语文教学实习日志(6)

实习时间 2015年5月6日 实习地点 昌黎 实习单位地址 昌黎职业教育中心 实习部门 语文教学组 语文老师 13731345276 实习单位指导老师 刘铭 职务/职称 联系电话 实 习 过 程 及 内 容 概 要 实 习 小 结 实习第二十四天：讲评完期中考试的试卷，同学们大致都从假期的轻松愉快中缓过神来了，我们又要进入紧张的学习中。今天我要讲的课是《文艺随笔二篇》，经过前一天充足的备课，我胸有成竹的走上讲台。 先是课前准备工作，我给大家介绍了文艺随笔这种写作样式，然后通过一个炼字的小故事导入课文，这篇课文我分为两个课时，这节课主要是学习朱光潜的《咬文嚼字》，同样是先了解一下作者朱光潜先生，然后进行题解，我让同学们用现代汉语词典查出咬文嚼字的三个义项，同学们都热情很高，积极地配合我完成了这一步教学，接着我把“咬文嚼字”放入具体的三个句子中并让同学们和他的义项匹配，同学们都回答的很好。然后我让同学们快速浏览课文，找出文章中“咬文嚼字”指的是什么？然后就是划分文章结构段落层次，再根据文中具体的论证材料分析作者论证观点，最后根据这些分论点总结出本文的中心论点。这节课要学习的内容就这么多，剩下的时间我带着学生做了一些课堂小练习，让他们进一步理解文章内容，认识到炼字的重要性。 最后，我布置了一个小作业，即让大家预习下节课的内容——马南邨的《不求甚解》。这堂课在愉快的氛围中落下帷幕。 这一天，轻松愉快。和同学们在一起的时光总是轻松而愉快的，在教学过程中遇到一个问题：同学们对我划分的段落层次有异议，并对此展开激烈的讨论，到最后我也有些不确定了，然后我就给大家道歉并说下节课会给大家回复。这是我备课中的遗漏我需要反省。后来我下课之后和一起实习的同学讨论了一下并看了一下自己高中的教材找到了正确答案，虽然有他们教材的排版问题，但是我的责任更大。以后我会注意这个问题，但同时我也为他们能积极讨论问题感到欣慰。 实习时间 2015年5月7日 实习地点 昌黎 实习单位地址 昌黎职业教育中心 实习部门 语文教学组 语文老师 13731345276 实习单位指导老师 刘铭 职务/职称 联系电话 实 习 过 程 及 内 容 概 要 实 习 小 结 实习第二十五天：上节课讲了《咬文嚼字》，今天要讲《文艺随笔二篇》的另一篇——马南邨的《不求甚解》。上节课我已经让大家提前预习了这篇课文，所以我直接开门见上开始这堂课的教学，同样是先介绍作者，然后是“不求甚解”在现代汉语词典的解释以及他在文中的具体含义，然后是划分段落层次找出文章的中心论点。这篇文章是选读，所以不需要细致教学，重要的是把这篇文章和《咬文嚼字》进行比较，我采取了列表格的形式，将二者的观点，侧重点，角度一一作了比较，最后总结二者的关系是相辅相成，并行不悖。经过这些对比，我给同学们提出了一个拓展问题，即二者主题是否矛盾，经过同学们的激烈讨论，最后由我总结得出正确答案，这是这堂课的教学内容。 这一天，依然是讲课，我和同学们已经形成了较好的默契，课堂气氛比较轻松欢乐，希望可以一直保持下去。 实习时间 2015年5月8日 实习地点 昌黎 实习单位地址 昌黎职业教育中心 实习部门 语文教学组 语文老师 13731345276 实习单位指导老师 刘铭 职务/职称 联系电话 实 习 过 程 及 内 容 概 要 实 习 小 结 实习第二十六天：今天是星期五，学校里面普遍的课很少，我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信，一是没有理论基础经验，二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必然走过的道路，都是这样子走过来的，不过这个过程会有点长，而且需要自己努力学习才行。 下午指导老师为我开了一个总结会，指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。总体上认为我的态度还是挺认真负责的，有用心在学习，但是还有很多方面需要提高：首先是基本功的问题。语音，语调还不是很纯正，需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题，有的很不错，但还是存在很大的问题，比如课程的设计，时间把握以及书面板书等得要加强。第三是学习的主动性与积极性，还需要多听其他老师的课，看他们是怎么讲解问题的，重要的是学习方法。 这一天，我认为老师说的很对，这一周暴露了我存在的很多问题。以前在学校就是每天听课，弄懂老师讲的知识就可以了，对于老师是怎么讲授的，怎么让我们容易接受的，根本就没有重视过。所以这次实习对于我的意义还是很大的，他让我明白了自己的不足，不仅是授课上有问题，而且在管理班级上有缺陷。但是我不会就这么放弃的，缺点暴露的越多，就说明我进步的空间越大，加油！ 实习时间 2015年5月9日 实习地点 昌黎 实习单位地址 昌黎职业教育中心 实习部门 语文教学组 语文老师 13731345276 实习单位指导老师 刘铭 职务/职称 联系电话 实 习 过 程 及 内 容 概 要 实 习 小 结 实习第二十七天：又是一个周末，我们又迎来了一周一次的小组研讨会，同样由组长周玲珑先进行这一周我们的工作总结，然后大家分别说出自己讲课时遇到的困难，大家通过讨论一起解决，同时每个人要对自己这一周的工作做个简单的报告，关于自己的优缺点都要有深刻的认识。然后再把互相听课情况做个交流，通过别人对自己讲课的评价，知道自己的不足，然后下次上课时争取改正。今天会议的主要内容就是这些。 这一天，又是一周例会时，每次例会都会有很多不同的收获，“三人行必有我师”我们九个人都在相互鼓励相互监督中取得巨大的进步，“以人为镜，可以明得失”这句话真的很有道理，我要一直保持谦逊的态度向同学们请教学习，我相信大家一定会共同学习共同进步的。 实习时间 2015年5月10日 实习地点 昌黎 实习单位地址 昌黎职业教育中心 实习部门 语文教学组 语文老师 13731345276 实习单位指导老师 刘铭 职务/职称 联系电话 实 习 过 程 及 内 容 概 要 实 习 小 结 实习第二十八天：今天我们要进行黑板字练习，原因有以下几点：一、王风云老师在听课时提出我们的黑板字都有些欠缺之处；二、我们自己也认为各自的黑板字都写得不是很好，这样不能为学生起到一个好的榜样；三、在学校我们没有开设黑板字这项课的专业练习。因为以上三个原因，我们认为练好黑板字是我们迫在眉睫要解决的事，所以正好趁周末同学们放假我们找了几个教室开始各自练习，大家都很认真的在黑板上练板书，有的写了一首诗，有的写了一段优美的文章，有的......阳光从窗户外照射进来打在大家认真的侧脸上，我觉得这才是一个不断进步的老师的模样，认真做一件事的时候时光总是过得飞快，一晃就到了下午，大家看了看对方都是灰灰的手，衣服上头发上也全是粉笔灰，于是都相视一笑然后清理了一下就有说有笑的一起共进晚餐，真是愉快的一天。 这一天，虽然写粉笔字写的手很疼，身上很脏，但是写好粉笔字是一个语文教师应该具备的基本素养，毕竟我也不想我的学生嘲笑我的粉笔字不好看，那样会让我感到很羞愧，所以我觉得这次小组活动很有意义。