（3）现场整洁、资料齐全。 教学场地：多媒体教室、远程仿真实训室 教学材料与设备：远程仿真实训系统 危险点分析及安全措施：软件防病毒 教学资料：多媒体课件、教材、相关规程 教学方法：任务驱动、讲练结合 教学组织过程： 1.任务描述（0.5学时） 知识：能根据规程说明风烟系统（1）能根据规程说明风烟系统顺序控制的试验内容。 顺序控制系统的试验内容。 （2）能根据规程在仿真机上进行系统试验。 任务二：风烟系统能力：能根据规程在仿真机上进2.知识导航（1.5学时） 顺序控制试验 行系统试验。 （1）风烟系统顺序控制的试验 素质：安全生产，遵循规程、制3.任务实施（3学时） 度，团队合作，主动学习 （1）实施前准备，包括工作票、安全措施等； （2）风烟系统顺序控制系统试验 （3）任务完成整理，清理现场； （4）整理资料。 4.任务验收（1学时） （1）准备工作齐备、安全措施到位； （2）风烟系统顺序控制系统试验完成； （3）现场整洁、资料齐全。 教学场地：多媒体教室、远程仿真实训室 知识：能根据规程说明汽水系统教学材料与设备：远程仿真实训系统 顺序控制试验内容。 危险点分析及安全措施：软件防病毒 任务三：汽水系统能力：能根据规程在仿真机上进教学资料：多媒体课件、教材、相关规程 顺序控制试验 行系统试验。 教学方法：任务驱动、讲练结合、引导文教学法、分组讨论法，工程素质：安全生产，遵循规程、制实例 度，团队合作，主动学习 教学组织过程： 1.任务描述（0.5学时） 12
（1）能根据规程说明汽水系统顺序控制试验内容。 （2）能根据规程在仿真机上进行系统试验。 2.知识导航（1.5学时） （1）汽水系统顺序控制试验 3.任务实施（1学时） （1）实施前准备，包括工作票、安全措施等； （2）汽水系统顺序控制系统试验 （3）任务完成整理，清理现场； （4）整理资料。 4.任务验收（1学时） （1）准备工作齐备、安全措施到位； （2）汽水系统顺序控制试验完成； （3）现场整洁、资料齐全。 教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：电子课件 教学资料：多媒体课件、教材、相关规程 教学方法：任务驱动、工程实例 教学组织过程： 知识：熟悉输煤程控系统结构，1.任务描述（0.5学时） 控制功能。 （1）熟悉输煤程控系统结构，控制功能。 辅助系统的控制系统运行任务一：输煤程控能力：能根据规程说明其控制系（2）能根据规程说明系统运行维护的主要内容。 维护 系统运行维护 统运行维护的主要内容。 2.知识导航（1.5学时） 素质：遵循规程、制度，主动学（1）输煤程控系统 习 （2）输煤程控系统运行维护 3.任务实施（1学时） （1）实施前准备，包括工作票、安全措施等； （2）输煤程控系统运行维护 （3）任务完成整理，清理现场； （4）整理资料。 8 13
4.任务验收（1学时） （1）准备工作齐备、安全措施到位； （2）输煤程控系统维护完成； （3）现场整洁、资料齐全。 教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：电子课件 教学资料：多媒体课件、教材、相关规程 教学方法：任务驱动、工程实例 教学组织过程： 1.任务描述（0.5学时） （1）熟悉水处理控制系统结构，控制功能。 知识：熟悉水处理控制系统结构，（2）能根据规程说明系统运行维护的主要内容。 控制功能。 2.知识导航（0.5学时） 任务二：水处理控能力：能根据规程说明其控制系（1）水处理控制系统 制系统运行维护 统运行维护的主要内容。 （2）水处理控制系统运行维护 素质：遵循规程、制度，主动学3.任务实施（0.5学时） 习 （1）实施前准备，包括工作票、安全措施等； （2）水处理控制系统运行维护 （3）任务完成整理，清理现场； （4）整理资料。 4.任务验收（0.5学时） （1）准备工作齐备、安全措施到位； （2）水处理程控系统维护完成； （3）现场整洁、资料齐全。 知识：熟悉除灰渣除尘控制系统教学场地：多媒体教室 教学材料与设备：电子课件 结构，控制功能。 任务三：除灰渣除能力：能根据规程说明其控制系教学资料：多媒体课件、教材、相关规程 尘控制系统运行维教学方法：任务驱动、工程实例 统运行维护的主要内容。 护 素质：遵循规程、制度，主动学教学组织过程： 习 1.任务描述（0.5学时）
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（1）熟悉除灰渣除尘控制系统结构，控制功能 （2）能根据规程说明其控制系统运行维护的主要内容。 （3） （4） （5） 2.知识导航（0.5学时） （1）除灰渣控制系统 （2）除尘控制系统 （3）除灰渣除尘控制系统运行维护 3.任务实施（0.5学时） （1）实施前准备，包括工作票、安全措施等； （2）除灰渣除尘控制系统维护 （3）任务完成整理，清理现场； （4）整理资料。 4.任务验收（0.5学时） （1）准备工作齐备、安全措施到位； （2）除灰渣除尘控制系统维护完成； （3）现场整洁、资料齐全。 15