1、认识眼睛，了解眼睛的重要性 2、知道如何保护眼睛
3、在生活中要做到时时处处保护眼睛 教学重难点： 如何保护眼睛 教学准备：
视力检测表、相关课件 教学过程： 一、导入
师：每个同学都有一双漂亮的大眼睛，可是今天丁丁却碰上了麻烦，你们看！
出示课件：丁丁天天晚上趟在床上看书，把眼睛看坏了，现在不得不去医院治疗，同学们，你们快来帮帮丁丁吧！ 生说出如何保护眼睛，防止近视。
师：对了，按照同学们的说法，丁丁可能就不会近视了。那今天，我们就一起来学习《用心保护好眼睛》。 二、授新
师：同学们刚才可帮了丁丁大忙，老师相信你们在平时的生活中，肯定都用心保护你们的眼睛。那谁来说说自己是如何爱护自己的眼睛的？你们都有哪些好方法？ 小组讨论，将方法写到本子上。 大组比赛，看谁出的点子多。
汇总：将同学们的这些方法按大组贴到黑板上，并进行奖励。 师：同学们的方法可真多啊！你们小组之间相互讨论讨论，看能不能把你们的这些方法编成儿歌的形式？ 小组内试编儿歌。 小组代表汇报儿歌 师出示幻灯片：书上的儿歌 学生齐读
我们试着来背一背 指名背诵 三、练习
做一做：背诵课文，配上小块板，给同学们表演。 测一测：检测一下自己的视力
第三课时：要定期检查身体
教学目标：
1、知道检查身体的项目都有哪些 2、了解定期检查身体的重要性 3、能在生活中做到定期进行身体检查 教学重难点：
能够在生活中真正做到定期检查身体
教学准备：
卷尺、体重称及相关课件 教学过程： 一、直接导入
师：上学期，我们学校为大家安排了一次体检，对吗？ 二、授新
师：恩，那还有哪些同学记得你们都检查了哪些项目？ 生各抒己见
生说一个，便在幻灯片中点击出示一个体检项目。
师：同学们的记忆里可真好，让我们再看着幻灯片，将这些体检项目读一遍吧！
出示幻灯片：定期检查身体的项目有：视力、听力、辨色力、眼、耳、鼻、牙齿、脊柱、双足、身高、体重、胸围、肺活量…… 师：其实呀，在医院中做检查的话，还应该加上：心脏、肝脏、脾脏、肺，还要进行血、尿、便的化验呢！ 思考：那定期做身体检查有什么好处呢？ 小组讨论
汇报结果：通过检查身体，能早期发现疾病，早期治疗，保证我们的身体平安健康，茁壮成长…… 三、做一做
师：今天，老师还带了三样简单的工具，我们一起来进行一次简单的身体检查吧！
学习测量身高、体重的方法，填写下面的空格。 1、身高： （ ）厘米 2、体重： （ ）公斤
3、营养水平（正常、肥胖、瘦弱）：（ ） 4、努力方向：( )
第四课时：五大类基本食物
教学目标：
1、知道五大类基本食物有哪些
2、了解这些食物对我们的身体有何帮助。 3、能够日常生活中学会合理膳食。 教学重难点： 学会合理膳食 教学准备：
米、土豆、黄瓜、苹果、鸡蛋、奶、绿豆、糖果及相关课件 教学过程： 一、游戏导入
师：在这节课开始之前，老师想先和大家做个游戏。这里有个大口袋，老师从口袋里拿一样东西出来，你们就要大声的叫出它的名字，好不好？
依次拿出：米、土豆、黄瓜、苹果、鸡蛋、奶、绿豆、糖果
师：你们知道这些东西加起来，我们给它起个名字是什么？——五大类基本食物。 师板书课题 二、授新
师：你们知道五大类基本食物都分为哪几类吗？好，让我们一起翻开书，来读一读吧！
指名回答：五大类基本食物分为哪五大类？
生说，师出示幻灯片：1、粮谷类和薯类 2、蔬菜水果类 3、动物性食物 4、豆类 5、纯热能食物
师：同学们可真聪明，能从书中找到答案！奖励你们，下来，我们再做个游戏。请看黑板，老师贴出了这五大类食物的名称，在老师的这个口袋里，就装了这五大类中的食物卡片，请几个同学来帮老师归归类！
口袋里的卡片有：米、鲜豆、面、奶油、叶菜、土豆、红薯、鱼、肉、蚕豆、红豆、大豆、山药、植物油、肥肉、茄 检查归类结果，请同学评价。
师：同学们做得很不错，说明已经了解了五大类基本食物了。那你们知道这五大类基本食物对我们的身体都有哪些作用吗？ 生各抒己见 三、练习
写一写：作一份合理膳食的饮食表