C．
D．
【答案】A 【解析】
试题分析：在植物细胞质壁分离观察中，细胞不断失水，细胞液浓度不断升高，则细胞吸水能力逐渐增强，失水能力逐渐减弱；而在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐增高，细胞的吸水能力减弱，失水能力增强． 故选：A．
考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．
23.（2015秋?成都校级期末）下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ） 选项 A B C D 待检测的物质 西瓜汁中的还原糖 花生子叶 DNA 酒精 使用试剂 斐林试剂 苏丹Ⅲ染液 健那绿染液 重铬酸钾（酸性条件下） 呈现颜色 砖红色沉淀 黄色 蓝绿色 灰绿色 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】
试题分析：A、西瓜汁为红色，和斐林试剂反应后难以观察到砖红色沉淀，不能用作检测还原糖的材料，A错误；
B、花生子叶的脂肪颗粒用苏丹Ⅲ染液鉴定呈橘黄色，B错误；
C、健那绿是专一性线粒体的活细胞染料，可使线粒体呈现蓝绿色；检测DNA可用甲基绿染液进行染色，呈绿色，C错误；
D、在酸性条件下，重铬酸钾溶液与酒精反应呈现灰绿色，D正确． 故选：D．
考点：检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．
24.（2013秋?南昌期末）细胞依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是（ ）
A．激素与靶细胞细胞膜表面受体结合 B．相邻细胞的细胞膜接触 C．植物细胞的胞间连丝 D．核酸不能通过细胞膜 【答案】D 【解析】
试题分析：A、激素与靶细胞细胞膜表面受体结合，要依靠细胞膜上的糖蛋白识别，A正确； B、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，B正确； C、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，C正确；
D、核酸不能通过细胞膜，体现了细胞膜的功能特性﹣﹣选择透过性，D错误． 故选：D．
考点：细胞膜的功能．
25.（2015秋?成都校级期末）下列关于细胞的说法正确的一组是（ ） ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物． A．①③ B．①④ C．③⑤ D．②⑤ 【答案】C 【解析】
试题分析：①含细胞壁结构的细胞不一定为植物细胞，如真菌细胞、原核细胞，①错误； ②含中心体的细胞不一定为动物细胞，也可能是低等植物细胞，②错误；
③同一动物体不同组织细胞的新陈代谢强度不同，所需能量不同，因此不同组织细胞中线粒体含量不同，③正确；
④植物细胞不一定含叶绿体，如根尖细胞，④错误；
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物，如蓝藻，⑤正确． 故选：C．
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
26.（2015秋?成都校级期末）下列是有关生物细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ） A．CO2的消耗 B．ATP的消耗 C．mRNA的合成 D．肽键的生成 【答案】D 【解析】
试题分析：A、CO2的消耗是自养生物的同化作用，可能是光合作用或化能合成作用，原核细胞的光合作用或化能合成作用不再细胞器上进行，A错误；
B、ATP消耗的过程伴随着耗能的生理过程，细胞质基质、细胞核内、细胞膜上都存在耗能反应，伴随ATP的消耗，B错误；
C、mRNA的合成过程是转录过程，转录过程可以发生在线粒体、叶绿体细胞器中，也可以发生在细胞核或拟核中，C错误；
D、肽链的生成过程是翻译过程，翻译的场所是核糖体，因此肽链的形成一定发生在细胞器中，D正确． 故选：D．
考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；线粒体、叶绿体的结构和功能．
27.（2013春?当阳市期末）在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④ 【答案】D 【解析】
试题分析：①中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸； ②中圈出的部分是腺嘌呤；
③表示的是DNA，其中圈出的部分是腺嘌呤脱氧核苷酸； ④表示的是RNA，其中圈出的部分是腺嘌呤核糖核苷酸． 大圆圈中所对应的含义最接近的是：①和④． 故选：D．
考点：ATP的化学组成和特点；核酸的基本组成单位．
28.（2015秋?成都校级期末）下列有关植物细胞中ATP的叙述，正确的是（ ） A．能产生ATP的细胞器只有线粒体
B．ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行 C．ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中 D．远离腺苷A的高能磷酸键中的能量只来自化学能 【答案】C 【解析】
试题分析：A、能产生ATP的细胞器有线粒体、叶绿体，A错误；
B、ATP和ADP在细胞中含量很少，但是能迅速转化，故能满足生命活动的顺利进行，B错误； C、ATP与ADP的相互转化处于动态平衡中，C正确；
D、远离腺苷A的高能磷酸键中的能量可以来自化学能和光能，D错误． 故选：C．
考点：ATP与ADP相互转化的过程．
29.（2014秋?辽宁期末）在最适温度和pH条件下，胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），生成物量与反应时间关系如图，分析判断下列说法中错误的是（ ）
A．该酶作用的底物是蛋白质
B．140分钟后曲线变成水平，是因为底物被耗尽 C．适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间缩短
D．若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变 【答案】C 【解析】
试题分析：A、胰蛋白酶的作用底物是蛋白质，A正确； B、140分钟后曲线变成水平，说明底物已被完全分解，B正确；
C、曲线表示的是在最适温度下测定的，温度升高，酶的活性降低，反应速率减慢，适当升高温度，生成物的量达到最大值所需时间增大，C错误；
D、若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，pH值为2时，酶已经失活，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速度不变，D正确． 故选：C．
考点：酶的特性；酶促反应的原理．
30.（2010?长宁区一模）要探究pH对酶活性的影响，应选择表中进行实验的一组试管是（ ） 试管 ① ② ③ ④ 内 容 物 1mL10%鸡蛋清溶液+1mL清水 1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 1mL10%鸡蛋清溶液+1mL胰蛋白酶 条 件 35℃～38℃水浴；pH=5 35℃～38℃水浴；pH=5 35℃～38℃水浴；pH=9 4℃水浴；pH=9 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】
试题分析：A、①和④两个变量，即温度和pH，且①中没有酶，不遵循实验设计的原则，A错误；
B、②和③只有一个变量，即pH，其他条件都相同且适宜，符合实验设计的原则，B正确； C、①和③有两个变量，即pH和酶的有无，不遵循实验设计的原则，C错误； D、②和④也有两个变量，即温度和pH，不遵循实验设计的原则，D错误． 故选：B
考点：探究影响酶活性的因素．
31.（2013?青浦区一模）土豆在纯空气中贮藏1周，然后在纯氮气中贮藏1周，最后又置于纯空气中贮藏．在实验中测定了释放的CO2，实验结果如图．在第三周中多产生和释放的CO2可能来源于（ ）
A．乙醇 B．丙酮酸 C．乳酸 D．NADPH 【答案】C 【解析】
试题分析：在第一周中贮存在纯空气中，土豆只进行有氧呼吸，因此产生的二氧化碳是有氧呼吸释放的；从第二周开始在纯氮气中储存，土豆只能进行无氧呼吸产生乳酸，CO2停止释