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幕降临，校园内每个角落保持光亮。新添桌凳180套，让所有学生都用上整洁美观的桌凳。幼儿园新添大型玩具3个，形成了较大的规模。学校新建了新颖别致的升旗台一座，彻底改变了学校没有升旗台的历史。学校还对大门进行了改造，在大门上方新增彩色电子显示屏15平方米，便于向社会和家长发布信息；将校名用发光字固定在门楼上，显得格外美观醒目。
（2）关注教师生活
车棚是教师停放车辆的地方，地面坑坑洼洼，垃圾乱飞。学校经过多方考察，为车棚铺设地砖，把垃圾池贴上瓷砖。 开展生日送祝福活动。工会把每一位教职员工的生日统计好，每到教师生日之际，学校就送上一个蛋糕，送上一句祝福的话，这个活动深入人心。重大节日开展专题活动，教师节开展为每一位教师送一朵鲜花活动、举行卡拉ok比赛活动；中秋节开展掼蛋比赛；国庆节开展外出考察活动??以活动凝聚人心，以活动催人奋进。
我校老师子女较多，有小小孩的老师有9位，开会时孩子进入会场影响会议纪律。校长室立即让幼儿园派一名老师专门照看老师子女，让她们没有后顾之忧地安心开会。 （3）改革会议形式
老师一般都不喜欢开会，说实话，会议时间越长，效率越低。我校开会不点名，只看席卡，这就节约了10多分钟
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的会议时间。周前会一般不超过半个小时，如果工作内容较多，一定在会议前告诉老师开会大概需要多长时间，让老师心里有准备。会议内容一般分为二项：总结本周值日情况，布置下周工作。这样高效的会议，深受老师的喜欢。 2.坚持德育为首
（1）五育并举，德育为先。学校始终把德育工作放在首位，德育工作目标明确，注重德育的实效性。我校认真贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立德育领导小组，由党支部、政教处具体抓落实，确立教师“人人是德育工作者”的观念。我校健全学校、家庭、社会相结合的教育网络，由副校长韩澍、优秀学生家长、老教师组成关心下一代工作领导小组，面向全体学生开展传统美德、安全、法制、革命传统、立志成才等教育。xxxx2年10月，我校成立了家长委员会，选举产生了家长委员会主任仇世亚，副主任王志，邀请他们参与学校的管理，学校凡是有重大决策，都征求家委会成员意见，通过校信通平台向社会公布，广泛征求社会意见，做到社会理解，家长安心。11月份，我校陆续召开了各年级家长会，让家长走进学校，了解孩子的在校情况，感受学校的变化，让学校教育走向社会。
（2）以思品课和法制课为主渠道对各级段进行具体内容的教育；我校利用班队课，晨会课、品德课和地方课，贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，进行法
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制安全教育。少先队成立红领巾值日岗，每日在校门口值班，检查学生的红领巾佩戴情况和学生的良好的行为习惯，检查各班级的值日情况。政教处每月开展一次“文明班级”评比活动，“文明少年”评比活动，利用国旗下讲话，开展宣传教育活动，教会学生求知和做人。
（3）核拨德育专项经费，建立德育激励机制，在期中、期末、教师节对师生进行德育表彰，评选优秀的德育工作者与优秀学生，调动教师“三育人”的积极性；
（4）加强师德教育，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以公民道德规范要求注重自己的言行。xxxx3年3月8日，我校组织教师开展“拒绝有偿家教，弘扬高尚师德”演讲比赛暨签名活动，到目前为止，我校无一位老师开展有偿家教活动。学校被获得县教育工会先进集体荣誉称号，县教育工会论文评比优秀组织奖，红十字会学生征文比赛优秀组织奖，李荣荣老师获得县工会演讲比赛一等奖。 3.深化教师培训
（1）组织骨干教师到外地培训学习；组织青年教师外出上课、听课等交流活动，积极开组织开展校本培训和校际交流活动等。
（2）每学期初都组织全体教师参加全员培训，以骨干教师和中青年学科带头人为主，以上课，听课、议课、观看教学录像、写心得体会等培训形式，提高培训工作的水平。
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（3）采用“请进来，走出去”的办法，邀请县教研室等领导、专家到校讲座、评课，收到良好的培训效果。 （4）学校组织教师参加信息技术教育全员培训，已全部取得相应的证书。参加远程教育培训，继续教育培训，在实施基础教育课程改革工作中，组织教师开发课程资源、整合教师资源，通过撰写符合当地教育资源的校本课程，教学内容和教学方式更趋灵活多样。 （三）深化改革，实施素质教育
以课程改革为契机，积极、稳步、扎实推行课程改革。把课程改革作为当前乃至今后一段时期的重点工作，密切配合上级部门尽心尽力投入到课改中，在实施素质教育方面进行了有益的探索和实践。
1.落实课程计划。开齐、开足规定的课程，不挤占课、私自调课、随意停课。开放学校的图书馆、实验室、计算机教室、体艺场所，提高使用率。 2.开展校本研修
（1）加强集体备课。以年级学科备课组为单位，共同探讨修改导学案，从而使得导学案因人而异、因课而异、因需而异。
（2）加强过程监控。一是抓住课前预习；二是抓课堂效果；三是抓课后巩固。
（3）加强教学反思。引领老师之间平时利用课余时间
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就教学问题或教育现象随时进行研讨，努力获取有价值的教育教学经验，提高每个教师的综合素养。
学校获得省级金钥匙科技竞赛团体特等奖；陈丽华、袁素红、顾静、唐艳艳等在省级刊物公开发表论文9篇，侯耘、许志丽、袁雪芹在省级3篇论文获奖；侯耘、徐小羚、陈丽华、袁素红申报市级课题5个，唐艳艳、赵晓敏等申报县级课题11个；侯耘、唐艳艳老师获得县优课竞赛一等奖，到新集、花园送教，并参加市比赛；陈丽华老师参加市“送课例送理念”优课展示活动；许志丽、袁素红、顾静、张芹获得县电子白板说课比赛一等奖；许志丽、成小霞获得县小学信息技术与主题教育说课比赛特等奖、一等奖；汪家园老师参加市录像课比赛，获得一等奖；丁占海校长、许志丽、刘莹莹参加市“333”第二批人才评选；启动青蓝工程，共有44位老师参加结对，共计听课144节；学校获得市第五届读书活动优秀组织奖；学校网站、幼儿园网站获得市门户网站评比一等奖；市电教信息化工作先进单位。我校被评为县xxxx2年度教育信息化建设先进集体，荣获市xxxx2年度教育信息化建设和应用先进集体（xxxx小学唯一）。xxxx3年，丁占海校长，张冠林校长、韩澍校长参加校长杯优课竞赛，分获特等奖、一等奖；陈丽华、韩畅、刘贤桴、侯耘、花红波获得县基本功竞赛一等奖；刘贤桴获得县阅读大赛命题一等奖；陈庆柏主任应邀到南京参加金钥匙科技竞赛命题比
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