2016-2017学年高考生物高中生物必修模块全套导学案(6)

2019-01-03 16:23

A.主动运输 B. 协助扩散 C. 胞吞 D. 胞吐 有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,不需消耗能量,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分层膜。这种物质出入细胞膜的方式是( ) A.自由扩散 B.协助扩散 C.主动运输 D.胞吞、胞吐 6.小肠上皮细胞和红细胞吸收葡萄糖分别属于( )

A.自由扩散和协助扩散 B.协助扩散和主动运输 C.主动运输和协助扩散 D.胞吞和主动运输 7.下列物质中以相同方式通过细胞膜的是( )

A.氨离子和水 B.甘油和二氧化碳 C.氨基酸和水 D.葡萄糖和糖元 8.红细胞吸收下列物质时,需消耗能量的是( ) A.K+ B.C6H12O6 C.H2O D.O2

9.将洋葱表皮放入一定浓度的硝酸钾溶液中,其细胞便发生质壁分离,不久这些细胞又逐渐发生质壁分离的复原。其原因是( ) A.细胞液的溶质透出细胞

B.质壁分离后的细胞只允许水分子进入

D.水分和溶质自由地进出细胞

C.K+和NO3-通过细胞膜进入细胞质

10.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C.甲进入细胞一定需要能量 D.甲运出细胞一定不需要能量

第五章 细胞的能量供应和利用

第一节 降低化学反应活化能的酶

一、学习目标

1.控制变量的科学方法 2.酶的作用和本质 3.酶的特性

二、自主学习 1.控制变量 ①变量: ②自变量: ③因变量: ④对照实验: 2.酶的作用和本质

①细胞代谢: 内全部 的总称。

②活化能:分子从 转变为容易发生 的 状态所需的能量。

③催化剂作用原理: ④酶的本质

酶的是 细胞产生的,具有 的 绝大部分是 ,少数是 。 ⑤酶的作用

其降低化学反应 比 更显著。 3.酶的特性:酶具有 性和 性的特征,

酶的作用条件 ,受 和 影响。

三、自我检测

1.20世纪80年代初科学家Cech和Altman分别发现了具有催化功能的RNA—核酶,这一发现对酶的本质做了新的补充,确定了酶的本质是 - A.蛋白质 B.核酸 C.有机物 D.糖类 2.为保证科学实验的成功,需要控制各种变量,其中人为改变的变量是 A.因变量 B.自变量 C.无关变量 D.控制变量 3.下列有关酶的叙述中,错误的是

A.酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物 B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 C.酶能加快化学反应进行的速度,但本身不被消耗 D.蛋白质都是酶

4.关于酶的催化作用的叙述,正确的是

A.为生物体内的化学反应提供能量 B.能降低化学反应的活化能 C.促进生物体内营养物质的运输 D.高温降低酶活性,其结构完整 5.右面的简图表示发生在人体内的一项化学反应,则X与Y分别代表 A.酶与麦芽糖

B.麦芽糖与酶 C.二肽与氨基酸 D.葡萄糖与酶

6.在下列酶中,能够促使脂肪酶水解的是

A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶 7.唾液淀粉酶进入胃后,将 A.继续催化淀粉水解 B.减弱催化淀粉水解能力 C.自身将被胃蛋白酶催化水解 D.受胃液保护不分解 8.在10℃(X)、40℃(Y)、80℃(Z)条件下,淀粉酶的活性大小是 A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Y>X>Z 9.下图的曲线为表示反应物浓度对酶促反应的影响:(横轴表示反应物浓度,纵轴表示反应速率),其中正确的是

A B 10.下列关于淀粉消化的实验中:

试管 操作 淀粉溶液(mL) NaOH溶液 新鲜唾液(ml) 胃液(ml) 保持温度(℃) 1号 2 — 2 — 37 2号 2 — — — 37 C 3号 2 — — 2 37 4号 2 — 2 — 97 D 5号 2 2 2 — 37 (1)分别加入碘液,观察试管内颜色:不能够变蓝的试管是 号。

(2)比较1号与2号试管,发现除了一个因素外,其它条件均保持一致,说明在设置对照实验时要遵循 变量原则。

(3)比较1号与3号试管内发生的现象的不同,说明唾液内含有 ,而胃液

没有此酶,说明酶具有( );1份的淀粉酶溶液约能催化100万份的淀粉水解,说明酶的功能具有( ) ①高效性

②专一性 ③多样性 ④稳定性

(4)以上实验可知酶的活性受 和 等因素的影响。

第五章 细胞的能量供应和利用 第二节 细胞的能量“通货”——ATP

自主学习:

1.ATP的中文名称为 ,其中A代表 ,P代表 , ~代表 。结构式简写为 。

2.当 断裂时,释放出大量的 ,提供生命活动所需。 3.1 mol ATP水解成ADP释放出 能量。 4. 呼吸作用

光合作用

酶 酶 提供生命活动所需

二、自我检测

1.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成多少个ATP?

A.30个 B.60个 C.10个 D.20个 2. 下列化合物中,被称为细胞内 “能量货币”的是

A.葡萄糖 B.糖原 C.三磷酸腺苷 D.脂肪

3.一般情况下,生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是

A.糖类、蛋白质、脂肪 B.ATP、糖类、脂肪 C.糖类、ATP、脂肪 D.糖类、三磷酸腺苷、蛋白质 4. ADP转化为ATP,主要在下列哪种细胞器进行

A.核糖体 B.高尔基体 C.线粒体 D.中心体 5. 下列生物体的生命活动中,使ATP含量减少的是 A.人体肺部的气体交换 B.葡萄糖进入红细胞 C.小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖 D.甘油进入组织细胞

第五章 细胞的能量供应和利用

第三节 ATP的主要来源——细胞呼吸

1.细胞呼吸: 在细胞内经过一系列的 ,生成 或其他产物,释放出 合成 的过程。

有氧呼吸 细胞呼吸 无氧呼吸 注:检测酒精应用 溶液。 2.有氧呼吸

①线粒体: 层膜结构细胞器,其 膜折叠形成 ,目的是 ,其 和 中含有多种 。 ②有氧呼吸:在有 参与下,通过 的催化,

把 等有机物 氧化分解,

产生 和 ,释放出 并生成 。

( ) 有氧呼吸过程

( ) 第一阶段

场所: 过程:( ) 酶

第二阶段

场所: 过程:( )+( ) 酶

第三阶段

场所:

( )

有氧呼吸——各阶段特征

场所 反应物 生成物 ATP生成量 氧需求 第一阶段 第二阶段 第三阶段 3.无氧呼吸:有机物 氧化分解,只能在 释放出少量的能量,

生成少量的 ,葡萄糖的大部分能量还存留在 或 中。

无氧呼吸过程

第一阶段

场所: ( ) 过程:( ) 酶

第二阶段

或 场所:

( ) ( ) 过程:( ) 酶

酶 +

无氧呼吸方程式:

.乳酸发酵(动物、乳酸菌) 1

2.酒精发酵(植物、酵母菌)


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