小学生数学反思性学习的探索(5)

2018-12-06 19:36

8定期依据实验状况发布研究成果,搭建平台,加强团队互动研究,与武昌区兄弟学校开展阶段性课题展示交流和成果推广活动,相互学习与促进。

9 在实验进程中建立实验档案,收集信息、资料及个案整理。 阶段成果:案例分析报告。

(四)后期阶段(2014年3月——2014年7月) 主要工作有:

1课题研究工作分成几个研究重点,进行专项总结。整理材料,提炼、归纳成果。

2形成课题报告,并随研究进程不断修改完善。 3开展课题研究成果展示活动,推广运用。 阶段成果:研究报告,相关论文。 八、预期研究成果

(一)课题研究方案、结题报告 (二)教学论文、案例集 (三)课例分析报告+VCD 九、保证措施

(一)邀请市教科所及区内外一批专家做指导,保证本课题顺利实施。

(二)组织本课题成员参加有关课改的教研活动,每个学期不少于一次。

(三)每个月召开一次课题组成员会议。 (四)学校设立课题研究专项经费。 十、课题研究组织

课题领导小组:祝卫东(校长) 颜肇立(副校长) 蒙维财(教

导处主任)

课题组成员:陈其高、郑美凤、王少华、吴德清、周益宏、赵英奎、夏学辉、李淑正


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