五年级年级提升班 教学设计Microsoft Office Word 文档 - 副本

2018-11-28 16:43

训练一(9月18日)

写好作文开篇

训练要求︰

1.学习一些“开篇”的基本写法。 2. 练习写几段“开篇”的作文片段。 写作指导︰

开篇,就是文章开头的话,开篇是文

章给读者的第一印象,是文章结构的重要组成部分。如果开篇写得好,就能先声夺人,引人入胜。写好文章开头的形式很多,常见的方法有:

(1)直奔中心法:使人读了一下子就能了解到作者的写作目的是什么。 (2)交代事情原因:很自然地就把时间、地点、人物等都交代清楚了。

(3)以描写人物开头:就像给人物一个特写镜头,留给人深刻的印象。 (4)以描写自然环境和社会环境开头:有利于表现人物性格,有利于安排故事情节,有利于烘托气氛。

(5)开头对人、事、景、物抒发憎、好、恶的情感。开头抒发情感能渲染气氛,容易使读者进入情境,与作者的感情产生

共鸣,受到感染。

(6)交代情况:便于读者更好地了解内容,理解中心。 开篇范例︰ (1)外貌描写开篇

炊事班长快40岁了,个儿挺高,背有点驼、四方脸、高颧骨、脸上布满皱纹,

两在都斑白了。因为全连数他岁数大,对大伙不特别亲切,大伙都叫他“老班长”。 (2)人物场景开篇

“打架!喽!”一群孩子喊着向出事地点跑去。我也随着人群朝前跑,挤进去一看,是云姐和红生妈在争吵。

操场上和往常一样热闹,爱打篮球的同学围在篮板下你争我夺;爱丢沙包的同


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