厦门市海沧区鳌冠小学 教师教案用纸
教学地点 教学内容 四楼形体教室 学习《心飞扬》 指导教师 课时 崔蓓蓓 2 活 1.组织教学，学生随《心飞扬》的音乐进入教室 2.巩固古典身韵（10分钟） 3.巩固现代舞动律（10分钟） 4.教师更正个别学生的错误动作 动 (1)方位的转换 (2)队形的配合 (3)动作的准确 (4)表情到位 过 5.调整呼吸，师生讨论 6.布置课下练习，下课 程 备练习气氛很好，教师要多加鼓励，同时要求不要太高，注 不能急于求成。
舞蹈兴趣小活动人员 组全体成员 教学时间 第十七周
厦门市海沧区鳌冠小学 教师教案用纸
教学地点 教学内容 四楼形体教室 复习舞蹈《心飞扬》 指导教师 课时 崔蓓蓓 2 活 1.组织教学 学生随音乐《心飞扬》进入教室。 2.复习与巩固 师：同学们，还记得我们的舞蹈吗？现在我们完整的随音乐动 来跳一跳好吗？ 3.师生共同随音乐跳一跳 4.分组进行展示、讨论 （按舞蹈队形的组队来进行单独展示，看哪一组动作最熟过 练？表情最好？节奏最准？） 5.下课 程 备多鼓励学生，增强学生自信心，提高学生自身的表现力，注 让学生在舞蹈课中自己学会创造美，尽情快乐！
舞蹈兴趣小活动人员 组全体成员 教学时间 第十八周
厦门市海沧区鳌冠小学 教师教案用纸
教学地点 教学内容 四楼形体教室 中国舞元素的复习 指导教师 课时 崔蓓蓓 2 活 1.课前简单复习所学内容 2.个人汇报或基本功展示 动 3.师期末评价与总结 过 程 备本学年最后一节课主要为学生提供展示舞台，并与学生注 共同探讨良好舞姿、动作习惯，今后更加正确的引导每一个学生，正确培养学生体质，增强学生自信心，提高艺术修养，锻炼其良好的舞蹈基本素质！