教学
B、照样子填空。
一颗红宝石一（）骏马一（）话一（ ）大风 一（ ）眼睛 C、找出一个打比方的句子，用线画出来。
第二单元复习 复习目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。 ★2、会给短语填上合适的词，积累词汇。 ★3、会用“有的……有的……有的……”说话。
第一课时
一、提示各课重点 《秋游》：（追、喊）
用“有的……有的……有的……”说话 《2008，北京》：（场、此）（背诵课文） 《英英学古诗》：（教、静）
背诵《静夜思》，理解“疑、举头”的意思，体会李白思念故乡和亲人的感情。 《乡下孩子》：（野、嘴）（背诵课文） 二、填词训练
一（ ）被子 一（）米一（ ）房子 一（ ）手表 一（ ）照片 一（）画一（ ）乌云 一（ ）水 一（ ）野菊 一（）小猪一（ ）曲子 一（ ）珍珠
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（ ）的礼花 （）的枫叶（ ）的狼 （ ）的河水 （ ）的夜晚 （）的家乡（ ）的山河 （ ）的广场 （ ）地扑 （ ）地说（）地唱 （ ）地跑 跑得（ ） 吃得（）睡得（ ） 看得（ ） （ ）野菜 （ ）作业（）笑话 （ ）口琴 （ ）房子 （ ）鸟鸣（）外衣 （ ）汽车
小结：做这类题，先得弄清填什么样的词。前面有数字的，要填量词；有“的、地、得”的，要填形容词；后面有一个事物的，要填动词。如果一个空里可以填几个词，要选最有把握的。
三、课堂练习 1、看拼音写词。
Zhuī zhú hǎn jiào jiāo wài chéng gōng guǎng chǎng ān jìng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
Yì sī yě jú zuǐ ba rén shān rén hǎi sì miàn bā fāng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、选字填空。 （1）、 身声生
（ ）体 （ ）音歌（） （ ）命 （ ）边 （2）、望忘
名（ ） 记（ ）怀（） 看（ ） 希（ ） 难（ ） （3）、留流
水（ ） （ ）念 （）淌 （ ）心 大步（ ）星 （4）、代带
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领（ ） （ ）替（）表 （ ）（ ）相传 一衣（ ）水 3、把词语搭配起来。
明亮的 阳光 高兴地 哭 高大的 眼睛 伤心地 等 金色的 树木 焦急地 笑 4、选词填空 渐渐地慢慢地轻轻地 （1）太阳（）往上升。 （2）太阳（）走向山的背后。
（3）瓶子里的水（）升高了，乌鸦就喝着水了。 又……又…… 不但……而且…… （1）这只苹果（）大（）红。
（2）老师（）教我们知识，（ ）教我们做人。 5、默写古诗《静夜思》并和相对的意思连起来。 A、地上就象铺了一层白霜。 B、远离家乡的人望着那天上的月亮。 C、不知不觉的低下头思念起自己的故乡来。 D、秋天的夜晚，明亮的月光照在床前。 四、课后作业
背诵相关课文，默写生字 第二课时
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一、默写本单元词语 二、反馈上节课练习 三、综合练习
1、根据偏旁写字再组词。
斗___( ) 廴___( ) 贝___( ) 戈___( ) ___( ) ___( ) ___( ) ___( ) 2、近义词
特别（ ）渐渐（ ）著名（ ）经常（ ） 喜爱（ ）请求（ ）答应（ ）注视（ ） 专心（ ）宽阔（ ）终于（ ）宝贵（ ） 3、反义词。
得--（ ） 快--（）困难--（ ）紧--（ ） 首--（ ）热闹--（ ） 4、按要求填写。
（1）填上合适的颜色。秋天到了，果园里柿子 了，桔子 了，葡萄 了。 （2）请写3个描写秋天的成语： 写3个表示人多的成语：
（3）下课了，同学们在校园里玩，他们有的 ，有的 ，有的 。大家 ， ，多开心呀！
（4）把秋天写得美一些：秋天来了，
6、读短文，回答问题。
动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
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牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了 。 2、鱼尾巴的用处是 。
3、牛尾巴的用处是 。 第三单元复习 复习目标：
1、理解课文内容，能熟练，有感情地朗读课文和背诵课文。在复习中可采用填空、接力赛，分角色和表演背诵等方法来进行检查。
2、复习本单元生字，读准字音，认清字形，了解字义。进一步巩固对偏旁部首的认识。 ★3、复习音序查字典的方法。
4、区别形近字、同音字，能根据它们的字形，字义的不同分别组词。 第一课时 复习过程：
一、朗读课文，提示每课中易错的生字。 第5课送给盲婆婆的蝈蝈（绿、替、难） 说说像“喜滋滋”一样结构形式的词语。 第6课一株紫丁香（浓、除、深） 第7课有趣的发现（较、存、容、究） 说说你还知道哪些科学家的名字。 二、复习音序查字法 1．看拼音写词（指名板演）
nán wàng lǎo shī xiāo chú nóng lǜ lín jū tóng nián shēn yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )