灌木：比较矮小，高在5米以下的树木，主干不明显，分枝靠近茎的基部，如茶、月季、木槿等，有常绿灌木及落叶灌木之分。
半灌木：植物多年生，但仅茎的基部木质化，而上部为草质，冬季枯萎，如牡丹。
陆生植物和水生植物
陆生植物指具有维管组织，有根、茎、叶的分化，能在陆地上生活的植物，其中还包括一些从陆地再转为水生的植物。原始陆地植物则专指刚从水域登上陆地，初步适应陆地生活条件，并在陆地定居的矮小而直立的植物。原始陆生植物的结构一般比较简单，尚无根、茎、叶的分化，植物体为简单或二分叉的轴状体，繁殖用的孢子囊生于轴的顶端。绝灭了的裸蕨植物与只有茎叶和假根但延续到今天的苔藓植物，都属原始陆生植物。
水生植物指植株的部分或整体浸没在水里，能适应水域环境的植物。包括水生藻类、水生蕨类和水生种子植物。依其适应方式，可分为：
浮游水生植物：个体极小，悬浮水中，如小球藻。
沉水植物：假根或根着生于水底基质上，茎叶或叶状体质地柔软，细裂或呈带状，完全浸沉于水中；花具水媒传粉的特殊适应，如金鱼藻、轮藻、苦草。
挺水植物：地下根状茎、水中茎和叶柄均有发达的通气组织，叶浮生或挺出水面，如莲、菱。
浮水植物：叶状体或水面叶有贮气囊，茎、叶均浮在水面，根系垂悬于水中，可随水流漂浮不定，如浮萍、满江红、水葫芦。
水生植物常年生活在水中，形成了一套适应水生环境的本领。它们的叶子柔软而透明，有的形成丝状(如金鱼藻)。丝状叶可以大大增加与水的接触面积，使叶子能最大限度地得到水里很少能得到的光照和吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保证光合作用的进行。水生植物另一个突出特点是具有很发达的通气组织，莲藕是最典型的例子，它的叶柄和藕中有很多孔眼，这就是通气道。孔眼与孔眼相连，彼此贯穿形成为一个输送气体的通道网。这样，即使长在不含氧气或氧气缺乏的污泥中，仍可以生存下来。通气组织还可以增加浮力，维持身体平衡，这对水生植物也非常有利。
樟 树
樟树又称香樟树、乌樟、芳樟等，是江南四大名木之一。樟树为亚热带树种，主要分布在长江以南地区,是樟科梓属的常绿高大乔木。初夏开花，黄绿色、圆锥花序，树冠广展，叶枝茂盛，浓阴遍地，气势雄伟，是优良的行道树及庭荫树。广泛分布于我国长江以南各地，以台湾为最多，喜生长于丘陵和平原的酸性土壤。
香樟树因含有特殊的香气和挥发油而具耐温、抗腐、祛虫之特点。是名贵家具、高档建筑、造船和雕刻等理想用材。日常用的樟脑就是由香樟树的根、茎、枝、叶蒸馏而制成的白色晶体，无色透明、有清凉香味，用于防蛀，也广泛应用于医药和化学工业。
狗 尾 草
狗尾草俗称毛毛狗，为果园杂草的优势种之一，全国各地均有分布，繁殖力强，为一年生晚春性杂草。高30～40厘米，根须状，秆直立或基部膝曲，通常较细弱。花果期夏秋间。生长于荒野、道旁。以种子繁殖，一般4月中旬至5月种子发芽出苗，发芽适温为15 °C～30 °C；5月上、中旬为生长高峰期；8～10月为结实期。种子可借风、流水传播，经越冬
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休眠后萌发。
黄花酢浆草
酢浆草科，俗称三叶草。多年生匍匐性草本，喜潮湿肥沃的沙质土壤，但耐旱性强。节上长根，叶对生，具长柄小叶倒心型。自春至秋开花，花黄色，蒴果近圆柱形，略具5棱，熟时弹裂；种子深褐色，近卵形而扁，有纵槽纹。酢浆草原本只有三片叶子，如果发生突变，就会多长一片叶。黄花酢浆草具有广泛的适应性，但生长期间要有充足的阳光，8月可采用子球茎直播于育秧盘中，11月出现初花期，春节间便可形成盛花期。
蒲 公 英
菊科，多年生草本，高10～25厘米，含白色乳汁。根深长，单一或分枝，外皮黄棕色。叶丛生，排成莲座状，狭倒披针形，大头羽裂或羽裂，裂片三角形，全缘或有数齿，先端稍钝或尖，基部渐狭成柄，无毛蔌有蛛丝状细软毛。花茎比叶短或等长，结果时伸长，上部密被白色珠丝状毛。头状花序单一，顶生，长约3.5厘米；总苞片草质，绿色，部分淡红色或紫红色，先端有或无小角，有白色珠丝状毛；舌状花鲜黄色，先端平截，5齿裂，两性。瘦果倒披针形，土黄色或黄棕色，有纵棱及横瘤，中产以上的横瘤有刺状凸起，先端有喙，顶生白色冠毛。花期早春及晚秋。生于路旁、田野、山坡。产于全国各地。
车 前 草
多年生草本，生于山野、路旁、沟旁及河边。叶丛生，直立或展开，方卵形或宽卵形，长4～12厘米，宽4～9厘米，全缘或有不规则波状浅齿，弧形脉4～7条；叶柄长5～22厘米。花茎长20～45厘米，顶生穗状花序；花萼4裂，宿存；花冠干膜质，4裂；雄蕊4，着生于花冠筒上；子房2室，花柱丝状，宿存。蒴果卵状圆锥形，周裂。种子4～8粒。花期5～9月，果期6～10月。分布遍布我国全国，俄罗斯的亚洲部分，蒙古，日本，印度也有，主产我国江西、河南。
水 葫 芦
即凤眼莲，属雨久花科、凤眼莲属。
根状茎，粗短，密生多数细长须根；叶基生，莲座式排列，叶片卵形、倒卵形至肾圆形，大小不一，宽约4～12厘米，光滑，叶柄基部带紫红色、膨大呈葫芦状的气囊；有紫色亮丽的花朵，最上面的花瓣上有一块蓝色的扇形斑块，中央点缀着一个桃形鲜艳黄斑；绿叶杯状，叶茎基部膨大，使植株能够漂浮在水面；花茎单生，中部有鞘状苞片，穗状花序有花6～12朵；花被6裂，紫蓝色，上部的裂片较大，在蓝色的中央有鲜黄色的斑点，外面的基部有腺毛；雄蕊3长3短，长的伸出花外，花丝不规则地结合于花被内；子房长圆形；茹果卵圆形。 水葫芦的繁殖能力极其旺盛，一旦有适合它生长的环境，它便快速生长，并成为当地的优势物种，抑制或影响其他物种的生长，破坏生态多样性，极易造成该地区生态恶化，物种单一。
金 鱼 藻
沉水性多年生水草，全株深绿色。茎细长，平滑，长20~40厘米，疏生短枝。叶轮生，
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开展。花期6~7月，果期8~9月。群生于淡水池塘、水沟、稳水小河、温泉流水及水库中。分布于中国（东北、华北、华东、台湾），蒙古，朝鲜，日本，马来西亚，印度尼西亚，俄罗斯及其他一些欧洲国家，北非及北美。为世界广布种。可做猪、鱼及家禽饲料。
水 花 生
水花生，又称空心莲子草、喜旱莲子草、革命草。苋科，莲子草属。挺水植物，水生或湿生多年生宿根性草本。因其叶与花生叶相似而得名。茎长可达1.5米～2.5米，其基部在水中匐生蔓延。水花生原产于南美洲，我国长江流域各省水沟、水塘、湖泊均有野生。在中国南方是一种重要的水生饲草、绿肥兼用作物。
浮 萍
叶状体对称，倒卵状椭圆形或近圆形，长2~5毫米，宽2~3毫米，有不明显的3脉，两面绿色；根鞘无附属物，根尖钝形。果实近陀螺状；种子有深纵脉纹。花期6~7月。在我国各省都是常见的水面浮生植物。全草可作家畜和家禽的饲料。
树的知识
落叶树：每年到了生长季节末期叶子全部脱落的多年生木本植物。在温带，这类植物春季萌发出新叶，到了秋末冬初叶子纷纷脱离树枝。大多数温带的乔木和灌木，如枣、杏、桃、水杉、梧桐、枫杨、杨树、木槿、紫穗槐等都是落叶树。在有明显旱季的热带地区，旱季开始时，落叶树也开始落叶，如猴面包树。
常绿树：一年四季都有绿叶的多年生木本植物。常绿树的叶子并非永不凋落，只不过是叶子寿命比落叶树叶子的寿命长一些，如冬青叶可活1~3年，松树叶可活3~5年，罗汉松叶可活2~8年。常绿树每年春天都有新叶长出，同时也有部分老叶脱落，但茎上一年四季都保持有绿叶，所以称作常绿树。另外，常绿树有阔叶和针叶两类：常绿阔叶树多半分布在热带和亚热带地区，一般不耐寒，如棕榈、香樟、柑橘、珊瑚树等；常绿针叶树多半是裸子植物，如松树、柏树等。
叶的知识
叶：维管植物(蕨类和种子植物)茎上侧生的同化结构。叶除了进行气体交换、蒸腾、贮藏作用外，最重要的是通过叶肉细胞里的叶绿体进行光合作用，制造有机物质。
叶生长在茎节上，在芽中形成，是茎尖生长锥的分生组织向外增生和分化产生的。由于细胞分裂的数目、形状、分布和排列不同，形成了多种式样的叶。
一片完全的叶由叶片、叶柄和一对托叶三部分组成，如棉花、梨、玫瑰等。缺少其中一部分的称作不完全叶，如小麦、烟草缺乏叶柄，莴苣既没有叶柄又没有托叶，有些特别的植物没有叶片，由叶柄扁化成叶片状(叶状柄)，如我国台湾的相思树。
叶的形状多种多样，有针形(松)、扇形(银杏)、卵形(马齿览)、椭圆形(杜鹃)、披针形(柳)、心形(紫荆)、线形(小麦)、管形(葱)、马褂形(鹅掌楸)，等等。叶的形状特征可以作为鉴别植物的一个依据。
叶的大小差别极大。柏树叶片小得只有几毫米，而圆形的巴西王莲直径有2米。亚马逊棕榈的叶更大，宽12米，长22米，叶柄也长达4~5米，竖起来有7~8层楼高，几张叶就
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可搭一个帐篷。
不少植物的叶子有变态现象。如豌豆顶部小叶变成了卷须；洋葱、百合的叶变成了鳞片状，贮藏丰富的养料；洋槐的托叶变成了刺；仙人掌的叶退化成针状的小刺；更有趣的是一些捕虫植物的叶，竟变得像个小瓶或小口袋。
叶里含有大量叶绿素，所以绝大部分叶是绿色的。叶里也含有类胡萝卜素、黄酮类化合物和花青素，所以有些叶也有鲜艳的色彩，如彩叶草，就像一块五彩缤纷的花布。红苋菜的叶是深红的，酒金榕的叶布满了金黄、橙、红的斑斑块块，也很美丽。深秋时节气温降低，有的叶子叶绿素被破坏，因此转变成黄色甚至红色。北京香山的黄栌、南京栖霞山的枫香、黄河流域的乌桕，在秋风中纷纷转红，形成“漫山红遍、层林尽染”的动人景象。
叶片：叶的最主要组成部分。通常是绿色的扁平体，由表皮、叶脉和叶肉组成。表皮由一层或多层细胞紧密排列组成，包在叶片的外围，好像一层“围墙”一样。有的还覆盖有一层角质膜或蜡层，以防止水分过多失散和病菌、大气污染物、霜冻的伤害。也有的表皮上还披着各种毛状物，这也是叶片防止外界条件强烈变化影响的防护设备。表皮细胞间镶嵌着许多小孔——气孔，它是植物与外界沟通的“门户”。
上下表皮之间的绿色组织是叶肉。它是叶片最发达、最重要的部分，是植物进行光合作用的场所。
叶肉组织中分布着纵横交错的叶脉，是叶片的运输管道。
叶脉：一些贯穿在叶肉中的维管束。是茎内维管束向叶的延伸。对叶片起支持的作用，并使叶片、叶柄和茎、根等器官相通，使水、无机盐和光合产物来去通畅，是叶不可缺少的“运输线”。有人统计过，在1平方厘米的甜菜叶上，叶脉的总长度可达70厘米。
常见的叶脉有网状脉、平行脉和叉状脉三种。网状脉有明显的主脉，并向两侧产生许多侧脉，各侧脉之间，又一再分支，形成细脉，组成渔网似的网状脉。网状脉中仅有一条明显主脉的称做羽状网脉，如桃、李、女贞、油菜等大多数双子叶植物的叶。有多条主脉从叶的基部分出的称做掌状网脉，如蓖麻、向日葵、悬铃木等。平行脉是各条叶脉呈平行排列，单子叶植物中最常见。平行方式有直出(如小麦、水稻、玉米)、侧出(如芭蕉、香蕉)、辐射(如棕榈、蒲葵)、弧状(如车前、铃兰)等。叉状脉是各脉成二叉状，是比较原始的类型，如银杏和一些蕨类植物的叶脉。
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动 物
一、单元概述
本单元是在植物单元的基础上继续进行的科学探究。对学生来说，喜爱动物之情是与生俱来的。秋天是动物活动频繁的季节，也是观察研究动物的好时机。学生们在观察大树、观察各种植物的时候，已经留意到各种各样的小动物，并且被一些动物的活动所吸引；关于动物的各种各样的问题已经提出。科学教学内容也就从植物发展为对动物的观察研究。
本单元的核心概念仍然是生命体的基本特征。学生对生命的认识，尽管有植物单元的影响，但平时更主要的来自于对动物的认识，学生往往从自己所饲养的小动物的生老病死的过程中，体会到生命的可贵，显现出对生命的关切之情。本单元所涉及的生命体的特征主要是：
1.生命体有共同的物质基础和结构基础； 2.生命体都有新陈代谢作用； 3.生命体都有应激性；
4.生命体都有生长、发育与生殖现象； 5.生命体都适应一定的环境，也能影响环境。
本单元对生命体所具有的遗传、变异和进化的特征很少涉及到，这部分的内容将在以后再进行学习。
观察研究动物的活动是从“寻访小动物”开始的。我们期望学生能找到多种小动物，并对其中的一种或几种发生兴趣。通常情况下，这种兴趣将激起学生自发的观察认识活动。这正是“寻访小动物”所希望达到和能够达到的目的。
在学生发现了许多可爱的小动物，情不自禁地、兴致勃勃地观察起来的时候，我们科学课的教学，我们科学教师应该做些什么呢？
学生又希望教师做些什么呢？
毫无疑问，学生希望他们的“观察研究活动”得到肯定，得到鼓励，得到指导，得到帮助。
这正是动物单元中第2课至第6课“蜗牛”“蚯蚓”“蚂蚁”“金鱼”等教学内容所希望完成的任务：以科学课观察研究活动的名义使学生的一系列活动得到首肯、并加以鼓励；以对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的一系列观察活动经历，在观察内容的发现和开掘，观察方法的思考和改进，问题的提出和解决等方面，对学生在课外、校外的自发观察认识活动施加积极
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