第五章 液压系统的设计方案
拟定液压系统原理图
图5-1 液压系统原理图
根据动作要求和提供的元件，设计液压传动系统如图5-1所示。
第六章 心得体会
为期三周的课程设计结束了，在这次的课程设计中我不仅学到了很多的知识，还为以后的毕业设计与工作打下了一个很好的基础。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督，共同成长。
回顾起此课程设计，至今我仍感触颇多，从理论到实践，这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计，我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中的出结论，才能真正的为社会服务，从而提高自己的实践动手能力和独立思考的能力。在设计过程中遇到的问题，可以说是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。
实验过程，也是对团队精神进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然团结就是力量，只有相互之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时向老师请教或者上网搜寻，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
这次课程设计让我很好的锻炼了理论联系实际，不知不觉中查阅资料的能力也有了很大的提高。我们学习的知识是有限的，在以后的工作中我们会遇到许多未知的领域，这方面的能力会使我们受益匪浅。在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题，有时发现一个问题的时候，需要做大量的工作，不知不觉中，我们的耐心也培养起来了，这将对我们以后的经历有很大的好处。
最后，谢谢老师对我们辛勤的指导，谢谢！
第八章 参考文献
1.杨园培，朱福元.液压系统设计简明手册.北京：机械工业出版社，1994. 2.许贤良，韦文术.液压缸及其设计.北京：国防工业出版社，2011.
3.张礼华，管建峰.机电液综合课程设计指导与实践.北京：北京航空航天大学出版社，2013
4.王积伟.液压与气压传动.北京：机械工业出版社，2008.