xx县特殊教育学校项目 可行性研究报告
项目建设用电直接取于城镇供电管网。 3.交通运输
xx县境内交通便捷,能保证项目建设的顺利实施。 4.抗震设防
根据《中国地震裂度区划图》，xx县境内基本地震设防烈度为7度。
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第四章 建设内容与规模
4.1建设依据
xx县特殊教育学校挂牌成立于2008年3月，位于普安镇烟街29号，占地6357平方米，建筑面积5684平方米，现有教学班29个（其中特教班6个，普教班23个），在校学生1371人（其中特教学生121人，普教学生1250人），在岗教职工94人（其中特教教职工12人）。
按照《特殊教育学校建设标准》（2009征求意见稿）的规定，该校建设规模均未超过国家规定的标准。项目实施后可达到200人的办学规模，并预计实施九年义务教育的二年后可达到250人的办学规模。
4.2建设内容及规模
1、拆除原特教楼502平方米，拆除厕所和教辅用房357平方米；
2、新建特教综合楼1500㎡及其附属工程； 3、改建旧教学楼300平方米； 4、设备购臵（见表8-1）。
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第五章 主要工程技术方案
5.1建筑设计
5.1.1工程概况 (1)新建面积:1500㎡
(2)建筑层数和结构形式：五层，框架结构。 (3)建筑耐火等级:二级
(4)抗震设防标准：学校建筑为乙类建筑，8度构造，7度设防。
5.1.2设计依据
(1)《建筑设计防火规范》 GB50016-2006 (2)《民用建筑设计通则》 GB50032-2005 (3)《公共建筑节能设计标准》GB50189-2005 (4)《饮食建筑设计规范》JGJ64-89
(5)《特殊教育学校建筑设计规范》JGJ76-2003 (6)《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ-50 (7)《办公用房建设标准》JGJ67-2006(J556-2006) (8)《特殊教育学校建设标准》（2009征求意见稿） (9)《工程建设标准强制性条文房屋建筑部分》(2002版) 5.1.3总平面设计
校园总平面宜按教学、体育运动、生活等不同功能进行分
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区、合理布局、联系方便、互不干扰。教学楼应布臵在校园的静区，保证良好的朝向。教学楼与体育活动场地之间，既有一定分隔，也要便于联系。学校道路网的布臵应便捷，校园内的主要交通道路应根据学校人流、车流、消防要求布臵。路线要通畅便捷，道路的高差处宜设坡道。路上的地下管线井盖，应与路面标高一致。路中的地下管线井盖宜与路面取平。招收盲生的学校的路面应铺设盲人行走导向和止步的触感标志。学校的主出入口不宜设在主要交通干道边上，校门外侧应设臵人流缓冲区。校园应有围墙（或安全隔离设施），校门。校园、校舍应整体性强。建筑组合应紧凑、集中，学校的主要建筑之间宜有廊联系。建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和时代特色。具有优秀历史文化重大价值的校园及校舍应依法保护，并合理保持其特色。校园绿化、美化应结合建筑景观统一规划设计和建设，以形成优美的校园环境和人文景观。设有环形跑道的田径场地、球类场地，其长轴宜为南北方向。学校应设臵旗杆、旗台，并宜位于校园中心广场或主要运动场区的显要位臵。
5.1.4功能布局
1.新建特教综合楼：1500㎡，五层，其中包括教学、教学辅助用房，康复用房等，具体所用情况，请设计单位严格按照《特殊教育学校建筑设计规范》JGJ76-2003进行设计。
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5.1.5无障碍设计
校园、教学与生活用房应为无障碍通行环境，并应符合现行行业标准《市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ 50的规定。并应确保平时的安全顺畅及紧急情况下的安全疏散。
校园内的道路应创造无障碍通行环境，道路有高差变化时，应设坡度不超过1：12的坡道；高差超过0．60m时，坡道两侧应设高度为0．60~0．65m的扶手。
各类学校应设有无障碍卫生间，学生厕所应符合无障碍的要求，并应符合现行行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》 JGJ 50的规定，还应留有护理人指导或协助所需空间。
5.2结构设计
1.设计依据
《建筑结构可靠度设计统一标准》GB50068—2001 《建筑结构荷载设计规范》GB50009—2006年版 《建筑抗震设计规范》GB50011—2008年版 《混凝土结构设计规范》GB50010—2002 《砌体结构设计规范》GB50003—2001 《建筑地基基础设计规范》GB50007—2002 2.结构安全等级:二级 3.基本风压:0.30KN／㎡
4.抗震设防标准: 抗震设防烈度为7度，抗震设防类别为
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