答记者问 情境表演 教学过程：
一．充分利用家长资源，开展安全教育讲座 1. 与家长联系沟通，选择安全教育范围 2. 主题讲座
3. 教给孩子自我保护的技能 二．答记者问
1. 孩子提问，讲座者回答 2. 孩子提问，孩子回答 3. 教师提问，孩子回答 三．情境表演 1. 确定主题
2. 表演：遇到紧急情况怎么办 3. 评价与鼓励
第十五课时：防止坠落和跌伤
教学目标：1.提高防止意外发生的意识 2.规范课间活动行为 3.习急救知识
教学形式：浏览新闻，表达感受
讨论策略，规范行为 教学过程：
一、自读教材，小组交流感受
二、出示补充材料：孩子跌落和跌伤的数据和产生的眼中后果 三、讨论交流：
A 那些活动是危险的，不可以做？ B 自我保护，要怎么做？
C 课间，我们可以做哪些好玩又安全的游戏？ D 意外发生，我们该如何自救和救人？ 四．总结经验 写进班规