顾，恰当处理次要矛盾。（运用主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理可解决的问题：发展是党执政兴国的第一要务，必须坚持以经济建设为中心；提高自主创新能力是转变经济发展方式、调整产业结构的中心环节；“三农问题”是全党工作的重中之重；构建和谐社会的关键在党，扩大内需关键在于扩大农村消费需求。）
【特别提示】 着重把握主要矛盾不等于在时间上先解决主要矛盾，有时还需要先解决次要矛盾，为主要矛盾的解决创造条件。
（2）矛盾的主要方面和次要方面辩证关系：①原理：A含义：每一个矛盾中的两个方面，其力量是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位，起着主导作用，这就是矛盾的主要方面。另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面。B事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。C关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。②方法论：要求我们想问题、办事情，既要全面，又要善于分清主流和支流。（运用矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理可以解决的问题：分析当前的国内国际形势，分析中美、中日、中欧关系现状；怎样认识网络的利与弊、人民币升值的利与弊；怎样认识中国共产党进行的反腐败斗争、怎样认识股份制的性质。） 【特别提示】 事物的性质主要(不是完全)是由主要矛盾的主要方面决定的。
区分主要矛盾、矛盾的主要方面二者的技巧在于：(1)看外延。主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的；矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相互比较而言的。 (2)看方法论。主次矛盾的关系原理要求我们做工作要集中力量找出主要矛盾，从而找到解决复杂问题的关键；矛盾主次方面的关系原理要求我们要正确认识事物的主流和性质。(3)看关键词。主要矛盾多用重点、关键、中心、主导、重中之重、第一要务、主题等词语；矛盾的主要方面多用主流、主体、性质、实质、方向、本质、多数、总的看、利弊、优劣、大局等词语。
（3）坚持两点论与重点论相统一：原理：A原理依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理。B两点论和重点论的含义：①“两点论”是指我们在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一个矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。②“重点论”是指在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一个矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。两点论和重点论是紧密联系的，两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。离开两点谈重点，或者离开重点谈两点，都是错误的。方法论： 要求我们应该坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 【特别提示】 “两分法”、“一分为二”不是指把事物分成两部分，而是说要辩证地看问题、全面地看问题。两点也不等于就是优点和缺点。“两点论”中的两点是共性，其个性是多种多样的。事物都是一分为二的，都有两点，但事物的两点是多种多样的，不能简单概括为优点和缺点。
2.具体问题具体分析：(1)含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。(2)地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。(3)意义：具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础；是我们正确解决矛盾的关键。
第十课：创新意识与社会进步
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一．辩证的否定观 1.辩证否定观的内涵：①辩证否定，是事物自身的否定：即自己否定自己，自己发展自己。②辩证否定是发展的环节（是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。）③辩证否定是联系的环节（新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。）④辩证否定的实质是扬弃：既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。
2.辩证否定的方法论要求:①辩证否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
②我们既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新和发展。(新教材已删）
【特别提示】 (1)哲学上讲的“肯定”和“否定”与日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是由事物内部“肯定”的因素占主导地位决定的。事物的灭亡是由事物内部“否定”的因素占主导地位决定的。(2)辩证的否定观启示我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服简单肯定一切或否定一切的错误倾向。
【特别提示】1、形而上学的否定观:形而上学用孤立、静止、片面的方法把肯定和否定绝对对立起来，认为否定是由外力引起的全盘抛弃的观点。认为事物的否定不是事物自身内部矛盾引起的，而是某种外在力量作用的结果；它割裂肯定和否定之间的辩证关系，把肯定和否定对立起来，或者肯定一切，或者否定一切。
2、正确认识辩证否定观:(1)辩证否定是事物自我的否定，事物内部存在着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面处于支配地位时，事物就被肯定。当否定方面上升为支配地位时，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。因此辩证否定是这样一种否定，它通过事物的内在的矛盾而进行的自身的否定，即自己否定自己，并通过自身的否定实现自身的发展。 (2)辩证否定是发展的环节，即否定是旧事物向新事物的转化，是从旧质到新质的飞跃，没有新事物对旧事物的否定，事物就不会发展和前进。(3)辩证否定是联系的环节，即新旧事物通过否定的环节联系起来，新事物是从旧事物中生长出来的，并以吸取、保留和改造旧事物中积极的东西，作为自己生存和发展的基础。(4)辩证否定的实质是扬弃，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留的是旧事物中积极的、合理的内容，是事物发展中连续与非连续的对立统一。(5)方法论要求：辩证否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。不仅尊重书本知识，尊重权威，还要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展，在认识世界和改造世界的活动中取得成功。 二.唯物辩证法的革命精神批判与创新意识:
1.辩证法的革命批判精神与创新意识:(1)辩证法从本质上看是批判的、革命的和创新的：①辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。②辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。③辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。(2)辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、
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实践的突破，要创新就要有批判和发展。(3)辩证法的革命精神和批判思维的要求:①密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念。②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 2.创新是民族进步的灵魂。因为：（1） 创新推动生产力的发展。（经济角度）原因：创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，进而推动生产力的发展。（例如：技术创新。）（2） 创新推动生产关系和社会制度的变革。（政治角度 ）①实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。②理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。（3） 创新推动人类思维方式和文化的发展。创新推动人类思维方式的变革。原因：理论创新和实践创新，使得人类的认识对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。创新推动文化的发展。（了解“当代中国先进文化”的内涵）（4） 结论：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
【特别提示】 (1)理论创新是指导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进，密不可分。(2)不能认为“只要创新就能推动事物向前发展”。要推动事物向前发展，就必须创新，但创新仅仅是其中的一个主观条件。人们只有具备正确的世界观、良好的知识构成、创新能力、意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律，充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。
【思维拓展】 创新的哲学依据:(1)从唯物论角度：坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，坚持实事求是与解放思想的统一。(2)从辩证法的角度：①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。③辩证法的本质是批判的、革命的、创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规旧说，敢于提出新问题，开拓新境界。(3)从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
第四单元:认识社会与价值选择 第十一课:寻觅社会的真谛 一.社会存在与社会意识:
1.社会存在与社会意识的含义:(1)社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。(2)社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。
2.社会存在与社会意识的关系:(1)社会存在决定社会意识：社会存在的性质，决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。(2)社会意识对社会存在有反作用：一方面，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。另一方面，社会意识具有相对独立性。（从根本上说，社会意识随着社会存在的变化而变化发展，但它有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。）
【特别提示】1、历史唯物主义与历史唯心主义对社会存在与社会意识关系作出了不同回答。历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。历史唯心主义颠倒社会存在与社会意识的关系，它在历史观中的表现是：认为历史发展是由人们的意志决定的，特别是由少数杰出人物、帝王将相的思想动机决定的；或者认为历史
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是由“天命”、“神”或“绝对精神”决定的。 2、（1）在社会存在和社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。历史唯物主义既反对抹杀社会意识的反作用的形而上学机械论，又反对把这种反作用加以夸大的历史唯心主义。(2)社会存在与社会意识的关系问题是物质和意识的关系问题在社会历史领域中的具体表现。对社会存在与社会意识关系问题的不同回答是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。(3)社会存在的决定作用与社会意识的相对独立性不是矛盾的。 二.社会基本矛盾运动
1.物质资料的生产方式(包括生产力和生产关系)是人类社会存在与发展的基础，它决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
2. 生产关系一定要适合生产力状况的规律：(1)生产力决定生产关系：在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，会引起生产关系的变革。(2)生产关系对生产力具有反作用：当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
【特别提示】 不能认为生产力决定生产关系，生产关系一定促进生产力的发展。
3. 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律：(1)经济基础决定上层建筑。(2)上层建筑反作用于经济基础：当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
【特别提示】1、不能认为经济基础决定上层建筑，上层建筑一定促进经济基础的发展。也不能认为上层建筑适合经济基础一定会促进生产力的发展，只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，才促进生产力的发展。2、经济基础属于社会的物质关系，不包括生产力，是一定社会占统治地位的生产关系的总和，不包括不占统治地位的生产关系。 4.社会发展的实现方式:(1)社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。(2)社会发展的实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。A阶级社会：社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。B社会主义社会：通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
【思维拓展】 (1)社会基本矛盾与社会主要矛盾:①社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。这两对矛盾相互联系、相互作用，共同构成社会有机整体，反映社会的全貌。②社会主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的本质，支配着社会发展的过程，是人们应该首先或者着重加以解决的矛盾。(2)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾二者的地位和作用是不平等的，其中生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源，生产力和生产关系的矛盾是生产方式发展和变革的根本原因，也是包括经济基础与上层建筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。
（3）所有制结构调整、分配制度的改革属于生产关系的变革；而行政管理体制改革、思想观念的解放属于上层建筑的变革。
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三.人民群众是历史的创造者
1.人民群众的概念:(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。(2)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
【特别提示】人民群众是个历史范畴，其构成成分会随社会历史条件的变化而变化，不可能一成不变。
2.人民群众创造历史的作用:原理：(1)人民群众是历史的创造者。（A劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，他们的生产活动是社会存在和发展的基础；B从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。）(2)人民群众是社会物质财富的创造者。（A人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；B人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；C人民群众还直接创造力了丰富的社会精神财富。）(3)人民群众是社会精神财富的创造者。（A在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；B人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展。）(4)人民群众是社会变革的决定力量。方法论：要求我们树立群众观点，坚持群众路线。
【特别提示】 人民群众的创造作用不是随心所欲的，总是在一定社会历史条件的制约下，在既定的现实关系的基础上，在遵循社会发展客观规律的前提下进行的。 3、坚持群众观点和群众路线。（1） 群众观点的基本内容：：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。（群众观点的要求：坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。）（这是我们一切工作的根本出发点）（2）群众路线及其地位：群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（群众路线的地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。）（4）坚持群众观点和群众路线的重要性：它是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证；也是取得社会主义革命胜利并成功建设中国特色社会主义的重要保证。
【特别提示】 社会发展的动力问题:(1)社会发展的根本动力—生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。(2)社会发展的直接动力—在阶级社会中，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力.(3)社会发展的主体动力—人民群众。
【思维拓展】 (1)人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系: ①区别：人民群众是历史的创造者主要表现在三个方面：一是人民群众是社会物质财富的创造者；二是人民群众是社会精神财富的创造者；三是人民群众是社会变革的决定力量。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。②联系：杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为。
十二课 实现人生的价值
一.价值和价值观:(1)价值：是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主
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