间维度词“大、小”的认知语义分析》，《聊城大学学报》2004年05期 刘国辉：《认知文体学——语篇分析中的语言与认知》，《外语教学与研究》2004年05期 陈忠华、杨春苑：《认知处理经济原则与语篇效率》，《山东外语教学》2004年05期 张有军：《语言认知的哲学观》，《辽宁大学学报》2004年05期
许涤非：《自信性认知逻辑》，《湖南科技大学学报》(社会科学版)2004年05期 李勇忠、李春华：《阅读理解中语用推理的认知考察》，《外语教学》2004年05期 严敏芬：《认知语用参数下的人称指示语研究》，《江西师范大学学报》2004年05期 吴萍：《语辞反讽理解的认知语用阐释》，《江西师范大学学报》2004年05期
张桂芳：《波普尔哲学的杜威起源——波普尔与杜威的认知模式之比较》，《社会科学辑刊》2004年05期
李承贵：《认知中国传统哲学的三个维度》，《天津社会科学》2004年05期
张春泉：《“隔”与“不隔”:对网络语符接受心理的认知》，《汕头大学学报》2004年05期 黄志高：《中国共产党历史方位的演变与认知》，《学术论坛》2004年06期
唐军：《论修辞格中的语义认知》，《合肥工业大学学报》（社会科学版）2004年06期 丁毅伟：《隐喻与文化认知》，《外语研究》2004年06期 冯黎明：《当代文学认知文化的式微》，《文艺争鸣》2004年06期 张艳君：《语用及其原则的认知阐析》，《齐齐哈尔大学学报》2004年06期
李宗江：《汉语被动句的语义特征及其认知解释》，《解放军外国语学院学报》2004年06期 吕书之：《“排票”类结构的语义关系及认知分析》，《学术交流》2004年06期
谭学纯：《修辞话语建构双重运作：陌生化和熟知化》，《福建师范大学学报》2004年06期 彭玉海：《语义主体新论——俄语动词题元的认知视角分析》，《外语学刊》2004年06期 唐军：《论修辞格中的语义认知》，《合肥工业大学学报》（社会科学版）2004年06期
林新华：《认知语义范畴的特征解析及其对英语词汇教学的意义》，《北京第二外国语学院学报》2004年06期
王勤玲：《从认知语言学的角度看中英文爱情隐喻与文化的关系》，《语文学刊》2004年07期 卢植：《自然语义元语言论的认知语言观》，《学术研究》2004年08期
周国辉、吴晓燕：《语篇世界的建构与认知操作》，《外语与外语教学》2004年08期 田延明：《试论隐喻文化认知本质对外语教学的影响》，《黑龙江高教研究》2004年08期
185