《思想道德修养与法律基础》(一)
绪 论
一、单项选择题 1、“生活是最好的老师”这句话是说( B ) A校园所学不如生活所学
B在生活中学习、锻炼，才能提高独立生活的能力 C在生活中才能学到科技知识 D有了生活所学可以不用上大学 2、“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（A）。 A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新
3、大学阶段，大学生们面临的首要问题是（ D） A多交一些新朋友
B多接触一些新鲜的事物 C学会赶时髦
D尽快适应大学新生活
4、大学生应确立的成才目标是( A )
A成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 B成为能够自主创业的人才
C成为全心全意为人民服务的公仆
D成为能够代表社会主义先进文化前进方向的建设者和接班人 5、衡量大学生全面发展的一个重要标准是（C ）。 A.知识渊博 B.品质高尚 C.德才兼备 D.知行统一
6、大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是：（D） A热爱祖国 B德才兼备 C全面发展
D学习和实践社会主义荣辱
7、提高独立生活能力，就是要 （D） A树立自主学习理念 B树立全面学习理念 C树立创新学习理
D大胆实践、不断积累生活经验 8、（D）是人才素质的重要内容。 A 德 B智 C 体
D 美
9、培养优良的学风应该在严谨、求实、勤奋和（ A ） 上下功夫。 A 创新 B智
C．全面学习理念 D．视野开阔
10、当代大学生的历史使命是（ C ） A脚踏实地 B．追求真理
C 建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴 D 创新学习理念
11、社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是（ D）。 A.风俗习惯
B.人类共同生活准则 C.法律行为规范 D.道德行为规范
12、现代人才综合素质的灵魂是（ A ） A.人才的思想道德素质 B.人才的文化素质 C.人才的身体素质 D.人才的心理素质
13、进入大学后，同学们面临的首要问题是（ A ） A、尽快适应大学新生活 B、与昔日高中同学联系
C、尽快了解学校所在城市的交通要道及活动场所 D、到图书馆多借些书来看
14、爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是( B ) A．是非之心，智也
B．才者，德之资也;德者，才之帅也 C．民无信而不立
D．道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成 15、大学生在大学阶段的主要任务是（B） A、培养必要的专业技能 B、掌握获取知识的本领 C、掌握先进的仪器设备 D、接触广博的知识
16、“中学没有时间不自由，大学有了时间也不自由”指的是大学在哪方面的改变（D ） A.学习环境 B.生活环境 C.人际环境 D.管理制度
17、创新学习的基础是（ C） A.实事求是
B.解放思想 C.求真务实 D.善于思考
18、“大学毕业只是告别学校，不是告别学习”指的是（A ） A.应终身学习 B.应在生活中学习 C.理论应用于实践 D.学海无涯
19、大学生活的中心内容应是（D ） A.社会活动 B.培养动手能力 C.恋爱 D.学习 20、《思想道德修养与法律基础》课的性质是( C ) A品德教育课 B普法教育课 C政治思想教育课 D马克思主义理论课
21、社会主义大学的培养目标是（C） A、培养德智体等方面发展的人才
B、培养德智体等方面发展的社会主义建设者
C、培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 D、培养德智体等方面发展的国家接班人
22、“知之为知之，不知为不知”是（）优良学风的体现（C） A、勤奋 B、严谨 C、求实 D、创新 23、（C）是大学生应具备的各种素质中最基本的素质 A、政治素质 B、法律素质 C、道德素质 D、思想素质
24、四书五经中（A）开宗明义的道出了大学的理念。即：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。 A、《大学》 B、《论语》 C、《诗经》 D、《尚书》
25、思想道德素质和（D）是人的基本素质 A、理论素质 B、政治素质 C、心理素质 D、法律素质
26、一个真正的大学应是（D ）。 A.知识传播、创新和运用的基地 B.培养创新精神的摇篮
C.接受人文精神和科学精神的园地 D.以上三点都应做到
27、大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的（D） A广泛性 B选择性 C前沿性 D自主性
28、社会主义核心价值体系的灵魂是（ A ） A.马克思主义指导思想
B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观
D.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神
29、在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是（B）
A.社会主义荣辱观 B.马克思主义指导思想 C.中国特色社会主义共同理想 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 30、孙中山曾激励广大青年：“要立志做大事，不要立志做大官。”就是希望青年人要（D） A、个人奋斗 B、不做大官
C、做对自己一生发展有影响的大事
D、以国家民族的命运为己任，不以个人的荣华富贵为人生理想
31、人非圣贤，孰能无过。朋友之间难免产生矛盾，发生分歧。只要本着宽容互让的原则，不在小事上纠缠，友谊就能渡过难关，长存下去。这说明（ B ） A.友谊就是无原则的一团和气 B.友谊需要以谅解的态度来护理 C.友谊需要互相利用的等价交换
D.友谊不过是庸俗卑劣的“人情交易”
32、伟大的德国音乐家贝多芬相貌平平，但他给人们留下了许多美妙的乐章。尤其是他在耳朵全聋以后继续作曲，完成了一生中最著名的《第九交响曲》。贝多芬这种顽强拼搏，与厄运抗争的精神赢行了广泛的崇敬，向世人展示了一种 （ C ） A、自然美 B、艺术美 C、人生美 D、社会美
33、“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（ B ） A．激烈竞争 B．良好合作 C．相互封闭 D．紧张冲突
34、为了获得某种利益，人们在事物之间、力量之间借助于较量相互争胜而择出优劣高低，这一般是（B） A、友谊比赛 B、参与竞争
C、阶级较量 D、生存斗争
35、一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理。下列选项中，反映了健康心理的是（D）
A.长期焦虑，郁郁寡欢 B.妄自菲薄，过于自卑 C.性格孤僻，交往困难 D.乐观向上，心情愉快
36、列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话强调了完善人的品质过程中（B） A.省察克治的重要性 B.陶冶情操的重要性 C.慎独自律的重要性 D.学思明理的重要性
37、在东西方传统文化中，都有重视荣辱的思想观念。莎士比亚曾说：“生命是每一个人所重视的，可是高贵的人重视荣誉远过于生命。”下列格言中与这段话含义一致的是（B） A.礼之用，和为贵 B.宁可毁人，不可毁誉 C.己所不欲，勿施于人 D.三人行，必有我师焉
38、处理人际关系应坚持的原则不包括下列哪项（ D ）
A、平等 B、诚信 C、互助 D、个人主义
39、在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（D） A.中国传统文化 B.社会主义法治精神 C.共产主义道德要求 D.社会主义核心价值体系 40、“人非圣贤，孰能无过。”在人际交往中，我们应当学会宽容，善于原谅。原谅他人是（C） A．有失体面的表现 B．软弱可欺的表现 C．宽以待人的表现 D．好坏不分的表现 41、良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是（A） A．社会关系 B．政治关系 C．经济关系 D．文化关系
42、我们时代精神的核心是（ D ）。 A.实事求是 B.解放思想 C.与时俱进 D.改革创新