2017年广东省深圳中学、亚迪、北环等七校联考中考数学模拟试卷((4)

2019-01-03 16:07

【点评】本题主要考查待定系数法及全等三角形的判定和性质,构造全等三角形求得C点坐标是解题的关键.

15.(3分)(2017?深圳模拟)如图,正方形ABCD的长为2

cm,对角线交于

点O,以AB,AO为邻边做平行四边形AOCB,对角线交于点O,以AB、AO1为邻边做平行四边形AO1C1B,…,依此类推,则平行四边形AO6C6B的面积为 cm2.

【分析】设平行四边形ABC1O1的面积为S1,推出S△ABO1=S1,又S△ABO1=S正方形,推出S1=S

=

=

;设ABC2O2为平行四边形为S2,由S△ABO2=S2,又S△

正方形

ABO2=S正方形,推出S2=S正方形=

=,观察规律即可解决问题.

【解答】解:∵设平行四边形ABC1O1的面积为S1, ∴S△ABO1=S1, 又∵S△ABO1=S正方形, ∴S1=S正方形=

=

设ABC2O2为平行四边形为S2,

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∴S△ABO2=S2, 又∵S△ABO2=S正方形, ∴S2=S正方形=…,

同理:设ABC6O6为平行四边形为S6,S6=

=

故答案为.

【点评】此题考查了矩形及平行四边形的性质,要求学生审清题意,找出面积之间的关系,归纳总结出一般性的结论.考查了学生观察、猜想、验证及归纳总结的能力.

16.(3分)(2017?深圳模拟)如图,反比例函数y=

的图象上有一动点A,连

接AO并延长交图象的另一支于点B,在第二象限内有一点C,满足AC=BC,当点A运动时,点C始终在函数y=的图象上运动,tan∠CAB=2,则关于x的方程x2﹣5x+k=0的解为 x1=﹣1,x2=6 .

【分析】连接OC,过点A作AE⊥x轴于点E,过点C作CF⊥y轴于点F,通过角的计算找出∠AOE=∠COF,结合“∠AEO=90°,∠CFO=90°”可得出△AOE∽△COF,根据相似三角形的性质得出

=

=

,再由tan∠CAB=

=2,可得出CF?OF

的值,把k的值代入方程,求出x的值即可.

【解答】解:连接OC,过点A作AE⊥y轴于点E,过点C作CF⊥y轴于点F,如

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图所示,

∵由直线AB与反比例函数y=∴AO=BO. 又∵AC=BC, ∴CO⊥AB.

∵∠AOE+∠AOF=90°,∠AOF+∠COF=90°, ∴∠AOE=∠COF,

又∵∠AEO=90°,∠CFO=90°, ∴△AOE∽△COF, ∴

=

=

, =2,

的对称性可知A、B点关于O点对称,

∵tan∠CAB=

∴CF=2AE,OF=2OE. 又∵AE?OE=,CF?OF=|k|, ∴k=±6.

∵点C在第二象限, ∴k=﹣6,

∴关于x的方程x2﹣5x+k=0可化为x2﹣5x﹣6=0,解得x1=﹣1,x2=6. 故答案为:x1=﹣1,x2=6.

【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、反比例函数的性质以及相似三角形的判定及性质,解题的关键是求出CF?OF=6.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,巧妙的利用了相似三角形的性质找出对应边的比例,再结合反比例函数图象上点的坐标特征找出结论.

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三、解答题(本题共7小题,共52分) 17.(6分)(2017?深圳模拟)计算:|﹣1+

|﹣

﹣(5﹣π)0+4cos45°.

【分析】原式利用绝对值的代数意义,二次根式性质,零指数幂,以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果. 【解答】解:原式=

﹣1﹣×2

﹣1+4×

=2

﹣2.

【点评】此题考查了实数的运算,零指数幂,绝对值,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

18.(6分)(2017?深圳模拟)先化简,再求值:a=

,b=

÷(a﹣

),其中

【分析】先根据分式的混合运算顺序和法则化简原式,再代入求值即可得. 【解答】解:原式===当a=原式=

,b=

=时,

=﹣

?

÷

【点评】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则是解题的关键.

19.(7分)(2016?淮安)小宇想测量位于池塘两端的A、B两点的距离.他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得∠ACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得∠BDF=60°.若直线AB与EF之间的距离为60米,求A、B两点的距离.

【分析】根据题意作出合适的辅助线,画出相应的图形,可以分别求得CM、DN

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的长,由于AB=CN﹣CM,从而可以求得AB的长.

【解答】解:作AM⊥EF于点M,作BN⊥EF于点N,如右图所示, 由题意可得,AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°, ∴CM=DN=

米, 米,

﹣60=(40+20

)米.

)米,

∴AB=CD+DN﹣CM=100+20

即A、B两点的距离是(40+20

【点评】本题考查解直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,画出相应的图形,利用数形结合的思想解答问题.

20.(6分)(2017?深圳模拟)为了解南山荔枝的销售情况,某部门对该市场的三种荔枝品种A,B,C在6月上半月的销售进行调查统计,绘制成如下两个统计图(均不完整),请你结合图中的信息,解答下列问题: (1)该市场6月上半月共销售这三种荔枝多少吨?

(2)补全图1的统计图并计算图2中A所在扇形的圆心角的度数;

(3)某商场计划六月下半月进货A、B、C三种荔枝共300千克,根据该市场6月上半月的销售情况,求该商场应购进C品种荔枝多少千克比较合理?

【分析】(1)根据B品种有120吨,占30%即可求得调查的这三种荔枝的总吨数; (2)根据各品种质量之和等于400可得C品种质量,再用A所占比例乘以360度可得答案;

(3)总数量300乘以C品种荔枝的吨数所占的百分比即可求解. 【解答】解:(1)120÷30%=400(吨).

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