课时16
第十二章 运动和力 复习小结 课时2
学校 回郭镇六中 年级 九年级 学科 物理 执笔 孙继锋 审核 宋建军 一、授课时数：2课时 二、复习目标
1、路程与时间的测量工具及使用方法；误差与错误的区别。 2、力的符号、单位、作用效果、三要素、力的作用规律。 3、牛顿第一定律的内容；惯性现象。 4、二力平衡的条件。 三、复习重难点
1、知道力的作用效果。 2、力的示意图。
3、会应用二力平衡的条件分析实际问题。 四、导学过程
1、国际单位中，长度的基本单位是______，符号是_______；时间的基本单位是________，符号是___________。
2、测量长度的工具是______________，测量时间的工具是______________；使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的____________________、_________和______________，要读取数值时要估读到的______________下一位。
3、______值和_____值之间的总存在一定的偏差叫做误差。误差只可以________，不可以
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__________，减小误差的主要办法是 。
4、力是 的作用，力的作用效果表现在使物体发生 ，改变物体的 。力的 、 和 都能影响力的作用效果，叫做力的三要素。
5、力的示意图作法：在 上沿着力的方向画一条线段，在线段 的画一个箭头表示力的方向，线段的 表示力的作用点，同一图中线段的长短表示力的大小。有时还可以在力的示意图旁边标出力的大小。
6、英国物理学家总结了伽利略等人的研究成果，概括出著名的牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持 状态或 状态。牛顿第一定律是在 的基础上通过 得出的。
7、我们把物体保持 状态不变的性质叫做惯性，牛顿第一定律也叫 定律。 物体都有惯性，其大小只跟 有关。
8、二力平衡的条件是：作用在 的两个力，大小 ，方向 ，并且作用在 。
【二】合作探究 【三】课堂展示 各小组展示学习成果。 【四】感悟释疑 考点一：力的作用效果
1.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生 ，使落叶的 发生了改变。
2. 下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A．汽车起动 B．汽车拐弯
C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶
考点二：力的示意图
3.在下图中画出力的图示： 汽车受到5000N水平向左的牵引力
考点三：牛顿第一定律
4.用绳拉一物体做圆周运动，当速度达到2m/s时绳子断了。则物体以 m/s的速度做 运动。
5.教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，电灯将 。
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考点四：惯性
6.投出的篮球能够继续在空中飞行，这是因为( )。 A.篮球受到运动员的推力作用 B.篮球具有惯性
c.篮球受到惯性的作用 D.篮球的惯性大于空气阻力 7.下列关于惯性的说法中正确的是 ( )。
A.只有静止或匀速直线运动的物体才有惯性 B.速度越大，物体的惯性越大 c.受到的力越大，物体的惯性越大 D.一切物体都具有惯性 8.下列事件中不能用惯性知识解释的是（ ） A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来
B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处 C．踢出去的足球最终会停下来
D．在马路上骑自行车不宜太快，防止造成交通事故 考点五：二力平衡
9. 文具盒放在水平桌面上，受到的_______力和__________力是一对平衡力；竖直方向匀速运动的物体，受到的_______力和__________力是一对平衡力；水平方向匀速运动的物体，受到的_______力和__________力是一对平衡力。
10. 用钢丝绳系着一个重500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是___________N;当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时，绳对物体的拉力是___________N;当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______________N。
【五】课堂小结 【六】课堂达标
1.一位同学用同一刻度尺先后三次测得同一个物体的长度分别为1.41cm、1.42cm、1.44cm，则被测物体的长度是 cm。
2.根据图可读出：物休AB的长度为_ ____ ,物体A的长度是 。
3.下面(a)、(b)、(c)三图分别表示棒球运动中的抛球、接球和击球的过程，观察图中的现象可以得出的初步结论_____________________________________。
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4.在小船上的人用力推另一只小船，把另一只船推开时自己所坐的船也被推开了。请你说出蕴含的物理知识。
（1） ； （2） 。
5.如下图所示，表示小车被突然向右拉动的是__ ___图;表示向右运动的小车突然停下的是__ ___图 。
6.放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（ ） A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
7.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是：（ ）
A.必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来； B.力是使物体运动状态变化的原因；
C.只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定发生变化； D.物体做线运动时，一定受到了力的作用。
8.惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是 （ ）
A.某些路段要对机动车辆限速 B.车辆快速行驶时要保持车距
C.车辆要右侧行驶 D.小型客车的驾驶员必须系安全带 9.属于利用惯性“利”的一面的是（ ）
A．赛车在转弯时滑出赛道 B．人踩在西瓜皮上会滑到
C．用手拍掉衣服上的灰尘 D．高速行驶的汽车突然刹车时，乘客向前倾
10.在下图中画出力的图示: 汽车受到5000N水平向左的牵引力 11.如图所示，用5牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，画出拉力的示意图．
五、课后反思
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