浙江财经学院 1.财务管理专业
从送审的论文看，论文学术水平尚可，选题符合专业培养目标，资料齐全。但评定中发现以下问题：
1、文献综述的参考文献数量少且引用不规范 2、开题报告没有规范要求，详略不均 3、外文原文出处缺乏标准
4、成绩评定过于笼统，参考依据不详
此外还存在教师评语过于简单，指导责任心不强等现象。
2.法学专业
学院比较重视毕业论文工作，能按规范要求完成各环节任务，指导教师认真负责，论文规范较好；学生能较好地运用所学理论进行综合研究，成果具有一定的现实意义。
存在主要问题：
1、任务书中对毕业论文完成时间和进度规定不尽相同，且无下达任务时间；开题报告与文献综述内容答复；文献综述内容不够精炼，缺乏对主要文献的综合评述，外文翻译个别语句不通，不够规范。
2、成绩评阅中指导教师，答辩小组意见均在一张表格中，评阅意见和成绩相互影响。且均按等级确定成绩未能体现各环节成绩相加之和。
3、论文材料未装订成册，比较凌乱，不便于存档管理。 4、有些论文题目太大，有些论文指导评语简单，缺乏针对性。
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中国计量学院 1.通信工程专业
由于学校办学特色是与计量相关，因此本次计量学院通信毕业论文选题大多是与计量相关的电子类课题，与通信工程专业本身的相关度略低；初步统计论文论文与专业密切相关的仅占1/3左右，纯软件商务类占1/6，测量控制类占1/2左右；通信工程学科特点不突出，办学特点不明显。
论文评审主要发现以下一些问题： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、
同一个指导教师出的题目有雷同之处，学生的工作有继承的痕迹； 有两位同学的英文原文选择的一模一样，译文也完全相同； 没有参考文献标注；
外文翻译选择的内容与工作内容无关；
有位同学在文献综述中就有研究过程中的问题；
80%以上的论文没有在论文的开头交待主要做什么和怎样做，看来看去都象在做介绍一样的文字；
有1/3的论文不象毕业论文，毫无设计可言，表现为综述类文章或实验过程报告，没有自己完成的内容；
有1/6的同学的论文讲述的是别人的公式和方法，紧接着抛出不知如何得到的参数，再用商用软件仿真，看不出这些同学制作的目的是什么，得出的结论也毫无价值。
2.财务管理专业
从送审论文看，选题能够结合实际，教师指导认真，规范执行情况良好，但存在以下问题：
1、论文学术水平综合应用能力较弱 2、没有单独文献综述 3、没有详细的成绩评定标准
4、译文中没有翻译原文出处，作者，国籍等信息
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浙江传媒学院 1.广电新闻专业
教师指导及相关毕业环节管理到位。 但就论文评审，我们也发现了一些问题：
1、论文规范上存在进一步提高的地方。如许多论文无页码；行文无注释；文字口语化或文学化比较普遍。
2、在论文整体完备上存有遗漏之处。如25份被抽查论文中，有3份没有外文文献翻译的原文和翻译。
3、在内容上，论文选题过宽泛，大而不实；国外文献（参考）不足；学生论文少有观点/
4、在评审尺度和对论文把握上。本校评分相对偏松，故有部分被降低分数处理，尤其在“优秀”论文中突出。
在外文翻译材料把握上不严，有用中文材料文献之嫌，很少有原生的外文资料，无来源无出处的较多。
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绍兴文理学院 1.法学专业
学院重视毕业论文工作，能按规范完成各环节任务；指导教师认真写指导记录，论文整体规范较好；研究内容具有一定的现实意义，学生能较好地掌握并运用相关理论，综合能力得到一定程度的训练。
存在主要问题：
1、任务书设计比较复杂，有些教师自己改变内容，造成格式不统一；开题报告与任务书，文献综述内容有较多重复；文献综述内容不够精炼，缺乏对主要文献的综合评述，外文翻译有语句不通，标点不规范的情况。
2、论文成绩未能体现各环节成绩相加之和。
3、有些论文题目太大，内容空泛；有些论文摘要过于简单，不能反映作者的主要观点；有些论文指导教师评语简单，缺乏针对性。
2.药学专业
整体较规范，学校对过程的控制做了大量的工作，而且有些工作较好地实现了量化。这对提高毕业论文（设计）的质量起到了较好的作用。大部分论文的工作量较适合，难度适中，这对培养学生起到积极的作用。
但同时也存在着不足，主要表现为：
1、一些论文题目不是药学研究领域的，如：有染整厂的废水处理，聚合物的合成（这些聚合物与药物及药物制备相关甚少）
2、有些毕业论文的工作量欠缺，从头到尾只研究一个反应，且考察的因素也不多。
3、有些毕业论文任务书中规定的任务没有很好的实施。 4、有些题目太类同，并有多名学生同时进行。
5、论文题目的选择和更换比较随意，如有一论文的中期检查表只有3份，但3份显示的论文题目均不一样，有论文的题目与任务书的题目不一样。
6、有些文献综述未能切题去查阅资料，切题进行综述。
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浙江林学院 1.土木工程专业
送审论文材料齐全，选题能基本符合土木工程专业的培养目标，毕业设计(论文)能够反映土木工程专业的主要内容，学生能够掌握和运用本专业的基本理论和基本技能，具有了一定的实际动手能力。
评审组认为，送审毕业设计(论文)材料有以下几个方面需要在以后的毕业设计(论文)中加以改进或考虑：
(1)开题报告内容比较简单；部分外文资料选用专业英语教材内容是否恰当？其中，两篇长文翻译由一位本科完成是否切合实际？
(2)部分毕业设计(论文)任务书计划安排欠详细； (3)个别施工组织设计内容缺少实质内容。
2.旅游管理专业
浙江林学院论文装帧华丽，令人耳目一新。其论文过程管理比较规范，不少论文由多名教授指导，教师指导比较认真仔细。学生论文选题的面比较宽，有些论文能与教师的课题相结合，并试图将实证方法应用到论文写作中，这是很不容易的。
几点建议： （1）
原则上，助教是不能单独指导本科生的毕业论文的，但抽检发现，
助教白鸥单独指导了两篇毕业论文。因此，我们建议，以后助教若指导论文最好与职称较高的教师合作指导，这不仅是对学生负责，也有助于以老带新。 （2） （3）
致谢应放在论文的最后，另起一面。但部分同学在论文中把致谢有些论文与专业培养方向不一致。
放在结语前，这是十分不妥的。须知：致谢不应成为论文的组成部分。
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