② 观看课件。 3．我的调查：
①媒体了解：我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。
②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。 ③ 我国进出口商品种类的变化。 4．我的发现：
①说：说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。 ②写：将以上发现写下来。 三、总结
第二课时
教学内容
国际奥林匹克委员会、红十字国际委员会 一、国际奥林匹克委员会 1．活动：走进瑞士洛桑总部。
知道国际奥委会的总部所在地、组织机构、活动宗旨及奥林匹克精神。 2．了解奥林匹克运动。
播放录像资料，帮助了解奥委会的来历、古代和现代奥运会的举办情况、现代奥运会的发展情况。 3．活动：接过奥运会五环旗。 ① 出示五环旗图片，了解象征意义。
②查阅资料，关注奥运会的筹备和举办情况，激发民族热情。 二、红十字国际委员会 1．活动：认识红十字。
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2．了解红十字。
①说：说说红十字会在抗震救灾、难民援助、医疗救助等方面的贡献。 ②观：了解红十字发挥的作用。 ② 交流：搜集的相关故事图片。 3．谈：参与红十字，成为志愿者。 三、其他国际组织
1．展示有关国际组织在一切召开的会议和开展活动的图片，或者是相关的旗臶、徽记，再现当时情景。 2．交流：丰富国际视野，走进世界。 四、总结 附：板书设计 联合国 世界贸易组织
国际组织知多少 国家奥林匹克委员会 红十字国际委员会 其他国际组织
教后记：学生了解了我国在国际组织中的作用，感受到我国经济发展和人民生活的变化，感受了社会的进步和生活的幸福；学生参与奥运的热情浓厚，弘扬奥林匹克精神，增强了民族的自尊心和自豪感。
5.国际间的交往
教学目标
1．通过学文和调查，引导学生了解在中国市场上的外国商品，以及在外国畅销的中国商品，清楚国际间贸易往来的好处。
2．了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
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教学重点
1．清楚国际往来的好处。 2．增进各国之间的友谊。 教学时间 1课时。 教学过程
一、国际间的商品贸易 1．了解中国市场的外国货。 ① 讲一讲家里的外国货。
② 找一找外国制造的商品（课件）。 ③ 交流自己做的小调查。 ④ 说说自己的发现。 2．世界各地的“中国城”。 ① 了解外国市场上的中国货。
② 查阅资料：好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。 3．总结国际贸易的共赢点。 二、国际间的文化交流 1．我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识，并在对比、发现中提升对外国文化的了解。 2．我感兴趣的“文化年”。
引导了解：法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动，进一步了解世界各地的文化。 3．我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界，电影屡获国际大奖。
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②体会国人自豪，世人敬佩。 4．交流：国际文化。
5．小结：要求学生提高认识，增强对中外文化的兴趣和关注。 三、总结
1．总结本节学习内容。
2．渗透思想教育：和世界各国友好往来。 附：板书设计 5.国际间的交往 中国市场上的外国货 一、国际间的商品贸易 外国的“中国城” 增进友谊 外国文化 互惠互利 二、国际间的文化交流 感兴趣的“文化年” 多边共赢 自豪的中国文化 国际文化
教后记：学生了解了外国的图书、影视作品及相关活动，及不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。效果较好。
6.地球在哭泣
教学目标
1．懂得控制人口数量，保护环境的意义。 2．能够联系生活实际感受和关注环境问题。
3．知道世界人口基数大，增长过快的现状，以及由此产生的吃饭、住房、就业、资源短缺等一系列社会问题。
4．知道简单的大气污染、水污染、垃圾污染的知识和危害。
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教学重点
环境污染带来的坏处。 教学时间 2课时。 教具准备
人口增长的最新数据、环境污染的有关课件。 教学过程
第一课时
教学内容
第51－58页内容。 教学过程
一、观看统计表，谈谈自己发现了什么。 二、在生活中观察
1．说说自己看到的人口过多带来的社会问题。
2．出示课件，了解人们在工作和生活中，人口过多带来的压力。 三、了解计划生育政策
1．为什么国家出台这个政策？何时出台？ 2．我国的人口态势发生了什么样的变化？ 3．若干年后，人口面临的压力是什么？ 三、环境问题
1．说说自己最新调查。 ① 大气污染。
臭氧层被破坏、酸雨等方面。 ② 水污染。
重点了解工业污水排放到江河造成的后果严重。
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