五年级下册数学导学案
课题 课时 主备人 容积和容积单位 第三单元第8课时 张波平 审核人 课型 新授课 执教时间 执教人 1、我能知道容积的意义，掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、学习目标 立方厘米之间的关系。 2、培养我的分析、比较能力，以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力，发展空间观念。 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸 学习方法 四步：学、交、练、导 学习重点 弄清容积单位和体积单位之间的关系，掌握简单的进率和名数的变换。 学习难点 弄清容积单位和体积单位之间的关系。 教学准备 ppt、学案 师导案 让每一个学生根据自1、填空： 生学案 自 主 学 习 ︵ 约 7 分 钟 ︶ 己的基础和经验，用自己的 5 m3=（ ）立方分米 1.5 m3=( )立方分米 思维方式自由地、开放地去 2400立方分米=( ) m3 自学、自读教材内容，并把 12500立方厘米=( )立方分米 学、思、疑、问连结在一起， 3.6立方分米=( )立方厘米 边学边解决一些问题。 2、写出计算长方体、正方体体积的公式。 教师可以有针对性地认真阅读教材第37页，小组合作完成下面各题： 参与到部分小组的学习中1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的 药水、汽油等，常用容积单位 和 。 合作后再提出一两个重点问题2、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相探让学生合作探究。 同。但是要从容器的里面量 、 、 。 究 3、填一填： ︵ 1升（L）= 毫升(mL) 1升 = 立方分米 约31毫升(mL)= 立方厘米( cm ) 10 2.4升=（ ）毫升 3.5升=（ ）立方分米 分钟 500毫升＝（ ）升 760毫升＝（ ）立方分米 ︶ 6.09立方分米=（ ）升=（ ）毫升 1750立方厘米=（ ）毫升=（ ）升 4、完成教材38页例5。 5、阅读并完成教材39页例6。
３１
去，并综合学生的疑问，然 。计量容积，一般就用体积单位。但是计量液体体积，如汇 根据学生回答问题情报 根据自主学习的情况明确展示任务，进行展示。 展况，教师进行点评和指导。 示 ︵ 约10分钟 ︶ 一是学生小组内部或1、填一填： 达小组间互相检查学生完成0.54升=（ ）毫升=（ ）立方厘米 标2430毫升=（ ）升=（ ）立方分米 检情况，并作出评价。二是教测 师对发现的学生中存的共 4升30毫升=（ ）升=（ ）毫升 ︵ 320毫升=（ ）立方分米 2.4立方分米=（ ）毫升 约 性问题予以及时的点拨或2、在下面的括号里填上适当的计量单位。 7 留待辅导时间予以专题讲分一瓶墨水的容积约是60（ ）；一张课桌所占空间约350（ ）； 解。 钟 一间教室面积约是50（ ）。 ︶ 课本封面的面积约是237（ ）；一棵大树高15（ ）。 拓教师检查或小组自查，1、一个长方体油箱，从里面量，底面周长是12分米的正方形，展高5分米，这个油箱的容积是多少？ 发现问题教师课堂立即订延2、挖一个长方体游泳池，长30米，宽20米，深2米，这个游伸 正。 泳池最多能盛水多少立方米？占地多少？ ︵ 3、把9升水倒入一个里面长是50厘米，宽是45厘米的长方体约 容器里，水的高度是多少？ 6 4、一个长100厘米，宽80厘米的长方体水槽中，放入一个长方分体的铁块，铁块完全浸入水中时，水面上升了4厘米，铁块的体钟 ︶ 积是多少立方厘米？ 容积和容积单位 板书设计 容器所能容纳物体的体积它们的容积。计量容积，一般用体积单位。 计量液体的容积，常用的容积单位有升和毫升用L和ml表示。 1L=1000ml 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷
３２
课 后反 思