职业素质与就业指导作业题及思考题(3)

2019-01-10 11:49

自己喜欢且适合的工作,更重要是,它引导我们努力去追寻自己理想的生活方式。一份有效的职业生涯规划将:

(1)引导你认识自身的个性特质、现有和潜在资源优势,帮助你重新认识自身的价值并使其持续增值。

(2)引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析。 (3)使你树立明确的职业发展目标与职业理想。

(4)引导你与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会。 (5)引导你评估个人目标与现状间的距离。

(6)使你学会如何运用科学的方法、采取切实可行的步骤和措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

总之,使你能够充分发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服职业生涯发展中困阻,避免人生陷阱,获得事业的成功。

其次,企业更欢迎有准备的人才。知识经济的发展,使得企业越来越依赖员工主动性与创造性的才能。有见地的企业大打人才战,通过提高企业内部的人力资源管理效率来求得商场上的胜出。在这种背景下,越来越多企业将“职业生涯开发与管理”艺术引入人力资源管理工作流程,而帮助员工进行职业生涯规划就是其中一项核心内容。为了打好人才保卫战,充分用好人才,企业要求了解员工职业生涯发展个人计划,并通过支持帮助员工逐步实现个人职业生涯规划来留住人才,提高组织效率。这时,如果员工本人不能有意识地主动地配合组织的人力资源规划,将错失发展良机,并可能被组织淘汰出局。有人说,成功需要能力加机会,能力可以不断地培养积累,而机会却不是自我能控制的。我们要告诉各位的是:或许机会不是我们所能控制的,但是,做出一份好的职业生涯规划却能够让你在机会来临时,比别人抓得更快、更牢!

三、谈谈职业生涯开发的意义。

答:明晰的目标是撬起成功人生的支点!确立科学的职业生涯目标,就是职业生涯开发的重要内容之一,职业生涯开发是人生事业获得成功的一种有效方法。将目标纳入“网状激活系统”,目标将不在空浮于事。目标的确立,有个幅度问题,幅度太宽,就难以实现,要将目标细化到能够轻易实现和达成,聚焦于一点。背着船爬山不如爬到山顶再下来背船。

在当今时代,职业生涯开发不仅对人生目标的实现有重要作用,而且对一个人的职业稳定性更为重要。

职业生涯规划是企业留住人才的有效措施,感情留人、物质待遇留人的能量是有限

的,而事业发展机会对于真正的人才意义非凡,只有事业的发展才能从根本上改善员工的物质待遇和提升员工对企业的忠诚度,是企业和个人可持续发展,多方共赢的有效途径。

职业生涯规划是实现全员培训,打造学习型组织的有效措施。21世纪,学习能力和创新能力是企业竞争优势的源泉。你可以拒绝学习,但我们的竞争对手不会,终生学习势成必然。

四、怎样看待职业生涯的成功?

答:何为职业生涯成功,对不同的人来说,职业需求不同,职业目标各异,成功标准不一样。一般来说,个人职业生涯成功有以下几种情况:

1.个人的价值取向、能力、个人的特征与其所选择的职业正相适合,且在这一职业岗位上工作得心应手、顺心顺利。

2.个人有自我职业目标,无论是初就业便一直在某种职业岗位上;还是历经坎坷,发生职业流动或转移,最终个人既定职业目标得以实现,就是一种职业成功。 3.在所从事的职业工作岗位上尽心尽力,尽职尽责,做出突出成绩,本人有一种自我满意感、成就感,或者得到组织、同事的认同,也是一种职业的成功。 4.勇于创新,取决于“另辟蹊径”,“不要总是顺着老路走,在没有路的地方去踏出一行新的脚印”。大凡这样的人,必是有所建树、有所成就者,所以这也是个人职业的成功。

五、通过本章的学习,并阅读下列材料,请认真设计好自己的职业生涯 答:略(见大作业一) 第三章

一、职业素质有哪些特征?

答:劳动者的职业素质具有五个方面的特性,专业性、稳定性、内在性、整体性和发展性。

1.职业素质的专业性

职业素质的专业性是指劳动者一般都具有一定的专门的业务能力。对于我们高职高专院校的每一个专业,都有一个培养目标,其中有业务要求和专业能力,我们的培养目标告诉我们毕业后将会从事专业性较强的工作,所以我们要抓紧在校的学习机会,努力提高自己的专业能力。

2、职业素质的稳定性

职业素质的稳定性是指劳动者职业素质一经形成,便会在他的职业活动中稳定的表现出来。例如,一个具有良好职业素质的技术工人,那种吃苦耐劳,爱岗敬业的精神就会稳定地表现出来,一个优秀的营销人员,其娴熟的业务水平,诚实守信的品格,无论在哪儿都会稳定地表现出来。

3、职业素质的内在性

职业素质的内在性是指人们在对所从事职业的业务要求和专业知识的内在。它一经形成就以潜能的形式存在,而在职业活动中就会充分呈现出来,职业活动是职业素质外在的桥梁。

4、职业素质的整体性

职业素质的整体性是指劳动者的业务知识、专业能力和其他良好品质在职业活动中的综合表现。一个人职业生涯要取得成功,不仅要具备必要知识、技能,还要具有坚定的信念,社会素质感及良好的情商和耐挫折能力等。

5、职业素质的发展性

职业素质的发展性是指随着社会发展和科学技术的进步,不同的社会历史发展时期,对劳动者的职业素质有不同的要求,所以,劳动者必须从时代的发展的需要出发,不断地提高和完善自身的职业素质。相反,如果一个劳动者不具备符合时代要求的职业素质就可能失业。

二、试叙述职业素质的构成及相互关系。

答:职业素质由五个方面的素质构成,思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业素质和身心素质。

1、思想政治素质

思想政治素质是指人们在政治上的信念、世界观、价值观。思想政治素质是职业素质的灵魂,对其他素质起统帅作用,规定着其他素质的性质和方向。

2、职业道德素质

职业道德是社会道德的有机组成部分,是社会道德原则和道德规范在职业生活中的具体表现。它包括职业态度,职业道德修养水平等。

其中,爱岗敬业是职业道德的核心和基础,诚实守信、办事公道事职业道德的重要准则,服务群众、奉献社会是职业道德的灵魂。

3、科学文化素质

科学文化素质是指人们对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度。它包括:科学精神、求知欲望和创新意识。

科学文化素质不仅影响着人的生活质量,也影响改变着人的思想观念和价值标准。科学文化素质是职业素质的基础。如果不掌握一定的科学文化知识和合理的专业知识结构,就不可能拥有过硬的职业素质。

4、专业技能素质

专业技能素质是指人们在从事某种职业时,专业知识和专业技能方面所表现出来的状况与水平。

一个人的专业技能素质越强,在职业生涯中所发挥的作用就越显著,创造力也就越强。

5、身心素质

身心素质包括身体素质和心理素质。身心素质是从事职业活动的重要条件,是成就事业的基础。所以同学们在校期间要积极参加各项有益于身心健康发展的体育锻炼和社会活动,不断提高自己的身心素质。当今社会生活节奏快,工作压力大,我们特别要注意培养健康的情感和坚强的意志。积极健康的情感,使人思路开阔、思维敏捷,有利于我们适应社会;意志是人类所特有的心理现象,能经受挫折,有坚强的意志是成就事业的柱石。

职业素质是一个有机系统的整体。科学文化素质是基础,专业技能素质是本领,身心素质是本钱,思想政治、职业道德素质是灵魂和保证。同学们应该珍惜学校的学习生活,努力学习,积极参加各项有益的活动,在增长科学文化知识的过程中提升思想政治素质,知行合一,德才并进,和谐成长。为职业生涯的成功奠定基础。

三、阅读“大学生街头掏污队”一文你有什么感想?(略) 四、“聘或不聘?综合素质是关键”一文说明了什么?(略) 五、根据自己情况分析不足之处,制定提高自身职业素质的计划。

答:例: 一、在入学后认真进行军训、入学教育和专业教育。为自我在校期间打下坚实的基础。

二、尽可能的参与勤工俭学及公益劳动中去,从而锻炼吃苦耐劳、爱岗敬业、谦虚好学的精神。

三、在实训教学过程认真听取指导教师的讲解,尤其是能结合生产任务来完成相应的实践教学任务,既提高自我的专业技能和专业能力水平,也培养了专业能力和严谨求实的工作作风。

四、利用业余时间,尤其是假期参加社会实践,使自己及早了解社会、进入社会。培养就业能力,增加职业认识程度,锻炼吃苦耐劳、勤俭节约和与人合作的精神,为毕业后零距离上岗奠定了基础。

五、利用业余时间考取相应的岗位证书和技能证书,培养勤奋好学的精神,锻炼自学能力,为就业和深造做好准备。

第四章

一、谈谈如何对待第一份工作?如何适应职业岗位发挥自己的才能?

答:对待第一份工作的态度,在很大程度上决定着你是否能够顺利完成从一个校园人到社会人的转变。因此,正确的工作观十分重要。正确的工作观,有如人生路上的明灯,不但会为你指引正确的方向,也会为个人的职场生涯创造丰富的资源。刚入社会的新人应该如何建立工作观?以下是一位从事人力资源工作超过12年的专业人士给出的建议。以几种动物的精神做比喻,在它们的身上可以看到不同的工作观。

一、尽职的牧羊犬:新新人类最为缺乏的就是责任感,作为一个新人,学习建立负责任的观念,会让你的主管、同事觉得孺子可教。抱着多做一点多学一点的心态,你很快就会进入状态。

二、团结合作的蜜蜂:新人进到公司,往往不知如何利用团队的力量完成工作。现在的企业讲究Team Work,这不但包括藉由团队、寻求资源,也包含主动帮助别人,以团体为荣。

三、坚忍执著的鲑鱼:新人由于对自己的人生还不确定,常常三心二意的不知自己将来要做什么。设定目标是首先要做的功课,然后就是坚忍执著地前行。途中当然应该停下来检视一下成果,但变来变去的人,多半是一事无成。

四、目标远大的鸿雁:太多年轻人因为贪图一时的轻松,而放弃未来可能创造前景的挑战。要时时鼓励自己将目标放远。

五、目光锐利的老鹰:新人首先要学会分辨时非,懂得细心观察时势。一味接受指示、不分对错,将是事倍功半,得不到赞赏和鼓励。


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